74.03(2) Р 765 Российское образование в лицах - Н.И. Новиков [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N2 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- "Живописец" -- "Трутень" -- воспитание -- журналы -- история педагогики -- методика воспитания -- педагогика -- педагогические системы -- просветители -- русские журналы Доп.точки доступа: Новиков, Н.И. |
74.03(2) Р 765 Российское образование в лицах - И.И. Бецкой [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N3 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- "Воспитательное общество благородных девиц" -- Смольный институт -- воспитание -- закрытые учебные заведения -- история педагогики -- кадетские корпуса -- методика воспитания -- педагогика -- педагогические системы -- просветители Доп.точки доступа: Бецкой, И.И. |
5г Р 765 Российское образование в лицах - Н.И. Пирогов [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N8 Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли Здравоохранение. Медицинские науки--История медицины и здравоохранения Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- воспитание -- врачи -- гуманистическое воспитание -- история медицины -- история педагогики -- медицина -- методика воспитания -- педагогика -- просвещение -- русские врачи Доп.точки доступа: Пирогов, Н.И. |
37 Н 508 Немчинов, Г. Изучение и прогнозирование развития личности ученика [Текст] / Г. Немчинов> // Воспитание школьников. - 2001. - N7 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Воспитание Кл.слова (ненормированные): воспитание -- карта личности -- классный руководитель -- методика воспитания -- трудные дети -- школа-интернат Аннотация: Воспитатель школы-интерната рекомендует сделать процесс воспитания более целенаправленным путем составления карты личности - формы краткой фиксации сведений об ученике, которая способна дать развернутую психологическую характеристику воспитуемого в динамике |
+ К 930 Курганов, С. Обретение чувства взрослости в школе диалога культур [Текст] / С. Курганов> // Народное образование. - 2002. - N2. - В ст. также: Что такое "лезть в бутылку"?.-С.123,124,125. - Продолж.Начало в N8,9,2001г., N1,2002 г. . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование.Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- воспитание детей -- воспитание личности -- логика -- методика воспитания -- методика обучения -- младший школьный возраст -- переходный период -- подростки Аннотация: Размышления автора о построении подростковой школы, о поисках учебных форм, позволяющих воспитывать чувство взрослости. |
Маленкова, Л. А если он "трудный"? [Текст] : [Воспитание педагогически запущенных детей] / Л. Маленкова> // Народное образование. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитательная работа -- методика воспитания -- трудные дети Аннотация: Автор рассматривает истоки трудновоспитуемости детей разного возраста, предлагает методики ее преодоления, способы перевоспитания педагогически запущенных детей. Интуитивно или осознанно каждый взрослый человек рано или поздно сталкивается с тем, что ему бывает трудно с ребенком: "требую- не выполняет", "я к нему с лаской- а он грубит","прошу- не хочет","дал слово, клялся, что больше не будет,- а сам...","попрпобовала поговорить с ним откровенно- он вообще замкнулся". Каждому педагогу знакомы эти и подобные сетования родителей. Да и самих педагогов множество детско-подростково-юношеских проблем ставят в тупик, приводят к слову "трудно" |
Степанов, Е. Развитие индивидуальности ребенка как предмет воспитательной деятельности [Текст] / Е. Степанов, Н. Алексеева> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - Окончание. Начало: N 10, 2004 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- индивидуальность ребенка -- воспитательная деятельность -- задатки -- способности -- социально-культурный опыт -- нравственная направленность -- творческая активность -- социальный опыт -- культурный опыт Аннотация: Отобранная и систематизированная информация об индивидуальности ребенка и ее основных элементах. Доп.точки доступа: Алексеева, Н. |
371.4 Р 763 Российская Федерация. Федеральное агентство по образованию. Календарь всероссийских массовых мероприятий с обучающимися на 2005 год [Текст]> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - Очные мероприятия с обучающимися (финальные мероприятия, заключительные этапы очно-заочных мероприятий с вызовом обучающихся) , заочные мероприятия (без вызова обучающихся). - Прил. к письму Федерального агентства по образованию от 25. 10. 2004 г. N 14-11-33/01.- Табл. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- 2005 г. -- воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- подростки -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- календари -- массовые мероприятия -- всероссийские мероприятия -- мероприятия -- заочные мероприятия -- очные мероприятия -- очно-заочные мероприятия -- техническое творчество -- творчество -- художественное творчество -- эколого-биологическое направление -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экология -- туристско-краеведческое направление -- туризм -- туристическая деятельность -- краеведение -- краеведческая деятельность -- гражданско-патриотическое направление -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- патриотическое воспитание Аннотация: Всероссийские массовые мероприятия с учащимися на 2005 год, утвержденные письмом Федерального агентства по образованию от 25. 10. 2004 г. N 14-11-33/01. Справки по телефону: (095) 237-84-14 Отдел воспитательной работы и спорта Управления по делам молодежи. |
371.4 Р 763 Российская Федерация. Федеральное агентство по образованию. Положение о V Всероссийской акции "Я - гражданин России" [Текст]> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - 2 прил. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- 2004 г. -- 2005 г. -- воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- подростки -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- положения -- гражданское воспитание -- массовые мероприятия -- всероссийские мероприятия -- мероприятия -- всероссийские акции -- акции -- патриотическое воспитание -- социальное проектирование Аннотация: Текст Положения о V Всероссийской Акции "Я - гражданин России", утвержденного Федеральным агентством по образованию: общие положения, цель, порядок проведения, этапы и сроки проведения. Доп.точки доступа: Я - гражданин России (всероссийская акция) |
371.4 Д 140 Дагбаева, Н. Экологическое воспитание школьников с помощью Интернета [Текст] / Н. Дагбаева> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- подростки -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- экологическое воспитание -- экология -- информационные технологии -- Интернет -- экологические проекты -- проекты -- Internet -- международные проекты Аннотация: Использование информационных технологий в экологическом воспитании школьников на примере реализации международного проекта "Практико-ориентированное экологическое образование через Интернет". Доп.точки доступа: Практико-ориентированное экологическое образование через Интернет (международный проект) |
371.4 Р 763 Российская Федерация. Федеральное агентство по образованию. Положение о VI Всероссийском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" [Текст]> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - Прил. к письму Федерального агентства по образованию РФ от 25. 10. 2004 г. N 14-11-31/01.- 2 прил. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- 2004 г. -- 2005 г. -- воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- подростки -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- положения -- всероссийские конкурсы -- педагогические конкурсы -- дополнительное образование -- педагоги -- педагогические работники -- педагогическое мастерство Аннотация: Текст Положения о VI Всероссийском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям", утвержденного письмом Федерального агентства по образованию от 25. 10. 2004 г. N 14-11-31/01 (общие положения конкурса, его цель, участники конкурса, порядок проведения, этапы и сроки проведения) . Доп.точки доступа: Сердце отдаю детям (всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования) |
Козлов, Э. Азбука нравственности [Текст]. Занятия 15-16. Помни о других - ты не один на свете / Э. Козлов, В. Петрова, И. Хомякова> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - Дидактические материалы. - Продолж. Начало: N 6, 2004 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- дети -- школьники -- младшие школьники -- подростки -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- нравственное воспитание -- начальная школа -- начальные классы -- нравственное образование -- эмпатия -- друзья -- дружба -- забота -- внимание -- поступки -- ответственность -- нравственность -- мораль -- человеческие ценности -- Азбука нравственности (учебная программа) -- учебные программы Аннотация: Методические и дидактические материалы для проведения занятий по основам морали с учащимися I-х классов общеобразовательных школ. Доп.точки доступа: Петрова, В.; Хомякова, И. |
371.4 Н 342 Наумов, Н. Д. (доктор философских наук ; профессор кафедры психологии образования и развития Нижневартовского ГГУ). П. П. Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности [Текст] / Н. Д. Наумов> // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ). - Блонский: основные идеи методологии образования и воспитания личности . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): методика воспитания -- методика образования -- психология -- детская психология -- воспитание личности -- теория педагогики -- педагоги Аннотация: О выдающемся российском философе, педагоге и психологе П. П. Блонском и его вкладе в разработку научного аппарата педологии, в обоснование необходимости дифференцированного обучения детей, в исследование отдельных психических свойств детей, их мышления, памяти, речи. Доп.точки доступа: Блонский, Павел Петрович (российский философ, педагог и психолог ; 1884-1941) |
1(091) Ш 952 Шувалова, М. К. Шифр пайдейи в культуре и образовании [Текст] / М. К. Шувалова> // Вопросы культурологии. - 2007. - N 2. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Философия--История философии Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): пайдейя -- шифр пайдейи -- управление образованием -- софистика -- софисты -- философия софистов -- воспитание -- методика воспитания Аннотация: Об отношении к пайдейе в античности и в современном обществе. |
Макаренко, А. С. Методы воспитания [Текст] / А. С. Макаренко> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 16-27 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- беспризорные -- воспитательная работа -- методика воспитания -- методика воспитательной работы -- цель воспитательной работы -- ошибки (образование) -- типы ошибок -- тип дедуктивного высказывания -- тип этического фетишизма -- тип уединенного средства -- трудовое воспитание -- наказание (образование) -- средства воспитания -- цели воспитания -- личность -- коллектив -- формы воспитательной работы -- детский коллектив -- традиции (образование) Аннотация: О воспитании коллектива и личности в коллективе. |
Гликман, И. З. (проф.). Классик мировой педагогики [Текст] / И. З. Гликман> // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогическое наследие -- теория воспитания -- воспитательная система -- воспитательная работа -- детские коллективы -- последователи -- методика воспитания Аннотация: О макаренской методике воспитания и ее критике. Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (1888-1939) \а. С.\; Калабилин, Семен Афанасьевич \с. А.\; Азаров \ю. П.\ |
Шувалов, А. Первая Всероссийская неделя школьной психологии [Текст] / А. Шувалов> // Воспитание школьников. - 2005. - N 3. - С. 39-42 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2004 г. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- школьная психология -- школьные психологи -- психология образования -- практическая психология образования -- общеобразовательные учреждения -- практические психологи образования -- мастер-классы -- социально-психологические службы -- недели школьной психологии Аннотация: Отчет о проведении Первой Всероссийской недели школьной психологии, проходившей в Туапсе в 2004 году. Доп.точки доступа: Всероссийская неделя школьной психологии |
Комаров, В. Развитие самодеятельности воспитанников интернатного учреждения [Текст] / В. Комаров> // Воспитание школьников. - 2005. - N 3. - С. 3-10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- детские дома -- интернаты -- интернатные учреждения -- воспитательная работа -- самодеятельность -- дети-сироты -- сироты -- индивидуализм -- коллективизм -- самоуправление -- правила общежития -- детские дома-школы -- биржи труда -- детские биржи труда -- детское самоуправление -- детские школы Аннотация: О новых подходах к воспитанию и организации жизни детей в учреждениях интернатного типа. |
Виноградова, Л. И. Всероссийский научно-практический семинар по воспитательной работе [Текст] / Л. И. Виноградова> // Воспитание школьников. - 2005. - N 3. - С. 2-3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 2004 г. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- теория воспитания -- методика воспитания -- научно-практические семинары -- семинары -- всероссийские научно-практические семинары -- воспитательная работа -- общеобразовательные учреждения -- научно-практические конференции -- конференции -- социальный опыт Аннотация: Отчет о проведении Всероссийского научно-практического семинара "Содержание, планирование, организация и формы воспитательной работы в общеобразовательном учреждении" и научно-практической конференции "Личностно-ценностный подход в современном воспитании", проходившими в Москве в 2004 году. Доп.точки доступа: Содержание, планирование, организация и формы воспитательной работы; Личностно-ценностный подход в современном воспитании: традиции, проблемы, перспективы |
371.4 С 136 Савотина, Н. А. (доктор педагогических наук). Стратегии развития технологий воспитания / Н. А. Савотина> // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 12-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологический подход -- воспитание -- технологизация воспитания -- технологии воспитания -- воспитательные технологии -- методика воспитания -- классификации технологий -- критерии технологичности -- структура воспитательной технологии -- развитие технологий воспитания -- педагогические требования -- педагогические исследования Аннотация: В статье прослеживается трансформация понятия "технология" в педагогических исследованиях, рассматриваются теоретико-методологические основы современных технологий воспитания, обосновываются прогнозный сценарий и стратегия развития современных технологий воспитания. |