66.3(5Кит) Б 821 Боревская, Н. (канд. филолог. наук). Совершенствование образования - ключ к подъему экономики [Текст] / Н. Боревская // Азия и Африка сегодня. - 2002. - N1 . - ISSN 0321-5075 Рубрики: Политика--Внутренняя политика зарубежных стран Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- образование -- реформы образования -- рынок труда -- стратегии образования -- финансирование образования Аннотация: Современные китайские политики и философы ставят возрастание международной роли КНР в XXI веке в прямую зависимость от ее научно-технического потенциала, а рост последнего непосредственно связывают с модернизацией системы образования. |
74.03 Р 765 Российское образование в лицах - Школьные реформы в советской России [Текст] // Вестник образования России. - 2002. - N23 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- история образования -- история российского образования -- народное образование -- народное просвещение -- образование -- просвещение -- реформы образования -- российское образование -- управление образованием -- школы |
371 Г 520 Главный принцип - "не навреди!" [Текст] : [Беседа Г.К.Сафаралиева и Л.П.Веревкина] // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N7 . - ISSN 0869-5873
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- наука -- экзамен государственный -- тестирование -- обучение -- модернизация образования -- реформы образования -- трудоустройство -- образование -- высшее образование Аннотация: Система образования,доставшаяся современному российскому обществу от тоталитарного режима,безусловно нуждается в реформировании.Однако любой эксперимент здесь должен быть тщательно продуман,сориентирован на преобладание положительных результатов.На эту тему беседуют заместитель председателя Комитета государственной думы по образованию и науке доктор физико-математических наук Г.К.Сафаралиев и заведующий отделом Центра социологических исследований Министерства образования РФ кандидат философских наук Л.П.Веревкин. |
378 З 317 Запесоцкий, А. С. Сильный университет - сильная Россия [Текст] / А. С. Запесоцкий // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N8 . - ISSN 0869-5873
Рубрики: Образование.Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- интеллигенция -- наука -- система образования -- организация образования -- гуманитарное образование -- знания -- гуманитарные знания -- реформы образования -- студенты -- воспитание -- воспитательная работа -- внеаудиторная работа -- Санкт-Петербургский гуманитарный университет Аннотация: Тот факт,что наука и образование составляют основу благополучия современного общества,по-видимому,является очевидным.Разногласия возникают,когда речь заходит о конкретных путях совершенствования этих общественных институтов,о стоящих перед ними задачах.Представляется мнение ректора Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов А.С.Запесоцкого. |
947 П 305 Петров, Ф. А. Университетский устав 1804 г. и становление системы университетского образования России [Текст] / Ф. А. Петров // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2004. - N 2. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385
Рубрики: История--История России Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): 19 в. нач. -- 1804 г. -- университеты -- уставы -- уставы университетские -- высшее образование -- реформы образования Аннотация: Первый университетский устав 1804 г. заложил основы системы университетского образования России и утвердил российские университеты как центры национального образования, науки и культуры. Доп.точки доступа: Завадовский, Петр Васильевич; Муравьев, Михаил Никитич (1757-1807); Чарторыйский, Адам; Александр, I император (император); Сперанский, М. М.; Московский государственный университет |
947 А 655 Андреев, А. Ю. Общества по изучению истории в Московском университете XIX - начала XX в. [Текст] / А. Ю. Андреев, Д. А. Цыганков // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2004. - N 2. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385
Рубрики: История--История России Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): 19-20 вв. -- университеты -- реформы образования -- высшее образование -- научные общества Аннотация: В ходе реформы системы университетского образования нач. 19 в. при Московском университете возникли новые научные центры - университетские научные общества. В марте 1804 г. начало работу Общество истории и древностей российских (ОИДР) . С его деятельностью связаны многие страницы развития исторической науки в Московском университете. Доп.точки доступа: Цыганков, Д. А.; Шлецер, А. Л.; Муравьев, М. Н.; Карамзин, Н. М.; Ключевский, В. О.; Герье, В. И.; Московский государственный университет |
378 М 383 Машкина, Ольга Анатольевна (канд. пед. наук). Особенности реформирования высшего образования в Китае в 1980-1990-е годы [Текст] / О. А. Машкина // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 102-104.- Ил.: 2 табл. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- 80-е гг. -- 90-е гг. -- зарубежные страны -- реформы образования -- высшее образование -- статистические данные -- управление вузами -- финансирование образования -- специализация -- подготовка кадров -- высшая школа -- структура образования Аннотация: Социально-экономические причины реформирования образования в Китае. Изменения в структуре высшего образования. Финансирование, управление, специализация в высшей школе КНР. |
371 Б 795 Болотов, Виктор Александрович (зам. министра). Перспективы перехода школы на профильное обучение [Текст] / В. Болотов // Воспитание школьников. - 2004. - N 1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- Министерство образования -- реформы образования -- обучение -- профильное обучение -- профилизация школьного образования -- Концепция профильного обучения -- двухуровневое обучение -- полное среднее образование -- базовое образование -- содержание общеобразовательной подготовки -- базисный учебный план -- проект базисного учебного плана -- элективные курсы Аннотация: Интервью с первым заместителем министра образования России Виктором Александровичем Болотовым о планах и проблемах реформы школьного образования России. |
371 А 465 Александрова, В. (Канд. пед. наук). Высокое предназначение гуманной педагогики [Текст] / В. Александрова // Воспитание школьников. - 2004. - N 2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): гуманная педагогика -- духовное воспитание -- реформы образования -- гуманистическое воспитание -- педагогическое мастерство -- задачи воспитания Аннотация: Суть гуманной педагогики. Условия и пути ее внедрения в практику. |
74.04 С 125 Сабуров, Е. Над седой равниной моря [Текст] / Е. Сабуров // Деловые люди. - 2002. - N7/8 . - ISSN 0868-9504 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- образование -- педагогика -- реформы образования Аннотация: Об уровне сегодняшнего образования и необходимости проведения реформы образования. |
341 К 642 Кондратюк, А. В. Международно-правовые принципы, направленные на регулирование межгосударственного сотрудничества в сфере образования [Текст] / А. В. Кондратюк // Известия вузов. Правоведение. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках. - Принцип уважения права человека на образованиеПринцип сотрудничества государств в сфере образованияПринцип уважения разнообразия национальных систем образованияПринцип уважения университетской автономииПринцип уважения академических свобод . - ISSN 0131-8039
Рубрики: Право--Международное право Кл.слова (ненормированные): образование -- международное сотрудничество -- Болонский процесс -- реформы образования -- европейское образование -- конституции -- конвенции -- права человека -- законы Аннотация: Выделение и определение нормативного содержания специальных принципов, действующих в области межгосударственного сотрудничества в сфере образования. Доп.точки доступа: ЮНЕСКО; ООН |
378 К 835 Кропачев, Н. М. (д-р юрид. наук; проф.). Система высшего юридического образования в России: состояние и перспективы развития [Текст] / Н. М. Кропачев, В. Ф. Попондопуло, М. В. Филиппова, Н. А. Шевелева // Известия вузов. Правоведение. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках. - Создание сравнимой системы уровней (ступеней) образованияПереход к двухуровневой последовательной системе подготовки специалистовВведение зачетных единиц (кредитов) . - ISSN 0131-8039
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- юридическое образование -- Болонский процесс -- европейское образование -- декларации -- высшее образование -- бакалавры -- уровни образования -- законы -- постановления -- образовательный стандарт -- реформы образования Аннотация: Вопросы состояния и перспективы развития российского юридического образования в свете Болонского процесса. Доп.точки доступа: Попондопуло, В. Ф.; Филиппова, М. В.; Шевелева, Н. А.; Европейский Союз |
371 К 850 Крылова, Н. Факторы образовательной политики [Текст] / Н. Крылова // Инновации в образовании. - 2003. - N1 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- реформы -- образовательная политика -- полтитка Аннотация: Реформа образования как элемент политики. |
371 О 706 Орфилд, Г. Политика и справедливость: процесс реформирования системы образования США в 60-90-е годы [Текст] / Г. Орфилд // Инновации в образовании. - 2002. - N 4. - То же// Перспективы. 2000. Т. 29. ь 4. С. 132-151 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 60-90 г.г. -- образование -- система образования -- реформы образования -- образовательная политика -- тестирование -- школы Аннотация: Образовательная политика США в 60-90 г.г. |
371 Ч 446 Чепурных, Е. Е. Правовое обеспечение инновационной деятельности в сфере российского образования [Текст] / Е. Е. Чепурных // Инновации в образовании. - 2002. - N 1 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательная политика -- реформы образования -- законы по образованию Аннотация: В статье освещаются некоторые аспекты политики государства в сфере образования. |
371 Д 427 Джуринский, А. Чему и как учат в Японии [Текст] / А. Джуринский // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Народное образование. 2001. N 5. С. 251-256 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- образование за рубежом -- школы -- школьное образование -- система образования -- реформы образования -- учителя Аннотация: Система школьного образования в Японии. |
371 Ч 446 Чепурных, Е. Е. Правовое обеспечение инновационной деятельности в сфере российского образования [Текст] / Е. Е. Чепурных // Инновации в образовании. - 2002. - N 1 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательная политика -- реформы образования -- законы по образованию Аннотация: В статье освещаются некоторые аспекты политики государства в сфере образования. |
371 Д 427 Джуринский, А. Чему и как учат в Японии [Текст] / А. Джуринский // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Народное образование. 2001. N 5. С. 251-256 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- образование за рубежом -- школы -- школьное образование -- система образования -- реформы образования -- учителя Аннотация: Система школьного образования в Японии. |
37.015 В 436 Викторова, Л. Г. (д-р пед. наук). Инновационные процессы в образовании [Текст] / Л. Г. Викторова // Инновации в образовании. - 2002. - N 2 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- реформы образования -- дистанционное образование -- развитие образования -- эволюция образования Аннотация: Рассматривается развитие образования с момента своего возникновения, современные тенденции в образовании, развитие технологии дистанционного обучения. |
74 О 110 О концепции реформирования образования в проекте программы Правительства Российской Федерации "Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской России на догосрочную перспективу" [Текст] : Фрагмент стенограммы парламентских слушаний 14 ноября 2000 г. // Народное образование. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Документы в образовании Кл.слова (ненормированные): концепция реформирования -- образование -- реформы образования |