002.6 Ш 299 Шауцукова, Л.З.-Г. (кандидат технических наук). Информатизация образования взрослых как ресурс развития региона [Текст] : на примере Республики Кабардино-Балкария / ШауцуковаЛ.З.-Г. // Информационные ресурсы России. - 2003. - N1. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0204-3653
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): Гамбургская декларация об образовании взрослых -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- компьютерное образование -- образование взрослых -- повышение квалификации -- полиэтничность -- региональная концепция образования взрослых -- социальная напряженность Аннотация: Перечисляются особенности социально-экономического положения Северного Кавказа и Кабардино-Балкарии. Подчеркивается важность образования взрослых для развития экономики и общества в целом. Отмечается роль информационных технологий в образовании взрослых. Описывается программа компьютерного образования взрослых в Кабардино-Балкарии. Рассматриваются основы региональной концепции образования взрослых. Перейти: http://www.rosinf.ru |
374.7 К 524 Ключарев, Георгий Артурович (доктор философских наук). Самообразование взрослых [Текст] / Г. А. Ключарев, Е. И. Пахомова, Е. Н. Кофанова // Общественные науки и современность. - 2003. - N4. - Библиогр.: с.46 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Образование. Педагогика--Образование взрослых Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- 21 в. нач. -- информальное образование -- концепция непрерывного образования -- неформальное образование -- образование взрослых -- переподготовка взрослых -- профессиональные знания -- самообразование Аннотация: Рассматривается проблема обновления профессиональных знаний. Очевидно, что традиционное образование, получаемое в детско-юношеском возрасте, не успевает за изменениями производственных технологий. Принятая экономически развитыми странами концепция непрерывного образования выдвигает образование взрослых на определенные позиции социально-экономического развития современного мира, в т.ч. и в России. Доп.точки доступа: Пахомова, Елена Ивановна (кандидат экономических наук); Кофанова, Елена Николаевна (кандидат социологических наук) |
159.93/.94 Г 199 Гапонова, С. А. Зависимость динамики психических состояний взрослых учащихся от способов предъявления информации [Текст] / С. А. Гапонова, Н. А. Мартынова // Психологический журнал. - 2003. - Т.24,N6. - Библиогр.: с.93 (22 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): аудиовизуальные средства -- взрослые учащиеся -- мультимедийная образовательная презентация -- образование взрослых -- обучение -- психические состояния -- информационные технологии -- кодоскопы -- учебный процесс Аннотация: Изучение особенностей влияния двух способов предъявления учебного материала - с применением кодоскопа и мультимедийной образовательной презентации - на динамику психических состояний обучающихся взрослых. Доп.точки доступа: Мартынова, Н.А. |
316.33 Е 598 Елютина, Марина Эдуардовна (д-р социол. наук). Пожилой человек в образовательном пространстве современного общества [Текст] / М. Э. Елютина, Э. Е. Чеканова // Социологические исследования. - 2003. - N7. - Библиогр.: с.49 (7 назв.) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 20 в. нач. -- интеллект человека -- образование взрослых -- пожилые люди -- старость -- эйджизм Аннотация: Возможности получения дальнейшего образования пожилыми людьми. Отношение различных возрастных групп российского общества к перспективам образования взрослых. Доп.точки доступа: Чеканова, Элла Евгеньевна (канд. социол. наук) |
331 М 910 Муравьева, А. А. Экономика, основанная на знаниях [Текст] / А. А. Муравьева // Труд за рубежом. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ - ХХ
Рубрики: Экономика--Экономика труда Кл.слова (ненормированные): знания -- научно-технические знания -- интеллектуальный капитал -- кадры -- повышение квалификации -- обучение кадров -- образование -- профессиональное образование -- непрерывное образование -- образование взрослых -- человеческие ресурсы -- развитие человеческих ресурсов -- образовательные технологии -- социальное партнерство -- государственная политика -- международные организации Аннотация: Рассмотрены новые задачи образования, обучения и развития человеческих ресурсов, определена роль национальных государств и международных организаций в их решении. Доп.точки доступа: МОТ; Международная организация труда |
74 Г 646 Гомоюнов, К. К. Глобальная экологическая проблема и... врачевание знаний [Текст] / К. К. Гомоюнов // Экология и жизнь. - 2001. - N2. - В прилож. подрубрики "Врачевание знаний": Что такое энергия; Что обозначают термином "физические величины". Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): гуманитарные науки -- естественные науки -- метрическая система -- образование взрослых -- образование детей -- ошибки в тексте -- педагогика -- словари -- справочники -- текстовые ошибки -- технические науки -- учебники -- физические величины -- энергия Аннотация: Об ошибках в учебниках, справочниках, словарях, которые можно преодолеть органичной гуманизацией образования, т.е. синтезом естественных, технических и гуманитарных наук, а также использование некоторых технических понятий в текстах (энергия и физические величины). |
374.7 Щ 532 Щенников, С. (проф., ректор). Модель открытого дистанционного образования взрослых [Текст] / С. Щенников // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N8. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- андрагогика -- взрослые -- дистанционное образование -- информационные технологии -- модели -- модули -- образование -- образование взрослых -- обучение -- открытое дистанционное образование Аннотация: Статья об открытом дистанционном образовании взрослых. |
378 М 662 Митина, А. (доцент). Взаимосвязь основного и дополнительного образования в современном вузе [Текст] / А. Митина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N6. - В надзаг: Волгоградский государственный технический университет . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Образование взрослых Кл.слова (ненормированные): волгоградский государственный технический университет -- высшие учебные заведения -- дополнительное образование -- образование взрослых -- обучение -- профессиональное обучение Аннотация: Дополнительное образование взрослых приобретает статус одного из ведущих типов образования и охватывает значительную и постоянно увеличивающуюся часть работоспособного населения и становится экспериментальной лабораторией современной педагогики. В Волгоградском государственном техническом университете (ВолгГТУ) охвачены и функционируют около 50 структур дополнительного образования. Учрежден Институт переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов, в состав которого входят 20 образовательных центров. |
379.8 Р 86 Румянцев, Вячеслав. "Знание" - сила! [] / В. Румянцев // Российская Федерация сегодня. - 2005. - N 2. - С. 50. - Ил.: фото. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Досуг--Организация досуга Кл.слова (ненормированные): образовательно-просветительские организации -- лекторы -- просветительская деятельность -- наука -- научные знания -- образование взрослых -- кризис доверия к информации -- информация -- доверие к информации Аннотация: О XII съезде Общества "Знание" России, который начал свою работу с выступления Председателя Совета Федерации Сергея Миронова. Детальный анализ задач, стоящих перед этой старейшей образовательно-просветительской организацией, дал ее президент академик РАН Гурий Марчук. Перейти: http://www.russia-today.ru/2005/no_02/02_science.htm Доп.точки доступа: Миронов, Сергей; Марчук, Гурий; Общество "Знание" России; XII съезд Общества "Знание" России |
316.34/.35 Л 84 Луобикене, И. Мотивы обучения взрослых [Текст] / И. Луобикене, Э. Буткявичене // Социологические исследования. - 2006. - N 5. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 143 (10 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология групп--Литва Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- коммуникативные технологии -- центры обучения взрослых -- андрагогика Аннотация: В статье исследовались, по словам авторов, мотивы и факторы, стимулирующие взрослых получать образование. Доп.точки доступа: Буткявичене, Э. |
377 З-91 Зубов, Ю. С. Корпоративное обучение как институт образования взрослых [Текст] / Ю. С. Зубов, авт. Н. В. Лопатина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2004. - N 4. - С. 145-148 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- корпоративное образование -- обучающиеся организации Аннотация: Рассматриваются задачи и основные варианты организации корпоративных образовательных проектов. Доп.точки доступа: Лопатина, Н. В. (канд. пед. наук) |
282 М 60 Миллион - миссионеру. Премия за борьбу с неграмотностью в Индии [Текст] // Истина и Жизнь. - 2006. - N 2. - С. 3. - (Новости христианского мира: обозрение.- 2006.- N 2.- С. 3. ) . - ISSN 0869-835
Рубрики: Религия--Католицизм--Индия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): священники -- образование взрослых -- иезуиты -- христианство -- ликвидация неграмотности Аннотация: Образовательные центры, организованные благотворительным фондом. |
37.018.1 Р 650 Розов, Николай Христович (д-р физ.-мат. наук). Воспитание детей как задача образования взрослых [Текст] / Н. Х. Розов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 6-10. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): программы -- воспитание детей -- образование взрослых -- национальные проекты -- обучение воспитанию Аннотация: Обучение воспитанию детей является сегодня одной из ключевых задач всех образовательных структур. |
374.7 К 899 Кукуев, А. И. Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм [Текст] / А. И. Кукуев // Инновации в образовании. - 2008. - N 2. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): андрагогика -- образование взрослых -- принцип индивидуально-личностного подхода -- принцип культуросообразности -- принцип природосообразности -- принцип ценностно-смысловой направленности образования -- принципы образования взрослых -- принципы обучения -- свободное обучение Аннотация: Представлены принципы андрагогического подхода, целенаправленное использование которых позволит выстроить образование взрослых на методологической основе личностно-ориентированного образования. Доп.точки доступа: Змеев, С. И.; Ноулз, М. |
374.7 М 192 Малитиков, ???? пред. Межгос. комитета СНГ по распространению зхнаний и образованию взрослых; президент Междунар. ассоциации "Знание" (д-р экон. наук; проф.). Образование взрослых - важный фактор общественного развития [Текст] / Е. Малитиков // Проблемы теории и практики управления. - 2008. - N 1. - C. 22-27 . - ISSN 0234-4505
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- общественное развитие -- интеграция знаний Аннотация: Развитие образования взрослых обеспечивается интеграцией и взаимодействием государственных органов управления и неправительственных организаций. Эта сфера в своей основе минимально использует средства из государственного бюджета. главная задача государства - создать предпосылки и нормативную базу, позволяющие обеспечить непрерывность этого процесса. |
331.108 Ж 524 Желтовская, М. Образование и карьера женщины в Италии [Текст] / М. Желтовская // Секретарское дело. - 2008. - N 3. - С. 35-41
Рубрики: Социальное управление--Италия Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- таблицы -- гендерные проблемы -- труд эмигрантов -- женский труд -- женская занятость -- производительность труда -- заработная плата -- рабочая иностранная сила -- рынок труда -- карьера -- эмигранты Аннотация: Аналитический анализ образования и вопросов труда и занятости в Италии, в том числе женщин. Приведены таблицы с показателями. |
"Права человека и образовательное законодательство" [Текст] // Социальная педагогика. - 2006. - N 4. - С. 3-24 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Право--Гражданское право Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- образовательное пространство -- социальные педагоги -- спонсорская помощь -- образовательное законодательство -- среднее профессиональное образование -- права человека -- права детей -- педагоги Аннотация: Проблема прав человека в сфере образования. |
316.34/.35 Б 435 Белоножко, М. Л. Об особенностях высшего образования для взрослых [Текст] / М. Л. Белоножко, авт. Е. Ф. Хиту // Социология образования. - 2007. - N 10. - С. 88-89. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 4.- С. 61-64. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология--Социология групп Образование. Педагогика--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- профессиональное образование -- повышение квалификации -- учебный процесс -- образовательная деятельность -- социологические исследования Аннотация: Социологическое исследование по выявлению основных факторов, оказывающих влияние на отношение взрослых к непрерывному образованию. Доп.точки доступа: Хиту, Е. Ф. |
374.7 Б 351 Бебенин, В. Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации [Текст] / В. Бебенин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 103-104. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 7.- С. 168-170. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- интеллектуальная зрелость -- обучение взрослых -- образование взрослых -- тип идентичности -- адаптация образования -- повышение квалификации -- социокультурная самореализация Аннотация: Образование взрослых как форма социокультурной самореализации личности. |
Новикова, Т. Оценивание при повышении квалификации педагогических работников [Текст] / Т. Новикова // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 18-23
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- повышение квалификации -- педагоги -- учителя -- оценивание деятельности -- системы оценивания -- портфолио педагога -- аутентичное оценивание -- квалификация педагога -- оценка деятельности -- непрерывное образование -- образование взрослых -- виды портфолио Аннотация: О портфолио педагога как системе оценивания его деятельности. |