372.8 Н 329 Насырова, А. Я. Дидактическая многомерная технология при изучении химии [Текст] / А. Я. Насырова // Образование в современной школе. - 2004. - N 9 . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- гимназии -- химия -- обучение химии -- педагогический опыт -- дидактическая многомерная технология -- логико-смысловые модели -- преподавание химии Аннотация: Логико-смысловая модель "Дидактическая многомерная технология при изучении химии", которая помогает поддерживать речевую форму познавательной деятельности, что ведет в конечном итоге к повышению качества знаний. Доп.точки доступа: Гимназия N 93 |
372.8 Н 329 Насырова, А. Я. Дидактическая многомерная технология при изучении химии [Текст] / А. Я. Насырова // Образование в современной школе. - 2004. - N 9 . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- гимназии -- химия -- обучение химии -- педагогический опыт -- дидактическая многомерная технология -- логико-смысловые модели -- преподавание химии Аннотация: Логико-смысловая модель "Дидактическая многомерная технология при изучении химии", которая помогает поддерживать речевую форму познавательной деятельности, что ведет в конечном итоге к повышению качества знаний. Доп.точки доступа: Гимназия N 93 |
372.8 Ч 493 Чернобельская, Г. М. Организация обучения с использованием адаптационно-пропедевтической методики [Текст] / Г. М. Чернобельская, А. И. Дементьев, И. В. Тригубчак // Химия в школе. - 2003. - N2. - Библиогр.:10 назв. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- организация обучения -- адаптационно-пропедевтическая методика Аннотация: Адаптационно-пропедевтическая методика обучения химии Доп.точки доступа: Дементьев, А.И.; Тригубчак, И.В. |
372.8 К 400 Ким, А. М. О системно-дедуктивной методологии обучения органической химии [Текст] / А. М. Ким // Химия в школе. - 2003. - N2. - Библиогр.:3 назв. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): спирты -- обучение химии -- системно-дедуктивная методология -- фенолы Аннотация: Использование системно-дедуктивной методологии обучения органической химии |
372.8 М 773 Монич, Т. П. Изучение химической кинетики с позиций системного подхода [Текст] / Т. П. Монич // Химия в школе. - 2003. - N4 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Физическая химия. Химическая физика Кл.слова (ненормированные): изучение химической кинетики -- обучение химии -- системный подход -- скорость химической реакции -- химическая кинетика -- химические реакции Аннотация: Методика изучения зависимости скорости химической реакции от времени и концентрации веществ с позиций системного подхода к обучению |
372.8 Г 909 Грученко, Г. И. К формированию понятия средней скорости химической реакции [Текст] / Г. И. Грученко // Химия в школе. - 2003. - N4 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Физическая химия. Химическая физика Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- скорость химической реакции -- химическая кинетика -- химические реакции Аннотация: Методика подведения учащихся к определению понятия средней скорости реакции, его осмысленному усвоению |
372.8 Т 883 Турлакова, Е. В. О катализе и катализаторах в школьном курсе химии [Текст] / Е. В. Турлакова // Химия в школе. - 2003. - N4 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Физическая химия. Химическая физика Кл.слова (ненормированные): катализ -- катализаторы -- каталитические реакции -- обучение химии -- химические реакции Аннотация: Методические подходы к формированию понятий у учащихся о катализе и катализаторах |
372.8 С 773 Староста, В. И. Химические формулы веществ как средство обучения [Текст] / В. И. Староста, Е. Е. Семрад // Химия в школе. - 2003. - N4 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- средства обучения -- химические уравнения -- химические формулы вещества Аннотация: Химические формулы рассматриваются как средство обучения, для этого перед учащимися ставится задача извлечения максимальной информации из известной химической формулы и обратная задача - определение вещества и его химической формулы на основании различной информации Доп.точки доступа: Семрад, Е.Е. |
372.8 Г 407 Герус, С. А. К изучению зависимости "состав - строение - свойства" [Текст] / С. А. Герус // Химия в школе. - 2003. - N3. - Библиогр.:4 назв. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): органические соединения -- органические вещества -- химическое строение -- свойства органических веществ -- обучение химии -- молекулы -- 11 класс -- атомы Аннотация: Методика проведения урока по теме "Взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ. Зависимость свойств вещества от их строения" в 11 классе |
372.8 Е 702 Еремина, Л. А. Как мы используем логические схемы [Текст] / Л. А. Еремина // Химия в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): органические соединения -- 10 класс -- обучение химии -- фенолы -- логические схемы -- изоциклические соединения -- ароматические соединения Аннотация: Методика составления и применения логических схем на примере урока по теме "Фенол, его строение и свойства" в 10 классе |
372.8 С 594 Соколова, О. Н. Урок-игра как форма обобщения знаний [Текст] / О. Н. Соколова // Химия в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): органические соединения -- 10 класс -- обучение химии -- обобщение знаний -- кислородсодержащие органические соединения -- уроки-игры Аннотация: Урок-игра, посвященный повторению и обобщению материала по теме "Кислородсодержащие органические соединения" в 10 классе |
372.8 Б 432 Белинская, Т. В. О развитии познавательного интереса на уроках-соревнованиях [Текст] / Т. В. Белинская // Химия в школе. - 2003. - N3 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- обучение химии -- познавательный интерес -- уроки-соревнования Аннотация: Результаты эксперимента, который проводился с целью установления влияния соревнования на развитие интереса к химии у учащихся разных возрастов |
372.8 А 890 Аршанский, Е. Я. Химия для физматиков: как подготовить и провести урок [Текст] / Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2003. - N5. - Библиогр.:с.30 (5 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- растворы -- физико-математические классы -- химия растворов -- электролитическая диссоциация веществ Аннотация: Методика преподавания химии в классах физико-математического профиля на примере проведения урока по теме "Химия растворов. Электролитическая диссоциация веществ" |
372.8 Г 474 Гильманшина, С. И. О формировании научного мышления школьников [Текст] / С. И. Гильманшина, Д. В. Вилькеев // Химия в школе. - 2003. - N5 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): научное мышление -- обучение химии -- учащиеся -- формирование научного мышления -- электролиз -- электрохимические явления Аннотация: Методика обучения химии, позволяющая формировать научное мышление школьников Доп.точки доступа: Вилькеев, Д.В. |
372.8 Ш 830 Шпаковская, Е. В. Обобщающий урок "Путешествие по континенту Химия" в VII классе [Текст] / Е. В. Шпаковская // Химия в школе. - 2003. - N5 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- обобщающие уроки -- обучение химии Аннотация: Сценарий проведения обобщающего урока химии для 7 класса в форме воображаемого путешествия по континенту Химия |
372.8 И 851 Исаев, Д. С. Система дидактических игр при обучении химии [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе. - 2003. - N6. - Библиогр.: 27 назв. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- занимательная химия -- обучение химии -- учебные игры Аннотация: Подборка всевозможных учебных игр по разделам и конкретным темам программы средней школы, представленная в виде таблицы со ссылками на первоисточники |
167/168 С 210 Сатбалдина, С. Т. Принципы и законы диалектики в обучении химии [Текст] / С. Т. Сатбалдина // Химия в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): атом как генетическая клетка -- диалектика -- диалектическая логика -- законы диалектики -- обучение химии -- предмет химии -- принципы диалектики Аннотация: Рассмотрен процесс внедрения принципов диалектической логики на начальной стадии обучения химии - в процессе открытия учащимися предмета химии |
371.3 З 143 Загорский, В. В. О воспитательной эффективности сверхпроблемного обучения [Текст] / В. В. Загорский // Химия в школе. - 2003. - N7. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Неорганическая химия--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитательная эффективность -- галогены -- обучение химии -- сверхпроблемное обучение -- сверхпроблемные задачи -- химические элементы Аннотация: Воспитательные возможности уроков химии показаны на примере рассмотрения сверхпроблемной задачи, предлагаемой на семинаре по теме "Галогены" учащимся 11 класса и студентам 1 курса отделения биофизики биологического факультета МГУ и факультета биоинженерии и биоинформатики |
372.8 Ш 280 Шаталов, М. А. О проблемном подходе к использованию тестовых заданий [Текст] / М. А. Шаталов // Химия в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): задачи по химии -- обучение химии -- проблемный подход -- тестовые задания -- химические задачи Аннотация: На конкретных примерах рассмотрена методика включения тестовых заданий в процесс постановки и решения учебных проблем на разных этапах урока химии |
372.8 Ч 493 Чернобельская, Г. М. О пропедевтическом курсе "Введение в химию-7" [Текст] / Г. М. Чернобельская, А. И. Дементьев // Химия в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- обучение химии -- пропедевтический курс -- химические понятия Аннотация: О разработке пропедевтического курса для учащихся 7 класса "Введение в химию-7" Доп.точки доступа: Дементьев, А.И. |