37.015 Г 192 Ганина, С. Образ ребенка в российских педагогических концепциях рубежа XIX-XX веков [Текст] / С. Ганина // Вестник Евразии. - 2004. - N 3. - Прим.: с. 55-57 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Психология--Детская психология Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): 19 в. кон. -- 20 в. нач. -- педагогические концепции -- образовательные концепции -- православная педагогика -- концепция свободного воспитания -- биогенетическая концепция развития личности -- дети -- образ ребенка -- воспитание детей -- свободное воспитание -- педология Аннотация: В статье рассмартивается тема детства в малоизученном ракурсе: в центре внимания находится тот образ ребенка, в соответствии с которым строились и строятся разнообразные воспитательные и образовательные концепции. Большая часть публикации посвящена сравнительной характеристике образа ребенка в трех русских педагогических концепциях рубежа 19-20 веков, выбранных по принципу их продолжающегося влияния на современную педагогику: в концепции православной педагогики, концепции свободного воспитания и в биогенетической концепции личности. Доп.точки доступа: Рачинский, Сергей Александрович педагог (педагог ; 1833-1902); Юркевич, Памфил Данилович философ, психолог, педагог (философ, психолог, педагог ; 1826-1874); Победоносцев, Константин Петрович государственный деятель, публицист, педагог (государственный деятель, публицист, педагог ; 1827-1907); Ушинский, Константин Дмитриевич педагог (педагог ; 1824-1870); Мальцев, А. П. протоиерей (протоиерей); Евсевий архиепископ (архиепископ); Громачевский, А. Л.; Руссо, Жан Жак писатель, философ (писатель, философ ; 1712-1778); Толстой, Лев Николаевич писатель, педагог (писатель, педагог ; 1828-1910); Вентцель, Константин Николаевич педагог (педагог ; 1857-1947); Шацкий, Станислав Теофилович педагог (педагог ; 1878-1934); Блонский, Павел Петрович педагог, психолог (педагог, психолог ; 1884-1941); Холл, Гренвилл Стэнли психолог (психолог ; 1846-1924); Болдуин, Джеймс Марк психолог (психолог ; 1861-1934); Мейман, Эрнст педагог, психолог (педагог, психолог ; 1862-1915); Фребель, Фридрих Вильгельм Август педагог (педагог ; 1782-1852); Аркин, Ефим Аронович педагог, врач (педагог, врач ; 1873-1948) |
74.03 Р 765 Российское образование в лицах - Святитель Тихон Задонский [Текст] // Вестник образования России. - 2002. - N14 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- воспитание -- духовные семинарии -- история образования -- образование -- педагоги -- педагогика -- педагогические системы -- православная педагогика -- просветители -- просвещение Доп.точки доступа: Тихон, Задонский; Задонский, Тихон; святитель, Тихон Задонский |
37.013 Л 877 Лушников, И. Возвращаясь к глобальным проблемам человека [Текст] / И. Лушников // Воспитание школьников. - 2001. - N5 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование.Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): философские проблемы педагогики -- народная педагогика -- православная педагогика -- научная педагогика -- воспитание -- смысл работы школы Аннотация: Автор выделяет три ветви педагогики: народную, православную, научную; рассуждает о достоинствах и недостатках каждой; делает вывод о том, что только единение их способно создать новую силу воспитания. |
37.013 Ф 732 Флоренская, Т. Диалоги о воспитании и здоровье [Текст] / Т. Флоренская // Воспитание школьников. - 2001. - N10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- общение -- православная педагогика -- самовоспитание Аннотация: Опубликован отрывок из книги Тамары Александровны Флоренской "Диалоги о воспитании и здоровье. Духовно-ориентированная психотерапия". Книга составлена на основе записей лекций и семинарских занятий с врачами и психологами, проходивших в 1994-1995 гг. под руководством автора. Книга опубликована в третьем номере журнала "Духовно-нравственное воспитание". Приведенный отрывок посвящен принципам духовно-ориентированного психотерапевтического диалога. Мысли высказанные в отрывке, полезны и воспитателям и всем людям для самовоспитания т.к. напоминают о необходимости бережного терпеливого отношения друг к другу в процессе общения и совместной жизни |
37.013 Ф 732 Флоренская, Т. Диалоги о воспитании и здоровье [Текст] / Т. Флоренская // Воспитание школьников. - 2001. - N10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- православная педагогика -- самовоспитание -- общение Аннотация: Опубликован отрывок из книги Тамары Александровны Флоренской "Диалоги о воспитании и здоровье. Духовно-ориентированная психотерапия". Книга составлена на основе записей лекций и семинарских занятий с врачами и психологами, проходивших в 1994-1995 гг. под руководством автора. Книга опубликована в третьем номере журнала "Духовно-нравственное воспитание". Приведенный отрывок посвящен принципам духовно-ориентированного психотерапевтического диалога. Мысли высказанные в отрывке, полезны и воспитателям и всем людям для самовоспитания т.к. напоминают о необходимости бережного терпеливого отношения друг к другу в процессе общения и совместной жизни |
Улитин, Вячеслав (поэт, православный педагог, г. Владимир). Образ Божий школы [Текст] / Вячеслав Улитин // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 16-23 : Рис.
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Религиоведение Кл.слова (ненормированные): православная педагогика -- школа -- современная школа -- идеальная школа -- территория школы -- духовные ценности -- святость -- соборность -- созидание Образа Божьего -- тема любви -- тема радости -- педагоги -- образ учителя -- урок-праздник -- отметки -- живые уголки -- присвоение имен Аннотация: Школа как духовная крепость, где происходит подготовка души для великого таинства жизни, задуманной Богом, для высшей цели. По мнению автора, пора переходить не к реформированию школы, а к ее образу Божьему. Светлый образ учителя. Доп.точки доступа: Коваль, Юрий (русский писатель) \ю.\ |
Маслов, С. И. (д-р пед. наук, проф.). Дидактическое основания духовно-нравственного воспитания [Текст] / С. И. Маслов // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- методологическая основа -- принципы воспитания -- одухотворенность -- духовно-нравственная культура -- соборность -- иерархичность -- православная педагогика -- приоритет эмоционального -- познание мира -- нравственное воспитание -- нравственный идеал -- воспитание примером -- духовная укорененность -- учебники -- тексты учебников -- ценностно-ориентированные тексты -- эмоциогенные тексты -- иллюстрации -- методы нравственного воспитания -- методы духовно-нравственного воспитания Аннотация: О принципах, средствах и методах духовно-нравственного воспитания. |
Ганаго, Борис (православный писатель, г. Минск, Республика Беларусь). С высоты сердца человеческого... [Текст] : из беседы с преподавателями и учениками воскресной школы при Новоспасском ставропигиальном мужском монастыре в Москве / Борис Ганаго ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 16-19 : Рис. - 1; Христос Воскрес! / Марианна Колосова (Римма Ивановна Виноградова). - 1; Пасхальный звон / Марианна Колосова (Римма Ивановна Виноградова)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): монастыри -- воскресные школы -- беседы -- слово -- мысль -- воображение -- эксперименты -- школа -- методы обучения -- запоминание -- православная педагогика -- воспитание сердца -- притчи -- духовный смысл -- зарубежные архивы -- стихи Аннотация: Слово как чудо, как достояние всей вселенной. Слово как кристаллизация опыта жизни народа, как величайший дар, бережно хранимый и передаваемый из уст в уста. Сила мысли и воображения. Запоминание, зубрежка как метод обучения схоластической школы. Воспитание сердца, его высоты как главный стратегический путь к душе ребенка в православной педагогике. Доп.точки доступа: Колосова, Марианна (литер. псевдоним Риммы Ивановны Виноградовой ; 1903-1964) \.\ |
Анастасий (митрополит ; Грибановский ; 1873-1965). За мгновение чистого духовного восторга... [Текст] : из книги "Беседы с собственным сердцем" (размышления и заметки) / митрополит Анастасий (Грибановский) ; авт. цитаты Ф. М. Достоевский // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 4. - С. 3-9 : 2 рис. - 1; Предмет особого попечения и заботы. - 1; Зарубежная русская школа 1920-24. - Начало. Продолж. следует . - ISSN 2074-5001
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): слово -- дар слова -- сдержанность в слове -- талант -- душа -- духовный восторг -- красноречие -- ораторское искусство -- человек -- православная педагогика -- книги -- дневниковые записки -- зарубежная школа -- национальное воспитание -- религиозное воспитание Аннотация: Дневниковые записи иерарха Русской Православной церкви за рубежом митрополита Анастасия (Грибановского, 1873-1965) представляют собой еще одну вершину русской духовно-педагогической мысли. Направленность воспитательной работы на созидание из маленького человека личности, способной свидетельствовать о реальных законах высшего бытия, представлять в человеке Образ Божий. Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \.\ |
Георгий (игумен ; Шестун ; д-р пед. наук, профессор, акад. РАЕН). О воспитании чувств [Текст] / игумен Георгий (Шестун) ; авт. цитаты священник Евгений Шестун // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 4. - С. 10-18 : Рис. . - ISSN 2074-5001
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): православная педагогика -- лекции -- чувства -- энергийный образ мира -- внутренний мир ребенка -- воспитание ребенка -- тон речи -- восприятие мира -- бесстрастие -- безмолвие -- грех осуждения -- жизненный опыт -- нравственность -- благочестие -- послушание -- самость -- вера и наука -- научные открытия -- духовное прозрение -- любовь Аннотация: Чувства как основа или энергийный образ мира, который формируется в человеке. Воспитание чувств ребенка с рождения. Бесстрастие и безмолвие как необходимые условия для духовного восприятия мира. Совет святых отцов как бороться с грехом осуждения. Роль послушания и чистоты чувств в правильном представлении о мире. Послушание как форма хранения любви. Доп.точки доступа: Шестун, Евгений (священник) \.\ |
"Уже настало время себя забыть, прощать, не осуждать... " [Текст] : из выступлений участников межрегионального семинара-практикума "Валаамские образовательные чтения-2008": "Сотрудничество православных организаций, общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования детей в культурно-просветительском пространстве" на базе основной общеобразовательной школы п. Валаам / предисл. редакции журн. ; авт. цитат Нина Винокурова [и др. ] // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 3. - С. 47-53 : Рис. - Библиогр. в сносках. - 1; Обогащайте их сокровищами... / Нина Винокурова. - 1; "Величественное наименование сына Отечества... " / Владимир Водолазко. - 1; Один Пушкин, одна Россия... / Лариса Молчанова. - 1; "Три самые мощные воспитательные силы - история, природа и искусство... " / Нелли Винокурова. - 1; "Я почувствовал себя вновь ребенком... " / Владимир Шишкин. - 1; Лучшее место / Юрий Мазинг. - 1; "Господу не хватает усердных делателей на ниве православия... " / Светлана Алексютина . - ISSN 2074-5001
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): чтения -- образовательные чтения -- семинары-практикумы -- межрегиональные семинары -- религиозные философы -- православная педагогика -- воспитание детей -- национальное воспитание -- патриотизм -- школы -- пушкинские школы -- общественные организации -- культурно-просветительские центры -- экологическое просвещение -- экспедиции школьников -- летние экспедиции Аннотация: Валаам - лучшее место в России и для монашеской жизни, и для школьной, детской. Об этом в один голос говорят те, кто вот уже второй год собираются на Валаамские педагогические чтения - педагоги, священники, ученые, журналисты. Вопросы национального воспитания детей в свете учения русского философа Ивана Ильина. Понятие патриотизма в наследии выдающихся российских историков и общественных деятелей А. Н. Радищева и Н. М. Карамзина. Деятельность Карельской региональной общественной организации "Союз Пушкинских школ" (2005). Доп.точки доступа: Винокурова, Нина (гл. специалист М-ва образования Респ. Карелия) \.\; Водолазко, Владимир (канд. ист. наук, доцент) \.\; Молчанова, Лариса (директор средней общеобразоват. школы N 2 им. А. С. Пушкина) \.\; Винокурова, Нелли (директор Респ. детского эколого-биолог. центра имени Кима Андреева) \.\; Шишкин, Владимир (директор Валаамской основной школы, зам. по орг. работе директора ПКПЦ "Свет Валаама") \.\; Мазинг, Юрий (д-р биолог. наук ; зам. директора по науч. работе школы "Гете-Шуле") \.\; Алексютина, Светлана (зам. директора ПКПЦ "Свет Валаама", зам. директора Традиционной гимназии во имя свт. Митрофана Воронежского) \.\; Радищев, А. Н. (русский писатель, историк и общественный деятель) \.\; Карамзин, Н. М. (русский историк, писатель, общественный деятель) \.\; Ильин (религиозный философ) \и. А.\; "Союз Пушкинских школ", Карельская региональная общественная организация; "Свет Валаама", Православный культурно-просветительский центр |
Беглов, Алексей. Домашнее воспитание как апостольское служение [Текст] : концепция церковного образования протоиерея Глеба Каледы / А. Беглов // Журнал Московской Патриархии. - 2009. - N 11. - С. 77-83 : фот.
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Православие Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): духовная жизнь в браке -- семейная аскетика -- христианская педагогика -- православная педагогика -- воспитание -- христианское воспитание -- православное воспитание -- домашнее воспитание -- образование -- христианское образование -- православное образование -- домашнее образование -- концепции Аннотация: Одной из важнейших составляющих духовного и практического наследия теоретика православного воспитания и образования, протоиерея Глеба Каледы (1921-1994) являются его труды по православной педагогике. Среди них особое место занимает концепция домашнего христианского воспитания и образования. Статья является кратким изложением этой концепции. Доп.точки доступа: Глеб, Каледа (протоиерей ; 1921-1994); Каледа, Глеб Александрович (протоиерей ; 1921-1994) \г. А.\ |
Дивногорцева, С. Ю. (канд. пед. наук). Культуросообразность православного воспитания [Текст] / С. Ю. Дивногорцева // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитание -- принцип культуросообразности -- культуросообразность воспитания -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- культура -- православно ориентированное образование -- школьное образование -- православная культура -- православное воспитание -- православная педагогика -- русская культура -- элементы русской культуры -- традиционная культура -- курс православной культуры Аннотация: О принципе культуросообразности в отечественной педагогике, соблюдение которого диктует необходимость приобщения детей к традиционной русской православной культуре. Автор рассматривает преломление данной идеи в современном образовательной практике, а также проблемы, которые встречаются на пути ее реализации. |
281.2 Б 126 Бабкин, Михаил. Воззрения иерархов Русской Православной Церкви на миропомазание всероссийских императоров в царствование Николая II [Текст] / М. Бабкин // Москва . - 2009. - N 5. - С. 229-233. - Библиогр. в примеч. . -
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Православие История Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): миропомазание -- миропомазание императора -- православная педагогика -- православное государство -- православная церковь -- таинства миропомазания -- венчание императоров на царство -- православие -- цари-мученики Аннотация: О церковном таинстве - миропомазании императора Николая II. Доп.точки доступа: Николай II (император российский) |
371.4 С 586 Созонов, Валерий Петрович (доцент; кандидат педагогических наук). Истоки современного духовно-нравственного воспитания [Текст] / В. П. Созонов // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 195-203
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- школьники -- природосообразные школы -- православная педагогика Аннотация: О духовно-нравственном воспитании школьников. |
371.4 Н 620 Никандров, Николай Дмитриевич. Православные ценности и воспитание в современной России [Текст] / Н. Д. Никандров // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 26-33 : 9 фот. - Библиогр: с. 33 (18 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Культурология Теоретическая культурология Религия. Мистика. Свободомыслие Православие Кл.слова (ненормированные): воспитание -- нравственность -- культура -- российская культура -- православная педагогика -- христианская педагогика -- педагогическая деятельность -- российская церковь -- православная церковь -- социологи -- педагоги -- священнослужители -- митрополиты Аннотация: Воспитание как основа образования. Доп.точки доступа: Ильин, Иван Александрович; Хантингтон, Самюэль; Гасфилд, Дж.; Ушинский, Константин Дмитриевич; Игнатьев, Павел Николаевич; Алексий (II); Гермоген; Алексий, I |
371.4 П 580 Попова, Лариса Григорьевна. Исследование ценностных ориентаций у воцерковленных (православных) подростков [Текст] / Л. Г. Попова, авт. М. В. Разина // Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки. - 2012. - № 2 (103). - С. 127-134. - Библиогр.: с. 134 (9 назв.) . - ISSN 2227-2291
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- православная педагогика -- подростки -- ценностные ориентации -- воцерковление -- воцерковленные подростки -- психолого-педагогические исследования -- психологические методики -- американские психологи -- психодиагностика -- православные подростки Аннотация: Анализируются результаты психодиагностической работы по изучению системы ценностных ориентаций воцерковленных православных подростков г. Екатеринбурга. Исследование проводилось с помощью методики американского психолога Милтона Рокича "Ценностные ориентации". Доп.точки доступа: Разина, Марина Владимировна; Рокич, Милтон |
159.923 П 580 Попова, Лариса Григорьевна (кандидат педагогических наук). Личностные особенности воцерковленных (православных) подростков: штрихи к психологическому портрету воцерковленного человека / Л. Г. Попова, М. В. Разина // Известия Уральского федерального университета. Серия 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2013. - № 2 (113). - С. 217-224. - Библиогр.: с. 224 (5 назв.) . - ISSN 2227-2275
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): психология религии -- православная педагогика -- религиозное воспитание -- подростки -- воцерковление -- воцерковленные подростки -- православные подростки -- психологические портреты -- психологические особенности -- ценностные ориентации -- личностные особенности -- верующие -- психологические исследования -- уральские города Аннотация: Результаты исследования личностных особенностей современных воцерковленных (православных) подростков Екатеринбурга. Перейти: http://elar.urfu.ru/handle/10995/20155 Доп.точки доступа: Разина, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук); Уральский федеральный университетУральский федеральный университет |