371 Г 192 Ганицкая, И. И. Миноритарные языки в европейском образовании [Текст] / И. И. Ганицкая> // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2004. - N 1. - Рец. на кн.: Дьячков М. В. Миноритарные языки в европейском образовании . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): миноритарные языки -- этнические меньшинства -- малочисленные народы -- коренные народы -- языки -- родной язык -- обучение родному языку -- зарубежные страны -- монографии -- рецензии Аннотация: Рецензентом отмечено, что, основываясь на научных работах зарубежных и отечественных ученых, М. В. Дьячков рассмотрел проблему миноритарных языков в контексте проблем образования, сохранения культурного наследия этнических меньшинств, проживающих в разных странах. Доп.точки доступа: Дьячков, М. В. |
74.04; 67.405 П 522 Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования РФ, утвержденное приказом Министерства образования РФ N 636 от 22.10.99 [Текст]> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - N3 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- педагог-психолог -- практическая психология -- рабочее время педагога-психолога |
371 О 803 Ответы на письма читателей [Текст]> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- методический день -- педагог-психолог -- рабочее время психологов Аннотация: О нагрузке педагога-психолога в образовательных учреждениях. |
74.04 Д 632 Доклад министра образования Российской Федерации В.М. Филиппова на итоговой коллегии Министерства [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N8 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 27 февраля -- Министерство образования -- доклад министра образования -- итоговая коллегия -- коллегия Министерства образования -- министр образования -- модернизация образования -- обновление образования -- образование -- развитие образования -- российское образование |
74.24 М 618 Министерство образования РФ. О проблемах приемных семей - детских домов семейного типа [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 22 мая 2002 г. ь 802/28-5> // Вестник образования России. - 2002. - N16 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 22 мая -- 802/28-5 -- дети-сироты -- детские дома -- письмо Минобразования -- приемные дети -- приемные родители -- приемные семьи -- проблемы -- семейные детские дома -- сироты |
74.04 М 618 Министерство образования РФ. О концепции модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 11 февраля 2002 г. ь 393> // Вестник образования России. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 11 февраля -- 2001 г. -- 2002 г. -- 29 декабря -- 1756-р -- 393 -- концепция модернизации -- модернизация образования -- образование -- приказ Минобразования -- распоряжение Правительства -- российское образование Аннотация: Приказ Минобразования объявляет распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2001 г. ь 1756-р. |
74.04 М 618 Министерство образования РФ. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] : Приложение к приказу Минобразования РФ от 11 февраля 2002 г. ь 393> // Вестник образования России. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 11 февраля -- 2001 г. -- 2002 г. -- 29 декабря -- 1756-р -- 393 -- качество образования -- концепция модернизации -- модернизация образования -- образование -- образовательная политика -- приказ Минобразования -- распоряжение Правительства -- российское образование |
74.04 М 618 Министерство образования РФ. О создании Координационного совета по обеспечению реализации концепции модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 19 февраля 2002 г. ь 492> // Вестник образования России. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 19 февраля -- 2002 г. -- 492 -- концепция модернизации -- координационный совет -- модернизация образования -- образование -- приказ Минобразования -- российское образование |
371 И 741 Информация о совещаниях, проведенных Департаментом государственной аттестации научных и научно-педагогических работников Минобразования России с руководителями вузов и диссертационных советов [Текст]> // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации. - 2004. - N1 . - ISSN 0135-888X
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): аттестация -- научные кадры -- научно-педагогические кадры -- семинары-совещения -- совещания Аннотация: В октябре 2003 года Департаментом государственной аттестации научных и научно-педагогических работников Минобразования России проведены семинары-совещания с руководителями вузов Приволжского Федерального округа на базе Оренбургского университета, с представителями диссертационных советов Западно-Сибирского региона на база Омского технического университета и с руководителями диссертационных советов по экономическим наукам Северо-Западного региона России на базе Санкт-Петербургского горного института им. Г.В. Плеханова (технического университета). |
342.9 Ш 492 Шеретун, Н. В. Юридическая экспертиза нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации по вопросам образования [Текст] / Н. В. Шеретун> // Бюллетень Министерства юстиции Российской Федерации. - 2004. - N 12 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Право--Административное право Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): нормативные правовые акты -- субъекты Российской Федерации -- юридические экспертизы Аннотация: Выделены основные нарушения федерального законодательства в актах субъектов Российской Федерации на конкретных примерах. |
371 О 741 Осипова, Н. А. Взаимодействие традиционного и современного образования во французском Марокко первой половины XX века [Текст] / Н. А. Осипова> // Вестник Московского университета. Сер. 13, Востоковедение. - 2004. - N 4. - Примеч.: с. 48-49 . - ISSN 0320-8095
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 1912 г. -- 1939-1952 гг. -- 20 в. -- колонии -- колониальная политика -- европейские формы обучения -- обучение -- религиозное образование -- учебные заведения -- мсиды -- женское образование Аннотация: Колониальная экспансия Франции в Марокко в 1912 г. явила собой последний этап подчинения Северной Африки. Объектом рассмотрения данной статьи является взаимовлияние традиционного и современного образования во французском Марокко первой половины XX века. Доп.точки доступа: Школа Бланш |
371 З 183 Закарян, Г. А. К вопросу об экологическом образовании и воспитании в Армении [Текст] / Г. А. Закарян> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N1 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- государственные программы -- концепции -- национальная концепция -- образование -- экологическое воспитание -- экологическое образование Аннотация: Разработка национальной концепции и государственных программ. |
371 О 641 Организация Объединенных Наций. Европейская экономическая комиссия. Заявление министров окружающей среды стран ЕЭК ООН о просвещении в интересах устойчивого развития [Текст]> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): заявления -- устойчивое развитие -- окружающая среда -- качество окружающей среды -- Европейская экономическая комиссия -- ООН -- ЕЭК ООН Аннотация: Значение просвещения. Вопросы разработки стратегии ЕЭК ООН в данном направлении. |
504 Ц 489 Церцек, Н. Ф. Экологическое образование в Российской Федерации в 1992-2002 годах [Текст] / Н. Ф. Церцек, К. В. Романов> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Экология--Общая экология Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 1992-2002 гг. -- экологическое образование -- экологические программы -- эколого-просветительская деятельность Аннотация: Становление и современное состояние экологического образования. Экологическое программы. Непрерывное экологическое образование. Перспективы. Доп.точки доступа: Романов, К.В. |
504 А 615 Аменд, А. Ф. (директор, профессор). Экологическое образование школьников и студентов [Текст] / А. Ф. Аменд, А. А. Саламатов> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N 4 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Экология--Общая экология Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- молодежь -- школьники -- студенты -- экологизация -- экологическое просвещение Аннотация: Формирование новой системы непрерывной экологической подготовки учащейся молодежи. Доп.точки доступа: Саламатов, А. А. (методист, ассистент каф. теоретической и прикладно) |
Куринова, Т. Г. (ведущий специалист). Формирование экологической культуры, экологическое образование, просвещение и воспитание в Камчатской области и Корякском АО [Текст] / Т. Г. Куринова> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N 4. - Окончание. Начало: N 3, 2003 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): экологическое просвещение -- экологическое образование -- экологические программы -- экологические проблемы -- школы -- гимназии -- образовательные учреждения Аннотация: Внедрение экологических программ в школах , гимназиях, домах творчества, общественных организациях в Корякском автономном округе и Камчатской области. |
Гран, Гран Рюне (ректор). Задачи образования в Норвегии в третьем тысячелетии [Текст] / Р. Гран> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - N3. - Прим.: с.99; Рез. на англ. яз. Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- высшее образование -- молодежь -- учебные заведения -- школы Аннотация: Ректор старшей школы Скедсмо города Лиллестрем в Норвегии рассказывает о проблемах, которые связывают школу и высшее образование. Он рассказывает о произошедших реформах и о планах на будущее тысячелетие в области образования. |
371 П 381 Пленум Научно-методического совета по иностранным языкам Министерства образования Российской Федерации (2003 ; Москва). Отчет о работе Научно-методического совета по иностранным языкам Минобразования России за 2003 г. Решение пленума НМС по иностранным языкам Минобразования России [Текст]> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Решение пленума НМС по иностранным языкам Минобразования России . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): языковое образование -- государственная политика -- конференции -- отчеты -- пленумы -- официальные материалы -- семинары -- экспертиза учебников -- заседания президиума -- иностранные языки -- секции -- методические советы Доп.точки доступа: Научно-методический совет по иностранным языкам |
371 С 589 Сойфер, В. Н. Ведущие российские математики встали на защиту системы образования России [Текст] / В. Н. Сойфер> // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N1. - Образование, которое мы можем потерять. - Рец. на кн.: Образование, которое мы можем потерять: Сб. ст. и материалов / Под общ. ред. В.А. Садовничего. - М., 2002. - 288 с. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- 12-летняя школа -- ЕГЭ -- высшие учебные заведения -- двенадцатилетнее обучение -- единый государственный экзамен -- естественные науки -- математика -- математическое образование -- общеобразовательные учреждения -- реформирование Аннотация: Группа ведущих математиков страны во главе с ректором МГУ им. М.В. Ломоносова академиком В.А. Садовничим открыто и достаточно резко выступила против планов Минобразования РФ реформировать отечественную среднюю и высшую школу Доп.точки доступа: Садовничий, В.А. |
371 К 685 Коропченко, А. А. Признание зарубежных документов об образовании в России: реалии и перспективы [Текст] / А. А. Коропченко> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 1. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): обучение иностранных граждан -- экспорт образовательных услуг -- признание документов об образовании -- признание иностранных документов -- образование -- экспертиза документов Аннотация: О неразвитости системы признания зарубежных документов об образовании в Российской Федерации. Опыт деятельности МГУ в данной сфере. Доп.точки доступа: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова |