74.03(2) Д 696 Дорошевич, В. Нечто о пуговицах и о школе [Текст] : Статья известного философа г.Розанова / В. Дорошевич> // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--История образования Кл.слова (ненормированные): история образования -- реформы школы -- учитель -- школьные реформы Аннотация: Рассуждения автора 19 в. о реформе школы в художественной форме. |
Бестужев-Лада, И. Нужна ли школе реформа: программа исследования [Текст] : [Сектор соц. прогнозирования Ин-та социологии РАН осуществил проект, посвящ. исслед. ожидаемых и желаемых изменений в системе нар. образования России] / И. Бестужев-Лада> // Народное образование. - 2002. - N5. - Прил.: План глубокого интервью.-С.28,29,30 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): демографическая ситуация -- научные исследования -- образование в России -- прогнозирование -- система образования -- социальное прогнозирование -- социальное расслоение -- студенческие научные общества (СНО) -- школьные реформы Аннотация: В общих чертах проблему в системе образования России можно сформулировать как настоящий разрыв между ориентацией на подготовку дипломированных специалистов и реальными требованиями жизни. Автор - профессор Игорь Бестужев-Лада, заведующий сектором социального прогнозирования Института социологии РАН рисует картину современной России через призму педагогики и прогностики. |
+ С 998 Сяо Су Реформа базового образования в Китае [Текст] / Сяо Су> // Народное образование. - 2002. - N7 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образовательные стандарты -- система образования -- учебные программы -- школьные реформы Аннотация: По окончании "культурной революции", которая продолжалась десять лет (с середины 60-х до середины 70-х годов ХХ века) и нанесла тяжелый удар по развитию страны, в том числе и по народному образованию, Китай встал на путь реформ и открытости. Вместе с интенсивным развитием экономики китайское правительство наметило пути трансформации и модернизации сферы образования, всемерно пропагандируя уважение к знаниям и специалистам. В начале 1990-х годов образование было выдвинуто на приоритетные позиции. Правительство КНР провозгласило стратегию модернизации общества на базе науки и образования. Этим проблемам посвящена статья доцента НИИ международной и сравнительной педагогики Пекинского педагогического университета Сяо Су. Доп.точки доступа: Боревская, Н. |
74.04 П 326 Пинский, А. Реформофобия: унижение паче гордыни [Текст] : [О кризисе образования, о реформах образования] / А. Пинский> // Народное образование. - 2002. - N8 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- система образования -- финансирование образования -- школьные реформы Аннотация: Почему привычная нам парадигма образования обречена на кардинальную трансформацию? Почему с 60-х годов во всем мире заговорили о кризисе образования? Почему все громче звучат призывы о реформах образования? На эти и другие вопросы отвечает автор статьи |
74.03 К 908 Кумарин, В. Макаренко, какого мы никогда не знали, или куда реформировать школу [Текст] / В. Кумарин> // Народное образование. - 2002. - N8 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- образование в России -- образование за рубежом -- педагогика -- система образования -- школьные реформы Аннотация: В статье автор - профессор, доктор педагогических наук В. Кумарин - рассматривает проблемы обучения детей, обращается к педагогической деятельности педагога Макаренко Антона Семеновича (1888-1939) |
Бестужев-Лада, И. Нужна ли школе реформа? Опрос экспертов: формирование прогнозных моделей [Текст] / И. Бестужев-Лада> // Народное образование. - 2003. - N2. - Продолжение; начало см.NN 5,7,9.-2002. . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети -- народное образование -- прогнозные модели -- реформы -- родители -- система народного образования -- школы -- школьные реформы Аннотация: Продолжается публикация результатов исследования системы народного образования, проведенного сектором социального прогнозирования Института социологии РАН. Это номер журнала публикует материалы о подсистемах системы народного образования - дошкольной, начальной школы, полной средней и т. д. |
37.015 Ч 900 Чумаков, В. Семидесятые, восьмидесятые... [Текст] / В. Чумаков, А. Замостьянов> // Народное образование. - 2003. - N1 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Средства массовой информации--Периодическая печать Кл.слова (ненормированные): 1970-1980 гг. -- СССР -- журналы -- образование -- образовательная система -- педагогическая печать -- педагогическая пресса -- печать -- пресса -- реформы -- школьные реформы Аннотация: Об атмосфере этих лет на страницах журналов "Народное образование". Об авторах статей и о взглядах, на образование, политических деятелей, поэтов, ученых и писателей- Ельцине Борисе Николаевиче, Михалкове Сергее Владимировиче, Веселове Георгие Петровиче, Косоножкине Иване Михайловиче, Равкине Захаре Ильиче, Ермолаеве Владимире Яковлевиче, Прокофьеве Михаиле Афанасьевиче, Алиеве Гейдаре Алиевиче, Бестужеве-Лада Игоре Васильевиче. Доп.точки доступа: Замостьянов, А.; Алиев, Г.А. |
Гран, Р. Й. Российско-норвежская школа в Москве [Текст] / Р. Й. Гран> // Образование в современной школе. - 2004. - N 1. - Продолж. Начало: N 12, 2003 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- российско-норвежская школа -- старшая школа -- двухгодичное обучение -- реформы образования -- школьные реформы -- Реформа-94 (норвежская школьная реформа) -- учебный процесс -- учебные планы -- норвежская модель -- педагогическое сотрудничество -- учащиеся -- образовательные проекты -- отметки -- экзамены -- учебные предметы -- школьная демократия Аннотация: Организация учебного процесса в ходе осуществления проекта российско-норвежской школы. |
37.013 К 633 Комков, Сергей (президент Всероссийского фонда образования). Ветры разрушения [Текст] / С. Комков> // Природа и человек (Свет). - 2004. - N 10 . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): система образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- школьные реформы Аннотация: Дан критический анализ доклада ректора Высшей школы экономики Ярослава Кузьминова о совершенствовании структуры системы образования в России. Дана характеристика образовательной системы в США. Поднята проблема единого государственного экзамена. Перейти: http://www.unico.ru/namsvet/oct04/#1 Доп.точки доступа: Кузьминов, Ярослав ректор Высшей школы экономики (ректор Высшей школы экономики) |
372.8 Т 312 Телешов, С. В. (канд. пед. наук; преподаватель проф. училища N 37). Школьные учебные планы за двести лет: будет ли востребован российский исторический опыт? [Текст] / С. В. Телешов> // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 8. - Библиогр.: с. 39 (14 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1786 г. -- 1803 01 24 -- 1804 г. -- 1828-1852 гг. -- 1852-1865 гг. -- 1864 г. -- 1865-1871 гг. -- 1871-1917 гг. -- 1900-1910 гг. -- 1917-1939 гг. -- длительность уроков -- естественно-научные дисциплины -- естественные дисциплины -- кадетские корпуса -- коммерческие училища -- методика преподавания -- мужские гимназии -- обучение химии -- реальные училища -- технические училища -- 1918 г. -- 1929 г. -- уроки -- учебная нагрузка -- учебные планы -- учебные программы -- училища -- химия (дисциплина) -- школы-десятилетки -- школьные реформы Аннотация: Учебные программы по химии в проектах школьных реформ разных лет. Доп.точки доступа: Боголепов, Н. П.; Ванновский, П. С.; Зенгер, Г. Э.; Глазов, В. Г.; Толстой, И. И.; Кауфман, П. М. фон; Шварц, А. Н.; Кассо, Л. А.; Игнатьев, П. Н. |
74.204 Е 746 Ермолов, В. Вернется ли в школу воспитание? [Текст] / В. Ермолов> // Экология и жизнь. - 2003. - N1 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные реформы -- реформа образования -- реформа школы -- школьные реформы -- экологическое образование Аннотация: О реформе школьного образования, в т.ч. и экологического образования. Перейти: http://www.ecolife.ru |
371 Ш 672 Школьная реформа в США: первые результаты [Текст] : [Реферат]> // Экономика образования. - 2004. - N 2. - Реферат статьи: Education reform. Progress and confusion // Economist. 2003. Vol. 368. N 8343. P. 43, 44 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- образовательные стандарты -- общеобразовательная школа -- реформы образования -- среднее образование -- школьные реформы |
37.015 Д 53 Дмитриева, Евгения Тимофеевна. О некоторых тенденциях в трансформации российского системного образования [Текст] / Е. Т. Дмитриева> // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (15 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--История образования Кл.слова (ненормированные): школы -- вузы -- высшая школа -- школьные реформы -- образовательные реформы -- образовательные стандарты Аннотация: История народного образования в России и современные проблемы средней и высшей школы. |
371 П 27 Перчин, Лев. За реформу...но без "свинства" [Текст] / Л. Перчин> // Природа и человек (Свет). - 2006. - N 9. - С. 32 . - ISSN 0868-488Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--РФ--Россия--Ярославль (город, 21 в. Кл.слова (ненормированные): реформы в образовании -- школьные реформы -- реформирование образования -- беседы -- акции протеста Аннотация: Беседа с идейным вдохновителем акции протеста студентов и молодых преподавателей Ярославля Иваном Овсянниковым против реформы образования на областном уровне. Перейти: http://namsvet.unico.ru/sep06/#5 |
371 З-813 Золотухин, Владимир Петрович (д-р ист. наук, профессор). Школьная реформа в США (начало XXI века [Текст] / В. П. Золотухин> // Новая и новейшая история. - 2007. - N 6. - С. 143-155. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-3864
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Организация образования Кл.слова (ненормированные): школы -- школьные реформы -- реформы образования -- законопроекты Аннотация: О проекте реформы школьного образования в США и его обсуждении в Конгрессе США. |
37.015 К 846 Крутицкая, Е. В. (канд. ист. наук). Социальное партнерство в сфере социологии образования: взаимодействие общества, церкви и государства как условие развития российской школы [Текст] : на примере второй половины XIX - начала XX века / Е. В. Крутицкая> // Образование в современной школе. - 2008. - N 2. - С. 46-64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Российская империя, 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): церковь -- государство -- общество -- церковно-приходские школы -- государственные деятели -- монархи -- социальное партнерство -- народные школы -- статистические данные -- начальные школы -- государственные ассигнования -- социология образования -- школьные реформы -- либеральные реформы -- российские школы -- министры образования -- светские школы Аннотация: Из истории образования российской школы второй половины 19 - начала 20 века. В области образования социальное партнерство чрезвычайно важно, так как процесс обучения является интегральной, обобщающей ценностью духовной культуры. Доп.точки доступа: Филарет (митрополит); Александр II (император); Александр III (император); Головнин, А. В. (министр народного просвещения); Путятин, Е. В. (министр народного просвещения); Толстой, Д. А. (министр народного просвещения) |
Днепров, Эдуард Дмитриевич (канд. истор. наук ; д-р пед. наук ; акад. РАО). Кризис общего среднего образования в конце XIX в. [Текст] : по материалам Особого совещания по делам дворянского сословия / Э. Д. Днепров> // Вопросы образования. - 2008. - N 4. - С. 238-253 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика История образования История Россия в XVIII в. - 1917 г., 19 в. последнее десятилетие Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- классическая школа -- кризис среднего образования -- реорганизация среднего образования -- школьные реформы -- образовательная политика -- дворянские сословия -- дворянские собрания -- особые совещания -- воспитание дворянских детей Аннотация: Рассматривается своеобразное всероссийское дворянское педагогическое собрание. Само дворянство в конце1890-х гг. стало активным инициатором коренной реорганизации всего строя средней школы. |
Любжин, Алексей Игоревич (канд. филол. наук). Классическая школа: мнимый провал? [Текст] : комментарий к статье Э. Д. Днепрова "Кризис общего среднего образования в конце XIX в. " / А. И. Любжин> // Вопросы образования. - 2008. - N 4. - С. 253-255 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика История образования История, 19 в. последнее десятилетие Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): классическая школа -- школьные реформы -- кризис среднего образования -- образовательная политика -- комментарии (образование) Аннотация: Э. Д. Днепров имеет право на собственную трактовку фактов, продиктованную его богатым практическим опытом, но не совершим ли мы двойную ошибку в нашей оценки эффективности классической модели - сначала однобоко восприняв общественное мнение эпохи, а потом безоглядно доверившись лишь одному из его направлений - как раз тому, которое всего легче, не требует глубины анализа и не связано никакой ответственностью?. Доп.точки доступа: Днепров, Эдуард Дмитриевич (акад. РАО ; канд. истор. наук) \э. Д.\ |
Ратманский, Владимир. Кушай, детка, "пятерку" получишь [Текст] / Владимир Ратманский> // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 6. - С. 22-24. - Ил.: 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школьные реформы -- реформы образования -- школы -- зарплаты педагогов -- качество образования -- питание в школе -- компьютеризация школ Аннотация: О школьной реформе и современной модернизации российской школы. |