371 Р 763 Российская Федерация. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта (извлечение [Текст] : федеральный закон от 1 декабря 2007 г., N 309-ФЗ ; принят Государственной Думой 14 ноября 2007 г.; одобрен Советом Федерации 23 ноября 2007 г. // Бюллетень трудового и социального законодательства Российской Федерации. - 2008. - N 2 (602). - С. 148-149 . - ISSN 0202-4004
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): внесение изменений -- государственные образовательные стандарты -- законы -- официальные материалы -- федеральные законы |
371 Р 763 Российская Федерация (2000- ; В. В. Путин). О внесении изменений в Положение о денежном поощрении лучших учителей, утвержденное указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 г. N 324 [Текст] : указ Президента Российской Федерации от 30 января 2008 г., N 118 // Бюллетень трудового и социального законодательства Российской Федерации. - 2008. - N 3 (603). - С. 6 . - ISSN 0202-4004
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): внесение изменений -- денежное поощрение -- лучшие учителя -- оплата труда -- официальные материалы -- указы Доп.точки доступа: Положение, о денежном поощрении лучших учителей |
371 Р 763 Российская Федерация. Об оплате труда членов президиума и работников аппарата президиума Российской академии образования [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2008 г., N 119 // Бюллетень трудового и социального законодательства Российской Федерации. - 2008. - N 3 (603). - С. 8 . - ISSN 0202-4004
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): оплата труда -- официальные материалы -- постановления -- работники академии образования |
371 Б 200 Балабай, ???? доц. каф. философии и политолгии СГСЭУ. Знание образовательных практик : духовные смыслы и власть технологий [Текст] / С. В. Балабай // Власть. - 2008. - N 2. - C. 35-38. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): знания -- роль знаний -- образовательное знание -- образовательные практики -- воспитание человека -- образовательные концепции Аннотация: В современном обществе вопросы образования как единства воспитания и обучения становятся центральными в осмыслении кризисных явлений культуры и общества в целом. Современная образовательная концепция предполагает дополнительность и взаимосвязь ценностных и технологических компонентов образовательного знания, тем самым способствуя превращению индивида из потребителя знания в человека, умеющего применить их и способного к постижению высших ценностей и смыслов. Доп.точки доступа: Шелер, М. (нем. философ ; ???? 1874-1928) |
371 Ш 251 Шарапов, Д. Ю. Роль познавательной экскурсии с использованием объектов культурно-исторического наследия в образовательной деятельности школы и вуза [Текст] / Д. Ю. Шарапов // Вопросы культурологии. - 2008. - N 5 (май). - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- среднее образование -- школы -- высшие учебные заведения -- вузы -- экскурсионная деятельность -- экскурсии Аннотация: О месте экскурсионной деятельности в учреждениях основного и дополнительного образования. |
371 Г 620 Голуб, Галина Борисовна (канд. истор. наук). Парадигма актуального образования [Текст] / Г. Б. Голуб, Е. Я. Коган, В. А. Прудникова // Вопросы образования. - 2007. - N 2. - С. 20-42. - Чем диктуется логика организации образовательных ресурсов?Стандарты "производства человека"Ключ к успеху"Чтоб ты жил в эпоху перемен"Чем управляет стандарт?Знания и компетентности - новые образовательные результаты . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): системы образования -- содержание образования -- реформирование образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- компетентность -- профессиональная компетентность Аннотация: Определение новых результатов образования, соответствующих требованиям экономики и социума. Рассмотрены принципы построения новых образовательных стандартов. Вводятся понятия "компетенция, компетентность, ключевая и профессиональная компетентность". Приведен обзор международной практики введения ключевых компетентностей как образовательных результатов. Предпринята попытка построить систему оценки сформированности компетентности как образовательного результата. Доп.точки доступа: Коган, Ефим Яковлевич (д-р физ.-мат. наук); Прудникова, Виктория Аркадьевна (канд. пед. наук) |
371 Ф 517 Филатова, ???? РГУНГ им. И. М. Губкина (проф.). Социальные компетенции и современное образование [Текст] / М. Филатова, авт. Л. Волкова // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- компетентностный подход -- ключевые компетентности -- компетентности -- социальные компетенции -- сквозные компетенции -- компетенции -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины Аннотация: Обсуждаются проблемы компетентностного подхода в образовании. Доп.точки доступа: Волкова, ???? РГУНГ им. И. М. Губкина (доц.) |
371 В 680 Володько, Наталия Валерьевна. Психологическая служба вуза как компонент единого психолого-педагогического пространства [Текст] / Н. В. Володько // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 10. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Высшие учебные заведения -- Вузы -- Психологические службы -- Психолого-педагогическое пространство -- Создание психологической службы Аннотация: Разработаны общие положения о деятельности психологической службы в Саровском государственном физико-техническом институте, отражающие содержательную сущность развивающего психолого-педагогического пространства. |
371 К 262 Карпенков, Степан Харланович. Кое-что о свободе, или Решена ли наукой проблема происхождения человека [Текст] / С. Х. Карпенков // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 10-15 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): Происхождение человека -- Естественные науки -- Дарвинизм -- Учебная литература -- Естественно-научные истины -- Естественнонаучное познание Аннотация: Одна из главных задач естественно-научного познания заключается в открытии истины. При таком утверждении можно предполагать, что истина существует вне зависимости от воли и цели познающего, и ее надо найти как некое сокровище. |
371 Х 204 Харисов, Фарис Фахразович. Наука - образованию [Текст] / Ф. Ф. Харисов // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 6-9 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Интервью -- Качество образования -- Научно-исследовательские учреждения -- Национальные проекты -- Система образования -- Развитие системы образования -- Инновационные модели образования -- Управление качеством образования Аннотация: О деятельности Федерального института развития образования рассказал в интервью его директор Фарис Фахразович Харисов. |
371 Д 580 Довгаль, Ирина. Размышления о кодексе [Текст] / И. Довгаль // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - С. 35-36 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Законодательство -- Кодексы -- Заседания -- Система образования -- Модернизация системы образования -- Развитие системы образования -- Проекты кодексов Аннотация: В Интеллектуальном центре - Фундаментальной библиотеке МГУ 24 октября 2007 г. состоялось заседание круглого стола, посвященного обсуждению проекта Образовательного кодекса. |
070 О-110 О формировании Перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 96 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Средства массовой информации Периодическая печать Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Научные журналы -- Научные издания -- Перечни -- Заседания -- Рецензируемые научные журналы -- Публикации Аннотация: 4 июня 2007 года состоялось заседание Экспертного совета при Федеральной антимонопольной службе (ФАС России) по развитию конкуренции в сфере образования и науки, на котором обсуждался порядок формирования Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Перечня ведущих рецензируемых научных журналов и изданий. |
371 С 794 Степанов, Петр Акимович. Модели типологизации школ малочисленных народов Севера [Текст] / П. А. Степанов // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Этнология Организация образования Образование. Педагогика Народы России, Республика Саха (Якутия Кл.слова (ненормированные): Школы -- Регионализация образования -- Региональные системы образования -- Малочисленные народы -- Типологизация школ -- Модели-программы школ Аннотация: В соответствии с основным принципиальным подходом к совершенствованию деятельности школ малочисленных народов Севера, предусматривающим максимальное приближение обучения и воспитания к жизни населения, выдвигается положение о создании таких видов школ, которые не отрывают детей от родителей, семьи, где сохраняются язык, культура, традиции хозяйствования, адекватные условиям существования народа. |
371 Д 340 День знаний [Текст] : праздник, который всегда с тобой // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С. 2-5 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Образовательные учреждения -- Учебный процесс -- День знаний Аннотация: По сложившейся традиции 1 сентября 2007 года в стране широко отмечались начало учебного года и приуроченный к нему праздник - День знаний. |
371 С 560 Совет, без которого не обойтись [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 51 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): бюджетные организации -- олимпиады -- заседания Аннотация: 26 февраля 2008 года в Интеллектуальном центре - научной библиотеке МГУ им. М. В. Ломоносова состоялось заседание Совета Российского Союза ректоров. |
371 О-257 Обсуждены итоги работы и очередные задачи Минобрнауки [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 32-34 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Организация науки Образование. Педагогика Наука. Науковедение Кл.слова (ненормированные): деятельность министерства -- министерства -- заседания Аннотация: 15 февраля 2008 года коллегия Минобрнауки России рассмотрела итоги деятельности министерства за 2007 год и его задачи на 2008 год. |
371 С 307 Семнадцать первых [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 14-15 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- высшие учебные заведения -- высшая школа -- инновационные программы -- вузы-победители Аннотация: 4 февраля 2007 года в Московском техническом университете им. Н. Э. Баумана состоялось заседание конкурсной комиссии по Национальному проекту "Образование". Доп.точки доступа: Образование |
371 А 808 Аржанова, Ирина Вадимовна. Решительный шаг к инновациям [Текст] : по материалам беседы с заместителем исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров И. В. Аржановой / И. В. Аржанова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 10-13 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- интервью -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационные программы Аннотация: Для вузов Национальный проект "Образование" стартовал в мае 2006 года, когда были подведены итоги первого раунда конкурса инновационных образовательных программ. Сейчас пришло время обобщить, осмыслить и оценить итоги осуществления в высшей школе первой фазы Национального проекта "Образование". Комментарий на эту тему согласилась дать заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров Ирина Вадимовна Аржанова. Доп.точки доступа: Аржанова, И. В.; Образование |
371 С 501 Смена караула: руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки назначена Л. Н. Глебова [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 4. - С. 35 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Организация науки Образование. Педагогика Наука. Науковедение Кл.слова (ненормированные): руководители -- контрольные органы -- надзорные службы -- федеральные надзорные службы Аннотация: Руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки назначена Любовь Николаевна Глебова. Доп.точки доступа: Глебова, Л. Н. (государственный деятель); Болотов, В. А. (государственный деятель) |
371 Б 201 Баландин, Игорь. Майкрософт делает ставку на образование [Текст] : по материалам беседы с руководителем отдела по работе с образовательными учреждениями Майкрософт в России Игорем Баландиным / И. Баландин // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 6. - С. 18-22 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): интервью -- высшие учебные заведения -- качество образования -- программные продукты -- высокие технологии -- информационные технологии -- образовательные учрежденния -- использование высоких технологий Аннотация: Руководитель отдела по работе с образовательными учреждениями Microsoft в России Игорь Баландин считает, что стратегические приоритеты корпорации и нашей страны совпадают - построение общества знаний и максимальное раскрытие потенциала каждого человека и каждой организации. Доп.точки доступа: Горюнов, Игорь \.\ |