02 М 294 Мартынова, Л. С. Основы непрерывного профессионального образования (опыт Российской государственной библиотеки [Текст] / Л. С. Мартынова> // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): Российская государственная библиотека -- библиотекари -- кадровый состав -- национальные библиотеки -- непрерывное профессиональное образование -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- опыт работы -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- профессионализм Аннотация: История создания и совершенствования системы повышения квалификации кадров в РГБ. |
74.200.587 М 618 Министерство образования РФ. Положение о V Всероссийском конкурсе авторских образовательных программ дополнительного образования детей [Текст] : Утверждено замминистра Минобразования РФ 24 сентября 2001 г.> // Вестник образования России. - 2001. - N21 Рубрики: Образование--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 2001 -- 24 сентября -- авторские образовательные программы -- внешкольные учреждения -- воспитание -- всероссийские конкурсы -- дополнительное образование -- конкурс программ -- образование -- образовательные программы -- программы дополнительного образования Аннотация: Конкурс проводится в целях обновления содержания дополнительного образования, повышения роли учреждений дополнительного образования, выявления и распространения передового опыта. |
74.57 М 618 Министерство образования РФ. Об утверждении порядка реализации сокращенных и ускоренных основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 14 ноября 2001 г. ь 3654, зарегистрирован Минюстом РФ 26 декабря 2001 г. ь 3132> // Вестник образования России. - 2002. - N22 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 14 ноября -- 2001 г. -- 26 декабря -- 3132 -- 3654 -- образование -- образовательные программы -- основные программы -- порядок реализации -- приказ Минобразования -- программы -- профессиональное образование -- реализация программ |
74.57 М 618 Министерство образования РФ. Порядок реализации сокращенных и ускоренных основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования [Текст] : Приложение к приказу Минобразования РФ от 14 ноября 2001 г. ь 3654> // Вестник образования России. - 2002. - N22 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 14 ноября -- 2001 г. -- 3654 -- образование -- образовательные программы -- основные программы -- порядок реализации -- приказ Минобразования -- программы -- профессиональное образование -- реализация программ -- сокращенные программы |
33 А 721 Антипина, О. Н. (доц.). Дистанционные методы преподавания экономической теории: опыт и перспективы [Текст] / О. Н. Антипина, Н. А. Миклашевская> // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2004. - N 3 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- экономическая теория -- электронные ресурсы -- студенты -- высшее образование -- Интернет -- экономическое образование -- заочное обучение -- образовательные программы -- преподавание экономики -- Интернет-конференции Аннотация: О современных коммуникационных технологиях в процессе образования. О получении информации через электронные библиотеки, электронные газеты и журналы, о научных исследованиях и публикациях в Интернете. О роли дистанционного образования на российском рынке образовательных услуг. Доп.точки доступа: Миклашевская, Н. А. (доц.) |
Назаренко, В. М. (д.п.н., профессор). Образовательная и оздоровительная программа (SOCMED) в деятельности Российского Зеленого Креста [Текст] / В.М. Назаренко> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N3. - Начало. Продолж. следует . -
Рубрики: Экология--Общая экология Кл.слова (ненормированные): программы оздоровительные -- Российский Зеленый Крест -- образовательные программы -- экологические проблемы -- SOCMED (программа) Аннотация: Обширная медицинская, социальная и психологическая поддержка детям, подросткам и их родителям. |
Назаренко, В. М. (профессор, вице-президент). Образовательная и оздоровительная программа (SOCMED) в деятельности Российского Зеленого Креста [Текст] / В. М. Назаренко> // Вестник экологического образования в России. - 2003. - N 4. - Окончание. Начало: N 3, 2003 . -
Рубрики: Экология--Общая экология Кл.слова (ненормированные): экологические программы -- оздоровительные программы -- образовательные программы -- дети -- подростки -- родители -- детские оздоровительные лагеря -- медицинский мониторинг -- социальный мониторинг -- семейный отдых -- организации Аннотация: Программа (SOCMED) предлагает обширную медицинскую, социальную и психологическую поддержку детям, подросткам и их родителям. Доп.точки доступа: Российский Зеленый Крест |
371 П 522 Положение о Всероссийском конкурсе авторских образовательных программ, проектов и методических материалов "Растим патриотов России" [Текст]> // Воспитание школьников. - 2003. - N6 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- Всероссийские конкурсы -- Положение о Всероссийском конкурсе -- авторские образовательные программы -- военно-патриотическое воспитание -- военно-спортивные игры -- воспитательная работа -- документы Минобразования -- конкурсы -- образовательные программы -- патриотическое воспитание Аннотация: Положение о конкурсе утверждено заместителем министра образования Е.Е. Чепурных и разослано органам управления образованием письмом Минобразования 28-51-262/16. |
372.8 С 585 Созвучие [Текст]> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- программы -- проекты -- урок искусства -- учебные программы -- школы -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О школе "Унисон" в Санкт-Петербурге, работающей по образовательной программе, разработанной в рамках Федерального экспериментального проекта (руководители Л.Герапинович и Л.Чиховская) Доп.точки доступа: Герапинонвич, Л. |
372.8 Л 330 Лебедев, О. (док.пед. наук, профессор). Уроки искусства в школе [Текст] / Лебедев О.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- программы -- проекты -- урок искусства -- учебные программы -- школы -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О школе "Унисон" в Санкт-Петербурге, работающей по образовательной программе, разработанной в рамках Федерального экспериментального проекта (руководители Л.Герапинович и Л.Чиховская). О развитии у детей "искусства размышления" с помощью ориентирования их на развитие способности размышлять об искусстве Доп.точки доступа: Герапинонвич, Л. |
372.8 Ш 934 Штраух, В. Уроки искусства в школе [Текст] / В. Штраух> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- школы -- школьники Аннотация: О школе "Унисон" в Санкт-Петербурге, работающей по образовательной программе, разработанной в рамках Федерального экспериментального проекта (руководители Л.Герапинович и Л.Чиховская). О помощи, оказываемой школе местными властями |
372.8 Г 370 Герапинович, Л. "Хорошее отношение к нам и детям..." [Текст] / Л. Герапинович, Л. Чиховская> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- дошкольники -- образовательные программы -- школа раннего развития Аннотация: О Школе раннего развития, образованной в 80-90 гг. в Санкт-Петербурге на базе эстетических групп при городском Дворце творчества, для детей 4-5 лет в рамках НОУ "Унисон" Доп.точки доступа: Чиховская, Л. |
372.8 Ф 820 Фрадкина, Э. Сопереживание. Первые встречи маленьких слушателей с Большой музыкой [Текст] / Фрадкина Э.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- дошкольники -- музыкальное воспитание -- образовательные программы -- урок музыки -- филармонический абонемент -- школа раннего развития Аннотация: О Школе раннего развития (ШРР) в Санкт-Петербурге для детей 4-5 лет, созданной в рамках НОУ "Унисон". О филармоническом абонементе ШРР |
372.8 У 923 Учитель, К. Уроки музыки в диалоге [Текст] / Учитель К.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- дети -- музыкальное образование -- образовательные программы -- урок музыки -- школьники Аннотация: Преподавание музыки в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге |
372.8 Ш 786 Шолпо, И. Освобождение слова [Текст] / Шолпо И.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- анализ текста -- дети -- образовательные программы -- урок литературы -- школьники Аннотация: Преподавание литературы в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге. Содержит методические рекомендации |
372.8 Д 185 Даниэль, А. Освобождение слова [Текст] / Даниэль А.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок рисования -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге |
372.8 Л 171 Лазарева, Е. Привлекательная школа [Текст] / Е. Лазарева> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- школьники Аннотация: Мнение жительницы Санкт-Петербурга, матери двоих детей о школе "Унисон" |
372.8 М 353 Матюхина, Е. Композиция - формула образного мышления [Текст] / Матюхина Е.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- дети -- композиция -- образное мышление -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок рисования -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге. О методике преподавания композиции не как отдельной дисциплины, а как форме художественного восприятия, образного мышления |
372.8 М 226 Мамонтова, О. Наше общение - наше творчество [Текст] / Мамонтова О.> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге. Из педагогического опыта |
372.8 М 750 Молдованова, С. "Со ступеньки на ступеньку" [Текст] : Родители и дети в музее / Молдованова С., Л. Герапинович> // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Малыш в Эрмитаже (программа) -- Унисон (школа) -- дети -- дошкольники -- музеи -- образовательные программы -- развитие воображения -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О сотрудничестве школы и музея. Об уникальности детской аудитории Доп.точки доступа: Герапинович, Л.; Чиховская, Л. |