371.69:004.3
J 10


   
    I Международная конференция "Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков" [Текст] : пресс-релиз // Открытое образование. - 2004. - N 4. - Первая международная конференция . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
2004 г. -- образование -- преподавание -- дистанционная форма -- дистанционное преподавание -- дистанционное обучение -- иностранные языки -- конференция -- тематика -- информационные технологии -- прессрелиз
Аннотация: 9-10 июня 2004г. Москве состоялась I Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков".


Доп.точки доступа:
Международная научно-практическая конференция; "Информационные-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков" конференция


371.66:004.3
Т 801


    Трухачева, В. А.
    Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного етествознания" [Текст] / В. А. Трухачева, А. И. Назаров // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- современное естествознание -- педагогический процесс -- образовательная среда -- концепция -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение -- экономика
Аннотация: Перед современной высшей школы стоит непростая задача трансформации педагогического процесса путем сочетания разнообразных и новых информационных технологий.


Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.


371.66:004.3
К 360


    Кербель, Б. М.
    Формы и принципы организации корпоративного ядерного университета [Текст] / Б. М. Кербель, И. Г. Попова, А. А. Филипас // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ядерные университеты -- организация -- ядерные знания -- промышленности -- энергетика -- образовательный процесс -- корпоративное обучение -- образовательная среда -- концепция -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение -- экономика
Аннотация: С момента открытия радиоактивности Беккерелем ядерные знания и технологии находят свое применение во многих областях науки и промышленности: вооружении энергетике, медицине и многих других.


Доп.точки доступа:
Попова, И. Г.; Филипас, А. А.


371.66:004.3
Ж 864


    Жуковский, И. В.
    Европейская комиссия: по пути изменений в сфере образования [Текст] / И. В. Жуковский // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
европейская комиссия -- образование -- население -- образовательные системы -- концепция -- сознание -- конкуренция -- экономика -- промышленности -- энергетика -- образовательный процесс -- образовательная среда -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Если в обществе знаний взять концепцию, которая проникнута видением будущего, предлагаемого Европейской комиссией, то сразу заметны проблемы, выходящие на первый план: доступность образования, преждевременный выход учащихся из образовательной системы, безграмотности взрослого населения.



371.69:004.3
И 487


    Ильченко, О. А.
    Проблемно-задачный подход к определению качества дидактических технологий [Текст] / О. А. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Е. В. Лоцманова // Открытое образование. - 2004. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дидактические технологии -- качество -- население -- профессиональные компетенции -- компетентность -- международные сообщества -- контроль качества -- образовательный процесс -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: С социально-экономической точки зрения система образования призвана обеспечивать расширенное воспроизводство человеческого капитала, воспроизводство квалификации населения, необходимой для компетентного обращения с вещами, энергией и информацией.


Доп.точки доступа:
Лобанов, Ю. И.; Лоцманова, Е. В.


371.69:004.3
К 492


    Климов, В. Г.
    Проектирование информационных обучающих систем дистанционного обучения по техническим дисциплинам [Текст] / В. Г. Климов // Открытое образование. - 2004. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дидактические технологии -- качество -- население -- профессиональные компетенции -- компетентность -- международные сообщества -- контроль качества -- образовательный процесс -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Основными направлениям инженерной деятельности являются проектирование, изготовление и эксплуатация приборов, машин, строительных сооружений и других технических объектов.



371.69:004.3
Ф 333


    Федоров, А. Ф.
    Средства администрирования учебного процесса по заочной форме обучения с использованием дистанционных технологий в программной среде "Электронный институт" [Текст] / А. Ф. Федоров, Д. Ю. Кузнецов, И. С. Паниковский // Открытое образование. - 2004. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- программные системы -- дистанционные технологии -- программное среда -- заочная форма -- администрирование -- электронная библиотека -- дистанционная форма -- информация -- автоматизация -- программный продукт -- дистанционное обучение
Аннотация: На рынке присутствует большое количество программных систем, задачей которых является поддержка системы дистанционного образования.


Доп.точки доступа:
Кузнецов, Д. Ю.; Паниковский, И. С.