"Современная образовательная среда - 2003" [Текст] // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2003. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- образовательная среда -- форумы -- выставки-ярмарки -- учебные центры Аннотация: С 29 октября по 1 ноября 2003 г. во Всероссийском выставочном центре проходил Всероссийский форум - выставка, в котором принял участие Учебный центр послевузовского дополнительного образования Российской государственной библиотеки. Доп.точки доступа: "Современная образовательная среда - 2003", Всероссийский форум, выставка - ярмарка |
74 М 618 Министерство образования РФ. О подготовке и проведении третьей выставки-ярмарки "Современная образовательная среда" [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 11 сентября 2001 г. ь 3120 // Вестник образования России. - 2001. - N20 Рубрики: Образование Кл.слова (ненормированные): 11 сентября -- 2001 -- 3120 -- выставки -- достижения в образовании -- достижения в сфере образования -- образование -- образовательная среда -- приказ Минобразования -- современная образовательная среда -- технологии обучения Аннотация: Выставка-ярмарка проводится в целях информирования отечественной и зарубежной общественности о современных технологиях обучения. |
88 П 217 Пахальян, В. Э. Психопрофилактика в образовании [Текст] / В. Э. Пахальян // Вопросы психологии. - 2002. - N1. - Библиогр.:22 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): мониторинг -- образовательная среда -- психологическое здоровье -- психопрофилактика Аннотация: Обсуждаются состояния и перспективы развития психопрофилактики в образовании. Основные проблемы профилактики показаны на материале отечественныхи зарубежных публикаций в области медицины,педагогики и психологии. Автор,выделяя психопрофилактику как системообразующий вид деятельности службы практической психологии,обращает внимание на тот факт,что в России имеются все возможности для создания государственной системы психопрофилактической работы в образовании.(На примере Самарской области) |
373 У 470 Улановская, И. М. Подход к классификации образовательных сред [Текст] / И. М. Улановская // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - То же// Психология и ее приложения. Психология как профессия (исследователь, практик) . Ежегодник Российского психологического общества. Т. 9. Вып. 3. 2002. С. 156-157 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы -- школьное образование -- школы ориентированные на детей -- школы не ориентированные на детей -- развивающие школы -- образовательная среда Аннотация: Целевые учстановки разных групп школ: ориентированных и не ориентированных на детей. |
372.8 С 728 Спичко, Н. А. Образовательная среда в обучении иностранным языкам [Текст] / Н. А. Спичко // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 5 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- образовательная среда Аннотация: Значение понятия "образовательная среда" связано с процессом формированияличности, исходя из целей обучения. |
78 П 324 Пилко, И. С. Министерство культуры РФ. Технологизация как тенденция развития библиотечного образования [Текст] / И. С. Пилко // Научные и технические библиотеки. - 2003. - N2. - Библиогр.: С.87 (7 назв.) . - ISSN 0130-9765 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- библиотекари -- библиотечное образование -- вузы -- доклады -- информационные технологии -- конференции -- непрерывное образование -- образовательная среда -- профессиональное образование -- технологизация образования Аннотация: Доклад, рассматривающий реформирование библиотечного образования, вступление его в этап технологизации и предъявление в связи с этим инновационных требований к библиотечной профессии. |
78 О 958 Очолла Деннис, Н. Министерство культуры РФ. Информационно-коммуникационные технологии в школах библиотековедения и информатики некоторых стран Африки [Текст] : Этот доклад по техническим причинам не включен в сборник трудов Международной конференции "Крым-2002"; публикуется с сокращениями. / Н. Очолла Деннис // Научные и технические библиотеки. - 2003. - N2. - Библиогр. на ин. яз.: С.108 (8 назв.) . - ISSN 0130-9765 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- библиотечное образование -- библиотечные исследования -- доклады -- информационно-коммуникационные технологии -- информационное образование -- компьютерные технологии -- конференции -- образовательная среда -- школы библиотековедения и информатики Аннотация: Доклад, посвященный использованию информационно-коммуникационных технологий в библитотечно-информационном образовании в африканских странах. Доп.точки доступа: Очолла, Деннис Н. |
74 М 618 Министерство образования РФ. Развитие единой образовательной информационной среды на 2001-2005 гг. [Текст] : Федеральная программа. Проект // Народное образование. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Документы в образовании--Информационные технологии в образовании Кл.слова (ненормированные): единая информационная среда -- информационная среда -- информационные технологии в образовании -- образование -- образовательная среда -- проект |
+ К 690 Корсак, К. Проблемы педагогики и перспективы их решения в новом тысячелетии [Текст] / К. Корсак // Народное образование. - 2002. - N2. - Библиогр.:с.54(5 назв.). - В ст. также: Ради чего мы посылаем ребенка в школу / М.Битянова . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование.Педагогика--Общая педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): глобализация -- образовательная политика -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- педагогическое образование -- субъект(филос.) -- терминология -- философия образования Аннотация: В образовании сегодня - сложные времена: множество теорий, технологий, методик обучения и все они утверждают свое право на жизнь, свой тезаурус. А в результате образование захлестывает волна терминологической путаницы, субъективизма, а то и амбициозного прожектерства. Об этом журнал писал еще в 1999 году (см.статью в N6 "Наука не терпит приблизительности"). Автор сделал тогда вывод: "Кризис педагогики проявляется прежде всего в ее методологическом основании, в категориальном аппарате", в том, что педагогика десятилетия проявляет бессилие перед острейшими проблемами. Статья, которая предлагается в этом журнале, по существу, продолжает эту тему - "размытости" терминологии, бессилия педагогической науки перед теми проблемами, с которыми сталкивается практика и мучительно пытается решать их в одиночку |
Макарова, Н. Образовательная система в музее? - Да, если этот музей детский [Текст] : Детский музей как способ организации образовательной среды / Н. Макарова, Т. Чичканова // Народное образование. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): внешкольные учреждения -- методика образования -- методика обучения -- музеи -- образовательная среда -- образовательные функции Аннотация: Авторы статьи размышляют о сущностных характеристиках детского музея, особенностях его образовательной среды и ее структурных элементах, образовательных функциях и формах Доп.точки доступа: Чичканова, Т. |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования (???? N2348 ; ) (Россия). О проведении в 2003 году открытого конкурса на выполнение проектов по основным направлениям информатизации образования N6,7,8,10 в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)", четвертая очередь [Текст] : Приказ N2348 // Народное образование. - 2003. - N9. - Прил.: Перечень лотов открытого конкурса на выполнение проектов по основным направлениям информатизации образования N6,7,8,10 в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)", четвертая очередь . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2001-2005 гг. -- приказы -- открытые конкурсы -- информатизация образования -- образовательная среда -- образовательная информационная среда -- проекты Аннотация: Опубликован перечень лотов открытого конкурса на выполнение проектов по основным направлениям информатизации образования. |
378 П 180 Парагульгов, М. Б. Межкультурная коммуникация в контексте образовательной системы: формирование поликультурной компетенции педагога [Текст] / М. Б. Парагульгов // Образование в современной школе. - 2004. - N 3. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609 - 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- межкультурные коммуникации -- политкультурная компетенция -- педагоги -- осознание культурного разнообразия -- самостоятельная подготовка -- полилингвокультурная среда -- эмпатия -- поликультурные педагоги Аннотация: Рассмотрено понятие "поликультурная компетенция", стадии формирования поликультурной компетенции педагогов. |
74.05 Г 725 Гостин, А. М. (к.т.н.,доц.). Объектная модель регионального образовательного портала [Текст] / А. М. Гостин // Открытое образование. - 2003. - N2. - Библиогр.:С.10(7 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): on-line -- web-интерфейс -- web-мастер -- web-сервисы -- виртуальная среда -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- интерактивное обеспечение -- интернет -- информационные технологии -- информационные технологии в образовании -- мультимедиа -- непрерывное обучение -- обеспечение программное -- образование -- образовательная среда -- образовательный портал -- открытое образование -- пользователи -- портал образовательный Аннотация: Дистанционное обучение через Интернет заняло прочные позиции в современной системе образования. Данная статья рассматривает создание и поддержку, задачи образовательного портала. Образовательный портал ориентирован на конечного пользователя: учащихся, абитуриентов и студентов, преподавателей и аспирантов, восаитателей, методистов, руководителей и родителей. Идея портала должна быть проста - пользователь должен сразу вовлекаться в познавательную деятельность, имея для этого все средства в виде различных информационных сервисов и служб. О механизме создания виртуальной образовательной среды. Перейти: http://www.e-joe.ru/ |
74.05 К 891 Кузнецов, А. В. Общие принципы построения обучающих систем на основе функциональных компонент [Текст] / А. В. Кузнецов // Открытое образование. - 2003. - N2. - Библиогр.:С.25(3 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): диагностический компонент -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- информационные технологии -- информационные технологии в образовании -- консультационный компонент. -- непрерывное обучение -- обеспечение программное -- образовательная среда -- обучающие системы -- обучающий компонент -- ос -- открытое образование -- программное обеспечение -- студенты -- технологии информационные -- функциональные объекты Аннотация: Статья программиста ИДО Томского университета рассматривает особенности функций учебного процесса, свойственные отдельным компонентам ОС(обучающих систем). Выделены отдельные структурные модули, приведены схемы диагностического, консультационного и обучающего компонента. Перейти: http://www.e-joe.ru/ |
371 Р 763 Российская Федерация (???? 189 ; ). Министерство образования (23.04.2003 ; Москва). О проведении в 2003 году открытого конкурса на выполнение проектов по основным направлениям информатизации образования N2, 4 в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы) " [Текст] : Приказ от 23. 04. 2003, N 1754, г. Москва // Открытое образование. - 2003. - N 3. - Развитие единой образовательной информационной среды. - В прил. "Перечень лотов открытого конкурса". . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 23. 04. 2004 -- 2004 г. -- официальные документы -- приказы -- образовательные учреждения -- конкурсы -- лоты -- сфера образования -- информатизация образования -- образовательная среда -- министерство образования |
371 Р 763 Российская Федерация (???? 190 ; ). Министерство образования (21.01.2004 ; Москва). О проведении открытого конкурса на выполнение работ по проекту "Развитие отраслевых ресурсных центров сферы образования" в рамках основного направления информатизации образования N5 "Развитие информационных систем управления образованием" федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы) ", финансируемых из федерального бюджета по статье "прочие нужды", на 2004 год [Текст] : Приказ от 21. 01. 2004, N 190, г. Москва // Открытое образование. - 2004. - N 1. - В прил. "Состав конкурсной комиссии", "Перечень лотов открытого конкурса". . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21. 01. 2004 -- 2004 г. -- официальные документы -- приказы -- образовательные учреждения -- конкурсы -- лоты -- сфера образования -- информатизация образования -- образовательная среда -- министерство образования -- управление образованием Доп.точки доступа: Чепурных, Е. Е. |
371 Р 763 Российская Федерация (???? 191 ; ). Министерство образования (21.01.2004 ; Москва). О проведении открытого конкурса на выполнение работ по организационно-методическому сопровождению проектов и проведению мониторинга и экспертизы реализации государственных контрактов в рамках основного направления информатизации образования N5 "Развитие информационных систем управления образованием" федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы) ", финансируемых из федерального бюджета по статье "прочие нужды", на 2004 год [Текст] : Приказ от 21. 01. 2004, N 191, г. Москва // Открытое образование. - 2004. - N 1. - В прил. "Состав конкурсной комиссии". . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21. 01. 2004 -- 2004 г. -- официальные документы -- приказы -- образовательные учреждения -- конкурсы -- сфера образования -- информатизация образования -- образовательная среда -- министерство образования -- управление образованием -- информационные системы Доп.точки доступа: Чепурных, Е. Е. |
371 О 110 О единой организации и координации работ в области информатизации образования в России [Текст] : Приказ от 03. 12. 2001, N 3926, г. Москва. 3926 // Открытое образование. - 2002. - N 1. - Приказ N 3926 Минообразования России от 03. 12. 2001 "О единой организации координации работ в области информатизации образования России" . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2001. 12. 03 -- 2001 г. -- официальные документы -- официальные материалы -- приказы -- образовательные учреждения -- информатизация -- конкурсы -- сфера образования -- информатизация образования -- образовательная среда -- министерство образования Доп.точки доступа: Чепурных, Е. Е. |
371.66:004.3 Т 801 Трухачева, В. А. Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного етествознания" [Текст] / В. А. Трухачева, А. И. Назаров // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- современное естествознание -- педагогический процесс -- образовательная среда -- концепция -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение -- экономика Аннотация: Перед современной высшей школы стоит непростая задача трансформации педагогического процесса путем сочетания разнообразных и новых информационных технологий. Доп.точки доступа: Назаров, А. И. |
371.66:004.3 К 360 Кербель, Б. М. Формы и принципы организации корпоративного ядерного университета [Текст] / Б. М. Кербель, И. Г. Попова, А. А. Филипас // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ядерные университеты -- организация -- ядерные знания -- промышленности -- энергетика -- образовательный процесс -- корпоративное обучение -- образовательная среда -- концепция -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение -- экономика Аннотация: С момента открытия радиоактивности Беккерелем ядерные знания и технологии находят свое применение во многих областях науки и промышленности: вооружении энергетике, медицине и многих других. Доп.точки доступа: Попова, И. Г.; Филипас, А. А. |