631.145 Ш 379 Шевченко, В. (профессор, ректор). Инновационная стратегия агроуниверситета [Текст] / В. Шевченко, В. Белоусов, А. Белоусов // АПК: экономика, управление. - 2003. - N9. - Библиогр.:5 ист. . - ISSN 0235-2443
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аграрное образование -- аграрные университеты -- агротехнопарки -- агроуниверситеты -- бизнес-образование -- вузы -- высшее образование -- дистанционное обучение -- инновации -- инновационная стратегия -- информатизация -- информационные ресурсы -- кадры -- кадры -- кадры -- качество -- коммерция -- консалтинг -- консалтинговые услуги -- наука Аннотация: Изложена сущность и перечислены ключевые направления инновационной стратегии в образовании. Аграрное образование требует реализации современных инновационных концепций. Описывается опыт инновационного развития Воронежского госагроуниверситета при экспериментальной работе технопарковой саморазвивающейся структуры. Она построена на принципах саморазвития посредством создания самоокупаемых инновационных бизнес-единиц: экспоцентра, центров переподготовки, лаборатория дистанционного обучения, зооветцентр, экстейшн-центр, представительства фирм и др. Применение новых технологий обеспечивает разнообразие образовательных и научно-технических услуг. Перейти: http://www.ropnet.ru/~apk Доп.точки доступа: Белоусов, В. (доктор экон. наук, профессор); Белоусов, А. (канд. экон. наук) |
74.57 М 618 Министерство образования РФ. О дистанционном обучении безработных граждан и незанятого населения в образовательных учреждениях [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 23 сентября 2002 г. ь 489/19-12 // Вестник образования России. - 2002. - N23 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 23 сентября -- 489/19-12 -- безработица -- безработные -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- незанятое население -- образование -- переподготовка -- письмо Минобразования -- повышение квалификации |
33 А 721 Антипина, О. Н. (доц.). Дистанционные методы преподавания экономической теории: опыт и перспективы [Текст] / О. Н. Антипина, Н. А. Миклашевская // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2004. - N 3 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- экономическая теория -- электронные ресурсы -- студенты -- высшее образование -- Интернет -- экономическое образование -- заочное обучение -- образовательные программы -- преподавание экономики -- Интернет-конференции Аннотация: О современных коммуникационных технологиях в процессе образования. О получении информации через электронные библиотеки, электронные газеты и журналы, о научных исследованиях и публикациях в Интернете. О роли дистанционного образования на российском рынке образовательных услуг. Доп.точки доступа: Миклашевская, Н. А. (доц.) |
80:004.3 П 640 Потапов, В. В. Инкорпорирование информационных технологий в иноязычное обучение : подходы, проблемы, перспективы [Текст] / В. В. Потапов, О. Л. Масягина // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2004. - N 3. - Рец. на кн.: Potapova R. K., Shigina E. V. New infornation technologies in foreign language learning today. Moscow: Moscow State Linguistic University. 2003. 189 p. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание--Применение вычислительной техники в языкознании Кл.слова (ненормированные): рецензии -- иностранные языки -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- прикладная лингвистика -- обучающие системы Доп.точки доступа: Масягина, О. Л.; Potapova, R. K.; Shigina, E. V. |
371.3 К 583 Кожевникова, Т. В. Школа-семинар "Новые подходы к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах" [Текст] / Т. В. Кожевникова // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2003. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- дистанционное обучение -- иностранные языки Аннотация: 9 апреля 2003 года кафедра иностранных языков Московского технического университета связи и информатики совместно с НМС по иностранным языкам МО РФ провела школу-семинар "Новые подходы к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах". Участники подчеркивали важность проведения совместных исследований в области новых подходов к обучению иностранных языков в неязыковых вузах. |
378 Н 191 Назаренко, А. Л. Дистанционное образование и преподавание иностранных языков [Текст] : опыт факультета иностранных языков МГУ / А. Л. Назаренко, К. Роусон-Джонс, Ж. Г. Аношкина // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 1. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционное образование -- английский язык -- формы обучения -- асинхронная форма обучения -- компьютерные технологии -- дидактическое общение -- виртуальное сообщество учащихся форумы -- модульное построение курса -- мотивация Аннотация: Критерии дистанционного обучения. Асинхронная форма обучения через Интернет. Дидактическое общение в дистанционном курсе английского языка. Доп.точки доступа: Роусон-Джонс, К.; Аношкина, Ж. Г.; Московский государственный университет |
378 N 10 N azarenko, A. Distance Language Learning and the Use of ICT in Russia: Theory and Practice [Text] / A. N azarenko // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр.: 13 назв. (на англ. яз. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- дистанционное обучение -- заочное обучение -- интерактивное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- information and communication technjlogies -- ICT -- обучающие технологии -- cоmputer assisted -- language leaning -- Good Practice Аннотация: Дистанционное обучение и использование информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранных языков. |
371.3 В 456 Вилотиевич, М. От традиционной к информационной дидактике [Текст] / М. Вилотиевич // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N1. - Библиогр.:9 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): асинхронные технологии -- двойной план прогресса -- дидактика -- дидактическая теория -- дистанционное обучение -- индивидуальное обучение -- информатизация обучения -- информационная дидактика -- информационная концепция обучения -- кибернетическая модель -- классно-урочная система -- компьютеризация -- модели обучения -- мультимедийные учебные кабинеты -- образовательные технологии -- обучение путем открытия -- общеобразовательные учреждения -- процесс обучения -- развивающее обучение -- системы обучения Аннотация: Рассмотрев исторически сложившуюся традиционную модель обучения, автор обосновывает информационную концепцию обучения и кибернетический подход в обучении Доп.точки доступа: Коменский, Ян Амос |
336 С 329 Серова, Г. А. Квопросу об организации дистанционного обучения в системе профессиональной подготовки банковских специалистов [Текст] / Г. А. Серова // Деньги и кредит. - 2002. - N8 . - ISSN 0130-3090
Кл.слова (ненормированные): диалоговая технология -- дистанционное обучение -- обратная связь -- синхронное обучение -- телекласс -- телекоммуникационный проект -- телеконференция -- трансформация Аннотация: В статье рассматриваются две модели дистанционного обучения: синхронное обучение и трансформация. а также новые методы и технологии. |
336 Б 907 Буланов, В. В. Дистанционные технологии обучения - в системе банковских школ [Текст] / В. В. Буланов // Деньги и кредит. - 2003. - N8 . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика--Финансы Кл.слова (ненормированные): банковские школы -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- обучение -- персонал Аннотация: Речь идет о банковских школах, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации банковских кадров. |
33 Л 228 Ланских, А. Н. Дистанционные технологии в подготовке специалистов финансово- экономического профиля [Текст] / А. Н. Ланских // Деньги и кредит. - 2004. - N 10. - рис. . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- дистанционное обучение -- технологии обучения -- профессиональное образование -- электронные учебники -- учебно-методические комплексы -- высшее образование Аннотация: О технологиях подготовки специалистов финансово-экономического профиля в Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации. Доп.точки доступа: Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации |
33 Л 228 Ланских, А. Н. Дистанционные технологии в подготовке специалистов финансово- экономического профиля [Текст] / А. Н. Ланских // Деньги и кредит. - 2004. - N 10. - рис. . - ISSN 0130-3090
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- дистанционное обучение -- технологии обучения -- профессиональное образование -- электронные учебники -- учебно-методические комплексы -- высшее образование Аннотация: О технологиях подготовки специалистов финансово-экономического профиля в Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации. Доп.точки доступа: Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации |
Сейбель, Г. Новые виды обучения [Текст] / Г. Сейбель // Информационные ресурсы России. - 2002. - N1/2 . - ISSN 0204-3653 Рубрики: Наука.Науковедение--Научно-информационная деятельность Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- обучение персонала -- повышение квалификации Аннотация: Система обучения персонала на базе ЦНТИ |
002.6 Ш 299 Шауцукова, Л.З.-Г. (кандидат технических наук). Информатизация образования взрослых как ресурс развития региона [Текст] : на примере Республики Кабардино-Балкария / ШауцуковаЛ.З.-Г. // Информационные ресурсы России. - 2003. - N1. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): Гамбургская декларация об образовании взрослых -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- компьютерное образование -- образование взрослых -- повышение квалификации -- полиэтничность -- региональная концепция образования взрослых -- социальная напряженность Аннотация: Перечисляются особенности социально-экономического положения Северного Кавказа и Кабардино-Балкарии. Подчеркивается важность образования взрослых для развития экономики и общества в целом. Отмечается роль информационных технологий в образовании взрослых. Описывается программа компьютерного образования взрослых в Кабардино-Балкарии. Рассматриваются основы региональной концепции образования взрослых. Перейти: http://www.rosinf.ru |
002.6 Ж 860 Жуков, Дмитрий Олегович. Использование информационных технологий для создания систем дистанционного обучения и тестирования [Текст] / Д. О. Жуков // Информационные ресурсы России. - 2004. - N 1 . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- системы дистанционного обучения -- интернет-системы обучения -- электронные библиотеки -- банки данных -- тестирование -- системы тестирования Аннотация: Обосновывыется актуальность развития систем дистанционного обучения и тестирования в России. Приводится схема системы дистанционного обучения, разработанной в Московской государственной академии приборостроения и информатики, использующей интернет-технологии. Описаны основные черты работы системы. |
371.66:004.3 К 611 Колоколов, А. С. (канд. техн. наук). Перспективные телевизионные формы дистанционного обучения [Текст] / А. С. Колоколов, В. М. Кроль, Е. Д. Сотникова // Инновации в образовании. - 2003. - N2. - Библиогр.: 8 назв . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- телевизионные формы -- традиционное обучение -- обучение -- "диалоговый" стиль обучения -- стиль обучения Аннотация: Применение телевизионных методов обучения в дистанционном образовании. Доп.точки доступа: Кроль, В.М.; Сотникова, Е.Д. |
371.66:004.3 Ш 123 Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук, проф.). Технология создания многопараметрических адаптивных диагностических обучающих программ (МАДОП [Текст] / А. Г. Шабанов, // Инновации в образовании. - 2003. - N 6 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучающие программы -- программы -- диагностические программы -- адаптивные программы -- многопараметрические программы -- дистанционное обучение Аннотация: Процесс создания многопараметрических адаптивных диагностических обучающих программ в модели дистанционного обучения. |
371.66:004.3 С 602 Соловов, А. В. (канд. техн. наук). Мифы и реалии дистанционного обучения [Текст] / А. В. Соловов // Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - библиогр.: с. 89 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- учебный процесс -- учебно-методическое обеспечение Аннотация: Раскрываются принципы, качества и организационные моменты дистанционного обучения. |
371.66:004.3 К 190 Канаев, В. И. (канд. воен. наук). Дистанционное обучение в гражданском обществе и силовых структурах [Текст] / В. И. Канаев // Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 42 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- информатизация -- дистанционное образование Аннотация: Становление дистанционного образования в США, странах Европы, России. Возможности использования технологии дистанционного образования в высшем военном профессиональном образовании России. |
371.66:004.3 М 618 Министерство образования Российской Федерации (26.06.2002). Итоги эксперимента в области дистанционного обучения и перспективы развития дистанционных образовательных технологий [Текст] // Инновации в образовании. - 2002. - N 4 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- дистанционное обучение -- образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- кейс-технологии -- Интернет-технологии -- информационные технологии -- телевизионно-спутниковые технологии -- дистанционные технологии -- вузы Аннотация: В российской системе образования наблюдается активное использование дистанционных образовательных технологий. С целью исследования моделей дистанционных образовательных технологий был проведен эксперимент, выделены основные группы дистанционных технологий, выявлены проблемы их использования, даны рекомендации. |