74.03(2) Р 765 Российское образование в лицах - Н.И. Новиков [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N2 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- "Живописец" -- "Трутень" -- воспитание -- журналы -- история педагогики -- методика воспитания -- педагогика -- педагогические системы -- просветители -- русские журналы Доп.точки доступа: Новиков, Н.И. |
74.03(2) Р 765 Российское образование в лицах - И.И. Бецкой [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N3 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- "Воспитательное общество благородных девиц" -- Смольный институт -- воспитание -- закрытые учебные заведения -- история педагогики -- кадетские корпуса -- методика воспитания -- педагогика -- педагогические системы -- просветители Доп.точки доступа: Бецкой, И.И. |
74.03 Р 765 Российское образование в лицах - Святитель Тихон Задонский [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N14 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- воспитание -- духовные семинарии -- история образования -- образование -- педагоги -- педагогика -- педагогические системы -- православная педагогика -- просветители -- просвещение Доп.точки доступа: Тихон, Задонский; Задонский, Тихон; святитель, Тихон Задонский |
371.4 Ш 346 Швеммер, В. Этнокультурная школа как открытая воспитательная система [Текст] / В. Швеммер> // Воспитание школьников. - 2003. - N4 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательная деятельность -- воспитательные системы -- дополнительное образование -- культурно-образовательная среда -- культурологический подход -- личностно центрированный подход -- опыт работы -- педагогические системы -- школы с углубленным изучением иностранного языка -- школы с углубленным изучением немецкого языка -- этнокультурная воспитательная система Аннотация: На примере работы школы N 96 г. Челябинска (школы с углубленным изучением немецкого языка) рассмотрены многие теоретические понятия педагогики: воспитательные системы, подходы в воспитании, создание культурно-образовательной среды. |
37.013 Г 541 Гликман, И. Перспективные научные идеи и педагогическая мода [Текст] / И. Гликман> // Воспитание школьников. - 2003. - N4 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): антропологический подход -- дискуссии -- инновационный подход -- комплексный подход -- личностный подход -- определения -- педагогическая наука -- педагогические системы -- подходы в педагогике -- субъект-субъектный подход -- теории управления -- термины -- технологический подход Аннотация: Автор высказывает мнение о неоправданности с прагматической точки зрения замены многих устоявшихся понятий в педагогике новыми терминами, заимствованными из других наук и областей знаний. |
372.8 А 469 Алексахин, Н. Н. (канд. пед. наук). Педагогическая система Почиталова [Текст] : К 100-летию со дня рождения / Алексахин Н.Н.> // Искусство в школе. - 2003. - N1. - Библиогр.: с.74 (5 назв.) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- биографии -- детские художественные школы -- педагоги -- педагогика живописи -- педагогика искусства -- педагогические системы -- художники -- эстетическое воспитание -- юбилеи -- эстетическое воспитание Аннотация: Биографический очерк о выдающемся педагоге-художнике середины 20 века Василии Васильевиче Почиталове, учителе многих известных живописцев. О его личности, педагогических принципах Доп.точки доступа: Почиталов, В.В. |
371.4 Б 433 Белканов, Н. Раннесоветский педагогический авангард: Педагогические системы А.С. Макаренко и С.Т. Шацкого в западных трактовках [Текст] / Н. Белканов> // Народное образование. - 2003. - N5 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитаине -- образование -- педагоги -- педагогика -- педагогические системы -- педагогический опыт -- системы -- советская педагогика Аннотация: Педагогические системы Антона Семеновича Макаренко и Шацкого Станислава Теофиловича нашли отклик в трудах западных исследователей. Им удалось сочетать реформаторскую педагогику с национальными традициями в образовании и воспитании. Доп.точки доступа: Макаренко, А.С. |
371.4 Т 128 Табурцова, Т. В условиях Крайнего Севера [Текст] / Т. Табурцова, Е. Лотова> // Народное образование. - 2003. - N7 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): Вьет Во Дао(методика воспитания) -- воспитание -- воспитательные системы -- восточные единоборства -- педагогические системы -- подростки -- системы воспитания -- физическая подготовка -- школы Аннотация: В городе Покачи, Ханты-Мансийского автономного округа, используя воспитательную систему Антона Семеновича Макаренко, в школах создали группы Вьет Во Дао. Доп.точки доступа: Лотова, Е.; Макаренко, А.С. |
371 Н 731 Новиков, А. Почему реформы образования неэффективны? [Текст] / А. Новиков> // Народное образование. - 2003. - N8 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательные системы -- педагогические системы -- реформа образования -- реформы образования -- российское образование -- фазы проектирования Аннотация: О причинах неэффективности образовательных реформ с позиции системного анализа. Рассмотрены стадии проектирования образовательных систем. |
371 О 760 Остапенко, А. Принципы организации школьного уклада [Текст] / А. Остапенко> // Народное образование. - 2003. - N9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьные уклады -- педагогические системы -- школы -- пространственная среда -- локальная субкультура -- локальная субкультура отношений -- школьные отношения -- отношения -- соборность -- соборные отношения -- знаково-символьная реальность -- образовательный процесс Аннотация: Размышления автора о педагогической системе, принципах организации школьного уклада и локальной органической субкультуры, о ритмике и метрике образовательного процесса и о знаково-символьной реальности. |
371.4 М 791 Моргун, В. Педагогика А. С.Макаренко и социальная реабилитация Г. Х. Кофода [Текст] / В. Моргун> // Народное образование. - 2003. - N9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--История образования Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- социальная реабилитация -- педагогические системы -- воспитательные системы -- воспитание -- педагогическое воспитание -- Кофодовская школа -- школы -- обучение -- школа Кофода -- воспитанники Аннотация: О школе социальной реабилитации Ганса Христиана Кофода и педагогической системе Антона Семеновича Макаренко. Доп.точки доступа: Макаренко, А.С. |
37.015 Х 211 Харланова, Ю. В. Идеи патриотического воспитания в истории педагогической мысли (до начала XX века [Текст] / Ю. В. Харланова> // Образование в современной школе. - 2004. - N 4. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- педагогическое сознание -- история педагогической мысли -- патриотическое воспитание -- педагогические системы -- патриотизм -- зарубежная педагогика -- идеи патриотического воспитания -- исторический обзор -- педагоги -- педагогические взгляды -- народное образование -- культура межнациональных отношений -- народная педагогика -- история педагогики Аннотация: Исторический обзор развития патриотизма в зарубежной и советской педагогике. Доп.точки доступа: Гельвеций, Клод Адриан французский философ (французский философ); Дистервег, Адольф немецкий педагог-демократ (немецкий педагог-демократ); Кершенштейнер, Георг немецкий мыслитель (немецкий мыслитель); Радищев, Александр Николаевич русский мыслитель (русский мыслитель); Ушинский, Константин Дмитриевич русский педагог-демократ (русский педагог-демократ) |
37.013 З 140 Загвоздкин, В. К. Альтернативы вальдорфской педагогики [Текст] / В. К. Загвоздкин> // Психологическая наука и образование. - 2002. - N1. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): вальдорфская педагогика -- возраст -- воспитание -- обучение -- педагогика -- педагогические системы -- приоритеты -- развитие -- ребенок Аннотация: О вальдорфской педагогической системе. |
371.3 А 726 Антохина, В. А. Развивающее обучение в современной школьной практике: тенденции, противоречия, перспективы [Текст] / В. А. Антохина, > // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- педагогические системы -- учебно-познавательная деятельность -- дидактическая система -- образовательные технологии -- учащиеся -- младшие школьники -- личностное развитие -- личностно-ориентированное обучение Аннотация: Распространение идей развивающего обучения в современной России, приоритетной целью которого является психическое и личностное развитие детей. Доп.точки доступа: Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.; Занков, Л. В.; Выготский, Л. С. |
371.3 А 726 Антохина, В. А. Развивающее обучение в современной школьной практике: тенденции, противоречия, перспективы [Текст] / В. А. Антохина, > // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- педагогические системы -- учебно-познавательная деятельность -- дидактическая система -- образовательные технологии -- учащиеся -- младшие школьники -- личностное развитие -- личностно-ориентированное обучение Аннотация: Распространение идей развивающего обучения в современной России, приоритетной целью которого является психическое и личностное развитие детей. Доп.точки доступа: Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.; Занков, Л. В.; Выготский, Л. С. |
37.013 К 159 Кайков, И. ТРИЗ: педагогические приемы иезуитов [Текст] / И. Кайков> // Школьные технологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 116 (12 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- система ТРИЗ -- педагогические приемы -- иезуиты -- педагогические системы -- изобретательские задачи Аннотация: Статья становится предупреждением о последствиях использования педагогических систем, где ученики лишаются свободы выбора. Доп.точки доступа: Орден иезуитов |
371.3 Ч 571 Чечевицына, М. Б. Развитие творческих способностей на уроках с помощью теории решения изобретательских задач (ТРИЗ [Текст] : из опыта работы / М. Б. Чечевицына> // Школьные технологии. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- система ТРИЗ -- творческие способности -- педагогические системы -- педагогические технологии -- изобретательские задачи -- уроки -- творческое мышление -- мышление Аннотация: Показаны возможности развития творческих способностей детей с помощью технологии теории решения изобретательских задач на уроках. |
371 М 662 Митин, О. Н. Технология управления педагогическими системами [Текст] : Психотерапевтический подход / О. Н. Митин> // Школьные технологии. - 2003. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- педагогические системы -- управление педагогическими системами -- психотерапевтический подход -- игры в педагогике -- педагогические игры -- педагогический анализ (игра) -- педагогическое целеполагание (игра) -- педагогическая диагностика (игра) Аннотация: Предложены варианты проектирования технологий в рамках управленческой психотерапевтической деятельности. |
37.013 К 965 Кушнир, А. М. Методический плюрализм [Текст] / А. М. Кушнир> // Школьные технологии. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): методология педагогики -- принципы педагогики -- природосообразность -- учет возрастных особенностей -- возрастные особенности детей -- учебный процесс -- архитектоника учебного процесса -- дидактика обучения -- педология -- обучение -- воспитание -- личностно ориентированное обучение -- педагогические системы -- мотивация -- оптимизация воспитания -- педагогические технологии Аннотация: Рассмотрены несколько наиболее очевидных научно-педагогических сюжетов, иллюстрирующих методологический тупик, в котором находится педагогика, а также вариант выхода из него. |
379.8 Ш 26 Шарковская, Н. В. (канд. пед. наук). Номологический аспект социально-культурной деятельности как педагогической системы [Текст] / Н. В. Шарковская> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 4. - С. 85-88 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Досуг--Общие вопросы досуга Кл.слова (ненормированные): социально-культурная деятельность -- педагогические законы -- педагогические системы Аннотация: Рассматриваются педагогические законы, действующие в системе социально-культурной деятельности. |