371 Ш 337     Шварцбург, А. (д-р физико-мат. наук).     Неизвестный Гарвард [Текст] / А. Шварцбург // Наука и жизнь. - 2008. - N 6. - С. 97-103 . - ISSN 0028-1263 УДК 371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): университеты -- зарубежные вузы -- абитуриенты -- приемные комиссии -- деловая элита -- элитное образование Аннотация: История Гарвардского университета (США).

Дмитриев, Г. Д. (д-р пед. наук, проф.).     Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (11 назв. ) УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): банковское образование -- конструктивизм -- реальность -- содержание образования -- конструктивистские взгляды -- социальные конструктивисты -- кооперативное обучение -- методы обучения -- групповой метод обучения -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- диалог (образование) -- таксономия вопросов Аннотация: О конструктивистском понимании образования. Доп.точки доступа: Эрвин \и.\

Гильмиярова, С. Г. (д-р пед. наук, проф.).     Религиозное образование в средних школах США [Текст] / С. Г. Гильмиярова // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 80-83. - Библиогр.: с. 83 (8 назв. ) УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): средние школы -- религиозное образование -- воскресные школы -- религиозные школы -- частные учебные заведения -- общественные школы -- учебники -- элективные курсы Аннотация: Об опыте христианского просвещения в многонациональных и поликонфессиональных государствах (на примере США).

Малкова, Н. В.     Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США [Текст] / Н. В. Малкова // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79-80 (10 назв. ) УДК ^a371 ^a371 ББК 74.04 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования    Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): конструктивизм -- конструктивистский подход -- психологический конструктивизм -- социальный конструктивизм -- будущие учителя -- подготовка учителей -- педагогические колледжи -- курсы -- высшее образование Аннотация: Об американском опыте внедрения конструктивистской философии в содержание подготовки будущих учителей.

Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.).     Мультикультурная подготовка учителя в США [Текст] / Н. Е. Воробьев, И. С. Бессарабова // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 107-108 (27 назв. ) . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ^a371 ББК 74.04 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования    Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- мультикультурная подготовка -- демографический императив -- этнический состав -- образовательная система -- многокультурные классы -- студенты -- педагогические колледжи -- расизм -- мультикультурные знания -- культурная грамотность -- педагогическая практика -- практикумы -- культурно-компетентностные педагоги Аннотация: Автор рассматривает современное состояние теоретической базы мультикультурной подготовки педагогов американских школ. Доп.точки доступа: Бессарабова, И. С. (канд. пед. наук); Бэнкс \дж.\

Шамсутдинова, И. Г. (д-р пед. наук, проф.).     Источники профессиональной поддержки учащейся молодежи в США [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, Д. Ю. Ларин // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (34 назв. ) УДК ^a371 ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): профориентационная поддержка -- профессиональная ориентация -- карьера -- консультирование для карьеры -- молодежь -- источники профориентационной поддержки -- школьные программы -- образование для карьеры -- гайденс -- профориентационное руководство -- структура школьных программ -- университетские программы -- подготовка к карьере -- центры карьеры -- профориентационные службы -- службы занятости -- общественные организации -- профессиональная реабилитация -- центры профессиональной реабилитации -- религиозные организации -- отделы кадров -- интернет -- консультанты по карьере Аннотация: В статье рассматриваются все сферы деятельности и организации, осуществляющие профориентационную поддержку молодежи. Доп.точки доступа: Ларин, Д. Ю.

Американская школа. Коллекция факторов [Текст] // Проблемы местного самоуправления. - 2008. - N 5. - С. 16-19 . - ISSN 0201-7083 УДК ^a371 ^a311.3 ББК 74.04 + 60.62 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования    Статистика    Организация статистики Кл.слова (ненормированные): финансирование образования -- обучение школьников -- школы -- общественное мнение -- бедность -- стадии обучения -- опросы -- общегосударственные тесты -- социологи Аннотация: О затратах на школьное образование США. Доп.точки доступа: Пэйн, Руби (социолог) \р.\; Национальный центр статистики

Шиян, О. А.     Исследовательский метод обучения учителей в США [Текст] / О. А. Шиян // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 100-103. УДК ^a371 ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--США    Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): исследовательский метод обучения -- методы обучения -- рефлексивное обучение -- учителя -- обучение учителей -- подготовка учителей -- педагоги -- школы -- будущие учителя -- инновации в педагогике -- педагогические инновации Аннотация: Об опыте подготовки учителей в США.

Кинг, А. Р. (младший).     Об опыте разработки учебных предметов для школы информационного века в США [Текст] / А. Р. Кинг, Д. Б. Янг, Ф. М. Потенжер // Школьные технологии. - 2007. - N 4. - С. 83-92. УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): разработка учебных предметов -- учебные предметы -- школы -- УМК -- учебно-методические комплексы -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- образовательные ресурсы -- исследовательские центры -- педагогические идеи -- идеи в педагогике -- цели образования -- обучение -- учебные планы -- учебные курсы -- школы-лаборатории -- курсы обучения -- образовательные программы -- программы образования -- исследовательские проекты Аннотация: Описан опыт создания и распространения учебных материалов для современной школы США. Доп.точки доступа: Янг, Д. Б.; Потенжер, Ф. М.

Дмитриев, Г. Д.     Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии. - 2007. - N 4. - С. 11-17. - Библиогр. в сносках УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): конструктивизм -- конструктивистский дискурс -- дискурс в образовании -- теория образования -- содержание образования -- процесс познания -- познание -- обучение -- цели обучения -- конструктивисты -- кооперативное обучение -- методы обучения -- групповое обучение -- интерактивное познание -- таксономия -- конструктивистское обучение Аннотация: Конструктивистский подход рассмотрен как способ развития у учеников мотивации к познанию, а следовательно подготовки к социализации в обществе. Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (1859-1952) \дж.\

Д 534     Дмитриев, Г. Д.     Деконструктивистский дискурс в дидактике США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 32-39. ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): деконструктивистский дискурс -- дискурсы дидактики -- дидактика обучения -- обучение -- деконструктивизм -- методика обучения Аннотация: Рассмотрено понятие деконструктивизм в методологии и методике обучения.

Дмитриев, Г. Д.     Деконструктивизм и неоконсерватизм [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 17-20. - Библиогр. в сносках УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): деконструктивизм -- неоконсерватизм -- дискурсы образования -- системы образования -- обучение -- текст -- познание текста Аннотация: Рассмотрены взаимоотношения между школой и властью в США.

Карнаков, Ярослав Валерьевич.     Особенности юридического образования в США [Текст] / Ярослав Валерьевич Карнаков // Закон. - 2009. - N 3. - С. 73-84 : фот. - Библиогр. в сносках (12 назв. ) . - ISSN 0869-4400 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- образование -- американская подготовка юристов -- российская подготовка юристов -- подготовка юристов -- американские вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- учебные заведения Аннотация: Статья посвящена сравнению американского и российского подходов к процессу подготовки юристов. Статья выявляет определенные проблемы в подготовке российских юристов.

Новикова, А. А. (кандидат педагогических наук, доцент).     Анализ медиатекстов - основа американской медиаобразовательной стратегии [Текст] / А. А. Новикова // Инновации в образовании. - 2009. - N 4. - С. 72-96. - Библиогр.: с. 95-96 (17 назв. ) . - ISSN 1609-4646 УДК ^a37.015 ^a371.3 ББК 74.03 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--США    История образования    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): анализ медиатекстов -- медиакультура -- медиаобразование -- медиаобразовательные модели -- медиапедагогика -- медиатексты -- методы обучения -- модели медиаобразования -- образование за рубежом -- теории медиаобразования Аннотация: Представлены основные исторические этапы развития медиаобразования в США, описаны методические подходы к анализу медиатекстов для учащихся разных ступеней обучения.

Стариковский, Григорий (поэт, переводчик, филолог-античник).     Homeroom [Текст] : записки американского учителя / Григорий Стариковский // Иностранная литература. - 2009. - N 12. - С. 208-216 . - ISSN 0130-6545 УДК ^a373 ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): американские школьники -- американское образование -- американцы -- школьники -- средняя школа -- подростки Аннотация: В форме дневниковых записей автор рассказывает о буднях американских школьников, об уровне их подготовки, о проблемах подросткового возраста.

Данилова, М. В. (канд. пед. наук).     Образование детей иммигрантов в США [Текст] / М. В. Данилова // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 108-114. - Библиогр.: с. 114 (17 назв. ) . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): иммиграция -- национальные проблемы -- нелегальная иммиграция -- ученики -- иммигранты -- федеральные законы -- образование иммигрантов -- консультативная помощь -- программы для новичков -- newcomer programs -- двуязычные образовательные программы -- двуязычное обучение -- билингвальное обучение -- модели обучения -- педагогические модели -- компенсирующие программы -- двустороннее билингвальное обучение -- языковые программы -- академическая поддержка -- проекты Аннотация: О программах и проектах на педагогическую поддержку учеников-иммигрантов.

Романова, М. Ю. (канд. пед. наук).     Экономическое образование в школах США [Текст] / М. Ю. Романова, О. С. Корнеева // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 112-117. - Библиогр.: с. 117 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- экономика (образование) -- школы (образование) -- рассеянное знание -- школьное образование -- экономическое образование -- стандарты -- федеральные стандарты -- бизнес-образование -- стандарты бизнес-образования -- деловые игры Аннотация: В статье анализируется содержание экономического образования школьников в США: государственные стандарты, учебные программы и методическое обеспечение. Доп.точки доступа: Корнеева, О. С.

Корсунов, В. И. (канд. пед. наук).     Перспективы развития высшей школы США [Текст] / В. И. Корсунов // Педагогика. - 2009. - N 5. - С. 116-124. - Библиогр.: с. 124 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- университеты -- реформы высшей школы -- мультиуниверситеты -- колледжи -- двухгодичные колледжи -- студенты -- технологии образования -- типы вузов -- кампусы -- профессорско-преподавательский состав Аннотация: Несмотря на консервативный характер университетов и колледжей, в США прогнозируются многочисленные и разноплановые изменения в развитии высшей школы в ближней и средней перспективе.

Белякин, А. М.     Управление современными институциональными преобразованиями: опыт университетов США [Текст] / А. М. Белякин // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 119-123 . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ^a378 ББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- институциональные преобразования -- управление институциональных преобразований -- высшее образование -- высшая школа -- развитие высшей школы -- учебные программы -- миссия университета Аннотация: Раскрыты особенности принятия управленческих решений по модернизации внешней и внутренней деятельности университетов США в современных условиях.

Дмитриев, Г. Д. (д-р пед. наук, проф.).     Деконструктивистский дискурс в дидактике США [Текст] / Г. Д. Дмитриев // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 124 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х УДК ^a371 ^a371.3 ББК 74.04 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--США    Организация образования    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деконструкция -- деконструктивизм -- дидактика -- деконструктивистский дискурс -- содержание образования -- медийная грамотность -- СМИ -- средства массовой информации -- феминистский дискурс -- преподавание литературы -- преподавание английского языка -- деконструктивисты -- преподавание истории -- преподавание обществоведения -- учебники Аннотация: Перенос идей деконструктивизма в содержание образования и дидактику на примере школы США.