002.6 Е 934 Ехлаков, Юрий Поликарпович. Основные проектные решения по формированию единой образовательной информационной среды ЯНАО [Текст] / Ю. П. Ехлаков, А. В. Кобзев, А. Л. Мещерин, С. Н. Назаркин // Информационные ресурсы России. - 2003. - N 4 . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- информационные ресурсы -- образовательная информационная среда -- информатизация образования -- ресурсные центры образования -- образовательные ресурсы -- информационные образовательные ресурсы Аннотация: Описывается состояние работ по разработке проекта создания единой образовательной информационной среды Ямало-Ненецкого автономного округа. Перечислены основные цели проекта. Определены основные направления деятельности региональных ресурсных центров образования, описана их структура, перечислены мероприятия по созданию центров. Излагаются подходы к разработке автоматизированных информационных ресурсов. Описаны нормативно-правовая база и организационно-экономические механизмы реализации проекта, а также текущее состояние работ. Доп.точки доступа: Кобзев, Анатолий Васильевич; Мещерин, Александр Леонидович; Назаркин, Сергей Николаевич |
371.69:004.3 У 745 Усенков, Д. Ю. Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе [Текст] / Д. Ю. Усенков // Информатика и образование. - 2003. - N6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): CD-диски -- диски -- компакт-диски -- образовательные ресурсы -- учебные материалы -- учебный процесс -- электронные образовательные ресурсы Аннотация: Обзор дисков: "Атлас Древнего мира"; "Химия. 8 класс"; "Курс математики 2000(базовый)". |
371.69:004.3 А 197 Аверьянов, Л. Я. Современные проблемы Интернет-обучения [Текст] / Л. Я. Аверьянов, А. В. Рунов // Информатика и образование. - 2003. - N5 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Интернет и образование -- Интернет-обучение -- дистационное обучение -- информационные технологии в образовании -- непрерывное обучение -- неформальное образование -- образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы в Интернет Аннотация: Интернет-обучение как уникальный образовательный инструмент. Доп.точки доступа: Рунов, А.В. |
021 Б 911 Бунь, Е. В. Центральная библиотека образовательных ресурсов: цели, задачи, перспективы [Текст] / Е. В. Бунь, А. Н. Балацкий // Научные и технические библиотеки. - 2004. - N 4 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- библиотеки -- образовательные технологии -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- образовательные ресурсы -- информационно-образовательные услуги -- пользователи -- электронные носители информации -- ЭДД -- целевые программы Аннотация: Доклад о Центральной библиотеке образовательных ресурсов, созданной в рамках федеральной целевой программы РФ. Основные направления деятельности: предоставление пользователям широкого комплекса информационно-образовательных услуг; копирование в требуемом формате; электронная доставка документов из фонда по заказам; разнообразная справочная и библиографическая помощь по профилю библиотеки. Доп.точки доступа: Балацкий, А. Н.; Центральная библиотека образовательных ресурсов |
025.2 П 609 Порядок формирования перечней учебных изданий высшего профессионального образования для создания ретроспективных библиотечных фондов, составляющих основу Центральной библиотеки образовательных ресурсов Минобразования России [Текст] // Университетская книга. - 2003. - N1. - Прил. к приказу Минобразования РФ N4198 от 2 декабря 2002 г. . - ISSN 1726-6726
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечные фонды Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- 21 в. нач. -- библиотековедение -- библиотеки -- формирование -- комплектование -- учебные издания -- фонды -- ретроспективные библиотечные фонды -- образовательные ресурсы Перейти: http://www.chat.ru~universitas |
74.2 О 720 Осадчий, И. Г. Сетевые модели в образовании: основы теории "Систем без границ" [Текст] / И. Г. Осадчий // Школьные технологии. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- образовательные ресурсы -- образовательные системы -- самоорганизация -- синергетика Аннотация: В статье кратко изложены основные положения теории БГ-систем |
371 Ш 698 Шлыкова, О. В. Образовательные ресурсы Рунета [Текст] / О. В. Шлыкова // Библиотековедение. - 2003. - N3 . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): Интернет -- Рунет -- виртуальное образование -- информационные технологии -- каталоги ресурсов -- культура -- образование -- образовательные ресурсы Аннотация: Говорится о виртуальном образовательном пространстве, которое представляет собой динамичную саморазвивающуюся метасистему разноуровневых, много- и межпредметных содержательных взаимовлияний и взаимодействий участников образовательного процесса. Представлены каталоги образовательных ресурсов Интернета. |
371.66:004.3 Б 734 Богданова, С. В. Интернет для образования [Текст] / С. В. Богданова, Л. В. Нестерова, Л. А. Куликова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N6. - Реф. на ст.: Богданова С.В., Нестерова Л.В., Куликова Л.А. Интернет для образования // Компьютерные учебные программы.-2002.-N4.-С.50-64. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): Internet -- Интернет -- автоматизированные системы обучения -- глобальные сети -- информационные ресурсы -- образовательные ресурсы Аннотация: Авторы анализируют информационно-образовательные материалы глобальной сети. Доп.точки доступа: Нестерова, Л.В.; Куликова, Л.А. |
371.66:004.3 Р 494 Рид, Б. Сиракузский университет пытается возобновить систему AskERIC - онлайнового источника данных по образованию [Текст] / Б. Рид // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N9. - Реф. на ст.: Reed B. Syracuse U. Team hopes to keep alive AskERIC, an online source for education data / B. Reed // http://chronicle.com/daily/2003/07/2003071701t.htm21.07.03. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- базы данных -- образовательные ресурсы -- онлайновое обучение -- исследовательские системы Аннотация: Группа профессоров и консультантов, работающих в Сиракузском университете, надеется сохранить в действии популярную онлайновую исследовательскую систему баз данных в области образования, которую министерство образования США решило больше не финансировать. |
371.66:004.3 Ч-556 Чефранова, А. О. Дистанционное обучение физике [Текст] / А. О. Чефранова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - Рец. на ст.: Чефранова А. О. Дистанционное обучение физике // Наука и школа. 2003. N 1. C. 53-57. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- дистанционное обучение -- физика -- программные средства -- педагогические программы -- получение образования -- учебные материалы -- образовательные ресурсы Аннотация: В статье описываются необходимые факторы и условия для получения знаний по физике в дистанционной форме обучения. |
371.66:004.3 Г 714 Горюнова, М. Создание образовательных ресурсов в сети Интернет [Текст] / М. Горюнова, А. Клименков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 10. - Реф. на ст.: Горюнова М., Клименков А. Создание образовательных ресурсов в сети Интернет // Новые знания. 2003. N 4. С. 44-48 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет -- Internet -- обучение -- образовательные ресурсы -- сайты -- Web-сайты -- электронные библиотеки -- дистанционное обучение -- графика -- гипертексты Аннотация: В статье даются некоторые базовые определения, касающиеся сети Интернет и, в первую очередь, раскрывается понятие "образовательный ресурс Интернет". Доп.точки доступа: Клименков, А. |
371.66:004.3 П 196 Пастухов, С. Новое поколение веб-конференц-связи в дистанционном обучении [Текст] / С. Пастухов, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 12. - Реф. на ст.: Пастухов С. Новое поколение веб-конференц-связи в дистанционном обучении // Мир электронного образования. 2004. N 1. С. 36-39 . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- дистанционное обучение -- образовательные ресурсы -- программное обеспечение -- веб-системы -- конференции -- интерактивная среда -- текстовые чаты -- сети -- корпоративные сети -- Интернет -- Internet Аннотация: Представлены основные характеристики программного обеспечения для веб-конференц-связи нового поколения. |
371.66:004.3 П 641 Потеев, М. И. Информационные технологии, их классификация, использование в обучении, проектирование и сопровождение [Текст] / М. И. Потеев, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Реф. на ст.: Потеев М. И. Информационные технологии, их классификация, использование в обучении, проектирование и сопровождение//Образование и наука. 2004. N 3. С. 13-24. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- обучающие программы -- академическая мобильность -- компьютерные сети -- образовательные ресурсы -- открытое образование Аннотация: Использование в образовании компьютерных сетей позволит со временем создать единое мировое образовательное пространство, открытое для любого гражданина нашей планеты. |
371.66:004.3 Б 866 Бочков, В. Е. Комплексная оценка особенностей моделей организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий на основе феноменологической системы классификации [Текст] / В. Е. Бочков, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Реф. на ст.: Бочков В. Е. Комплексная оценка особенностей моделей организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий на основе феноменологической системы классификации//Открытое образование. 2004. N 5. С. 15-27. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- телекоммуникационные технологии -- образовательные программы -- многоуровневое образование -- образовательные ресурсы -- образовательные технологии -- рефераты Аннотация: Оценка моделей организации учебного процесса основана на методологических принципах планирования ресурсного обеспечения организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий. |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию (Москва). Конкурсная комиссия N 7. "Электронные образовательные и сетевые ресурсы и развитие интегрированной автоматизированной информационной системы отрасли образования (ИАИС) " [Текст] : приложение 7 к распоряжению Федерального агентства по образованию от 15 сентября 2004 г. N 20 - 15 // Вестник образования России. - 2004. - N 20 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- официальные материалы -- распоряжения -- комиссии -- конкурсные комиссии -- электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- сетевые ресурсы -- информационные системы -- автоматизированные системы -- интегрированные системы Доп.точки доступа: "Электронные образовательные и сетевые ресурсы и развитие интегрированной автоматизированной информационной системы отрасли образования (ИАИС) ", конкурсная комиссия N 7 |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию (Москва). Конкурсная комиссия N 13. "Развитие системы удаленного доступа к образовательным ресурсам" [Текст] : приложение 13 к распоряжению Федерального агентства по образованию от 15 сентября 2004 г. N 20 - 15 // Вестник образования России. - 2004. - N 20 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- официальные материалы -- распоряжения -- комиссии -- конкурсные комиссии -- образовательные ресурсы -- система удаленного доступа Доп.точки доступа: "Развитие системы удаленного доступа к образовательным ресурсам", конкурсная комиссия N 13 |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию (Москва). Конкурсная комиссия N 11. Развитие системы удаленного доступа к образовательным ресурсам [Текст] : приложение 11 к приказу Федерального агентства по образованию от 08. 02. 05 N 42 // Вестник образования России. - 2005. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2005 г. -- официальные материалы -- приказы -- комиссии -- конкурсные комиссии -- образовательные ресурсы -- система удаленного доступа -- удаленный доступ к ресурсам Доп.точки доступа: "Развитие системы удаленного доступа к образовательным ресурсам", комиссия N 11 |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию (Москва). Конкурсная комиссия N 6. Электронные образовательные и сетевые ресурсы и развитие интегрированной автоматизированной информационной системы отрасли образования (ИАИС [Текст] : приложение 6 к приказу Федерального агентства по образованию от 08. 02. 05 N 42 // Вестник образования России. - 2005. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2005 г. -- официальные материалы -- приказы -- комиссии -- конкурсные комиссии -- электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- сетевые ресурсы -- информационные системы -- автоматизированные системы -- интегрированные системы Доп.точки доступа: "Электронные образовательные и сетевые ресурсы и развитие интегрированной автоматизированной информационной системы отрасли образования (ИАИС) ", комиссия N 6 |
371.66:004.3 Ш 95 Шуваева, В. В. Дистанционные технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования [] / В. В. Шуваева // Управление персоналом. - 2005. - N 3. - С. 36-39. - Факторы развитияОрганизация (работодатель)ИндивидСистема образованияУчебный процессПерспективы. - Илл.: 1 фотография, 2 иллюстр. . - ISSN xxxx-xxxx
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- методики -- федеральные законы -- дополнительное профессиональное образование -- дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- образовательные ресурсы -- традиционные методы обучения Аннотация: О дистанционных образовательных технологиях, возможностях их использования и перспективах их распространения в системе дополнительного профессионального образования России. Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации |
378 Р 76 Российская Федерация. Об утверждении Порядка формирования перечней учебных изданий высшего профессионального образования для создания ретроспективных библиотечных фондов, составляющих основу Центральной библиотеки образовательных ресурсов Минобразования России [Текст] : Приказ от 02. 12. 2002 Москва N 4198 // Высшее образование сегодня. - 2003. - N 1. - С. IV . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебные издания -- ретроспективные библиотечные фонды -- образовательные ресурсы -- приказы |