330.8 В 896 Вурос, А. Д. (канд. экон. наук). Опыт разработки и преподавания курса "Экономика отраслевых рынков" [Текст] / А. Д. Вурос // Вестник Московского университета. Сер.6, Экономика. - 2003. - N5 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Экономика--История экономической мысли Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- магистры -- отраслевые рынки -- преподавание экономики -- рыночная структура -- рыночная экономика -- студенты -- экономическая наука -- экономический факультет МГУ Аннотация: Рассматривается версия программы под названием "Экономическая теория отраслевых рынков". Курс разрабатывается для программы бакалавров экономического факультета МГУ. В курсе изучаются закономерности формирования и функционирования различных рыночных структур, основные принципы и проблемы стратегического взаимодействия фирм на рынках, последствия такого поведения для деятельности экономики в целом, варианты отраслевой политики государства. |
33 А 721 Антипина, О. Н. (доц.). Дистанционные методы преподавания экономической теории: опыт и перспективы [Текст] / О. Н. Антипина, Н. А. Миклашевская // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2004. - N 3 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Экономика--Общие вопросы экономики Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- экономическая теория -- электронные ресурсы -- студенты -- высшее образование -- Интернет -- экономическое образование -- заочное обучение -- образовательные программы -- преподавание экономики -- Интернет-конференции Аннотация: О современных коммуникационных технологиях в процессе образования. О получении информации через электронные библиотеки, электронные газеты и журналы, о научных исследованиях и публикациях в Интернете. О роли дистанционного образования на российском рынке образовательных услуг. Доп.точки доступа: Миклашевская, Н. А. (доц.) |
341 К 560 Ковалев, Александр Антонович (д-р юрид. наук). [Рецензия] [Текст] / А. А. Ковалев // Московский журнал международного права. - 2004. - N 4. - Рец. на кн.: Вельяминов Г. М. Международное экономическое право и процесс. Академический курс.- М.: Волтерс Клувер, 2004 . - ISSN 0869-0049
Рубрики: Право--Международное право Кл.слова (ненормированные): рецензии -- экономическое право -- международное экономическое право -- международное процессуальное право -- экономическое процессуальное право -- академические курсы -- преподавание экономики Аннотация: Рецензия на книгу, которая представляет собой первое, включая и зарубежные научные аналоги, полное систематизированное и всеохватывающее изложение не только международного экономического права, но и впервые выдвигаемое автором понятия международного экономического процессуального права. Доп.точки доступа: Вельяминов, Г. М. |
371.3 Б 435 Белова, Т. Порог насыщения [Текст] / Т. Белова // Народное образование. - 2003. - N10. - Изгой . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки экономики -- экономика -- школьная экономика -- преподавание экономики -- экономическое мышление -- экономическая политика -- экономические знания -- деньги -- миллионеры -- миллиардеры -- Изгой Аннотация: Опыт преподавания экономики в школе. Описывается методика применения художественного образа, на примере романа Александра Петровича Потемкина "Изгой". Рассмотрены факторы успеха современных богатых людей мира. Доп.точки доступа: , Александр Петрович |
Самохина, А. Программа непрерывной экономической подготовки [Текст] / А. Самохина, Е. Крохина // Экономика в школе. - 2003. - N3. - Продолж.Начало:N2,2003 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономическая подготовка -- непрерывное образование -- экономическое образование -- микроэкономика -- предприятия -- производительность -- спрос -- предложения -- рынки -- макроэкономика -- макроэкономический анализ -- деньги -- мировая экономика -- преподавание экономики -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: В статье дана программа непрерывной экономической подготовки в 10 и 11 классах. Доп.точки доступа: Крохина, Е. |
372.8 М 360 Маханек, Т. К вопросу о методике преподавания темы "Конкуренция" [Текст] / Т. Маханек // Экономика в школе. - 2003. - N3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): конкуренция -- монополии -- олигополии -- полиполии -- уроки -- экономическое образование -- преподавание экономики Аннотация: Статья посвящена особенностям преподавания темы "Конкуренция". Автор описывает два урока по теме. В публикации приведены иллюстративные материалы по теме: таблицы, схемы, рисунки. |
372.8 Г 701 Городецкая, Н. Единый государственный экзамен: экономические знания выпускников [Текст] / Н. Городецкая // Экономика в школе. - 2003. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- экономические знания -- экономика в школе -- экзамены -- проверка знаний -- преподавание экономики Аннотация: Рассмотрены наиболее общие результаты выполнения заданий экзаменационной работы, проверяющей экономические знания учащихся. |
372.8 С 177 Самохин, М. Прикладной маркетинг [Текст] / М. Самохин, А. Самохина // Экономика в школе. - 2004. - N 1 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание экономики -- методика экономики -- элективные курсы -- прикладной маркетинг -- маркетинг -- практические навыки -- учебные курсы -- учебно-тематические планы -- экономика -- технология -- 11 классы -- 10 классы -- знания -- умения -- навыки -- потребители -- рынок Аннотация: Представлен элективный курс "Прикладной маркетинг" для старших классов общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Самохина, А. |
372.8 К 530 Кнауэр, Н. Методика проведения I Московской областной олимпиады школьников по основам препринимательской деятельности и потребительских знаний [Текст] / Н. Кнауэр // Экономика в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- олимпиады -- областные олимпиады -- всероссийские олимпиады -- преподавание экономики -- предпринимательская деятельность -- потребительские знания Аннотация: Анализ результатов Московской областной олимпиады, проводимой впервые, с учетом опыта Всероссийских олимпиад по экономике для школьников. Доп.точки доступа: I Московская областная олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний; Первая Московская областная олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний; 1 Московская областная олимпиада школьников по основам предпринимательской деятельности |
372.8 Г 834 Григорьев, С. Понятия "величина спроса" и "спрос": к вопросу о преподавании [Текст] / С. Григорьев // Экономика в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- спрос -- величина сроса -- объем спроса -- преподавание экономики -- учебники по экономике Аннотация: Анализ определений "спрос" и "величина спроса" в наиболее активно используемых в российских общеобразовательных учреждениях при преподавании экономики. |
378 П 429 Повышение квалификации преподавателей по экономике [Текст] // Экономика образования. - 2004. - N 6. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- преподаватели -- преподавательский состав -- высшие учебные заведения -- вузы -- социально-экономические дисциплины -- научно-практические конференции -- преподавание экономики Аннотация: Подведены первые итоги проектов по созданию центров повышения квалификации преподавателей российских вузов по политологическим, социологическим и экономическим дисциплинам. Доп.точки доступа: "Пути повышения качества преподавания социально-экономических дисциплин в вузах Российской Федерации", научно-практическкая конференция; Национальный фонд подготовки кадров |
372.8 Б 69 Блидман, Дмитрий Леонидович. Информационные и коммуникационные технологии в преподавании экономики [Текст] / Д. Блидман // Экономика в школе. - 2006. - N 2. - С. 27-38. - Урок по теме "Типы рыночных структур"Типы рыночных структур. - Ил.: Табл. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- современные технологии в школе -- технологизация образования -- эффективный процесс обучения -- моделирующие компьютерные программы -- преподавание экономики -- методика проведение урока -- типы рыночных структур -- 9 классы -- 10 классы -- анализ результатов -- тестирование -- учитель года Аннотация: Преподавание экономики в школе не только знакомит учащегося с основными экономическими концепциями, но и формирует у него экономический образ мышления. Грамотное преподавание данной дисциплины способно оказать решающее влияние на формирование личности школьника, его гражданской позиции. Моделирующие компьютерные программы позволяют организовать и проводить деловые игры, презентации, участвовать в сетевых олимпиадах и конкурсах. |
330.8 Ш 70 Шляпентох, В. Памяти А. Каценелинбойгена [Текст] / В. Шляпентох // Экономика и математические методы. - 2006. - Т. 42, N 1. - С. 28-31 . - ISSN 0424-7388
Рубрики: Экономика--История экономической мысли--Россия--США Кл.слова (ненормированные): автоматизация промышленности -- экономист -- биография -- системный анализ -- экономические школы -- преподавание экономики Аннотация: Статья посвящена памяти видного экономического деятеля нашего времени А. Каценелинбойгену. Автор освещает его жизненный путь и значение Каценелинбойгена для развития экономической науки. Доп.точки доступа: Каценелибойген, Арон |
Прутченков, А. "Школа предпринимателя" [Текст] / А. Прутченков, С. Кривенков // Воспитание школьников. - 2005. - N 10. - С. 21-27. - Окончание. Начало в N 9 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания экономических знаний -- преподавание экономики -- экономика -- методика преподавания экономики -- предприниматели -- предпринимательская деятельность -- деловые игры -- игры Аннотация: Методические рекомендации педагогам, имеющим возможность проводить занятия с учащимися, решившими заняться предпринимательской деятельностью. Доп.точки доступа: Кривенков, С. |
Прутченков, А. "Школа предпринимателя" [Текст] / А. Прутченков, С. Кривенков // Воспитание школьников. - 2005. - N 9. - С. 8-14 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания экономических знаний -- преподавание экономики -- экономика -- методика преподавания экономики -- предприниматели -- предпринимательская деятельность -- деловые игры -- игры Аннотация: Методические рекомендации педагогам, имеющим возможность проводить занятия с учащимися, решившими заняться предпринимательской деятельностью. Доп.точки доступа: Кривенков, С. |
Акимов, Дмитрий Викторович. Лекции по экономике: профильный уровень [Текст] / Д. В. Акимов, О. В. Дичева // Экономика в школе. - 2007. - N 2. - С. 4-16. - Кривая производственных возможностейПредпосылки модели КПВФакторы сдвига КПВКПВ и экономический ростСложение КПВ. - Ил.: 21 рис. . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- преподавание экономики -- экономические знания -- школьное экономическое образование; экономическая грамотность -- экономические науки -- экономические модели -- КПВ -- кривая производственных возможностей -- производственные возможности -- альтернативные издержки Аннотация: Одна из важных экономических моделей, позволяющая подробнее познакомиться с понятием альтернативных издержек, - кривая производственных возможностей (КПВ) - кривая, каждая точка которой показывает максимальное количество двух экономических благ, которые способна произвести экономика страны при полном и эффективном использовании имеющихся ресурсов и текущем уровне технологий. Доп.точки доступа: Дичева, Ольга Викторовна |
372.8 К 703 Корчагина, З. А. Экономическая теория [Текст] : вопросы методологии исследования и методика преподавания / З. А. Корчагина // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. - 2006. - N 6. - С. 74-102 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Экономика--Общая экономическая теория Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): политическая экономия -- конференции -- экономическая наука -- преподавание экономики -- экономическая теория -- преподавание экономической теории -- экономическая методология -- национальная экономика -- методология экономической науки Аннотация: Информация о конференции, посвященной методологическим и методическим вопросам экономической теории, вопросам современной политической экономии, методологии экономической науки. Особое внимание было уделено методике преподавания экономической теории. Доп.точки доступа: Колесов, В. П. (д-р экон. наук); Пороховский, А. А. (д-р экон. наук); Автономов, В. С. (член-корр РАН (ГУ ВШЭ)); Сидорович, А. В. (д-р экон. наук); Черковец, В. Н. (д-р экон. наук); Куликов, В. В. (д-р экон. наук); Ананьин, О. И. (канд экон. наук); Рудаков, И. Е. (д-р экон. наук); Хубиев, К. А. (д-р экон. наук); Бузгалин, А. В. (д-р экон. наук); Фролова, Н. Л.; Чеканский, А. Н.; Есть, ли кризис в современной экономической теории?; Методологические, вопросы исследования национальной экономики; О, предметном пространстве и одном проекте ренессанса политической экономии; Кризис, политической экономии и возможные пути его преодоления; Экономическая, методология на Западе: современные тенденции; "Университетский, курс" экономической теории: построение программы и особенности методики; Современные, проблемы методологии экономической науки; Диалектика, социального развития |
37 К 731 Котелкин, С. В. Курс "Международный финансовый менеджмент" в системе бизнес образования [Текст] / С. В. Котелкин // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 8, Менеджмент. - 2007. - N 4. - С. 157-182. - Библиогр.: с. 182 (23 назв. ) . - ISSN 1605-7953
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание экономики -- преподавание менеджмента -- финансовый менеджмент -- международный финансовый менеджмент -- валютное финансирование Аннотация: Презентация курса "международный финансовый менеджмент": общая концепция курса, обзор подходов к преподаванию аналогичных курсов в ведущих университетах, краткий обзор базовых тем (управление валютными корпоративными инвестициями, решения по валютному финансированию компаний, менеджмент валютного риска) с рекомендациями по методике преподавания. |
37 С 841 Стрекалова, Н. Д. Профессиональная подготовка менеджеров в области бизнес-планирования [Текст] / Н. Д. Стрекалова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 8, Менеджмент. - 2007. - N 4. - С. 183-198 . - ISSN 1605-7953
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): менеджеры -- профессиональная подготовка -- бизнес-планирование -- методика -- методология -- преподавание экономики Аннотация: Определены особенности дисциплины бизнес-планирования и сформулированы ключевые проблемы, разработаны основные подходы и даны методические рекомендации для профессионального обучения менеджеров. |
378 О-951 Очередной набор в ОЛ ВЗМШ [Текст] // Квант. - 2007. - N 6. - С. 44-50 . - ISSN 0130-2221
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): биология -- вступительные работы -- заочные школы -- информатика -- история -- математика -- право -- преподавание биологии -- преподавание информатики -- преподавание истории -- преподавание математики -- преподавание права -- преподавание физики -- преподавание филологии -- преподавание химии -- преподавание экономики -- учебные программы -- физика -- филология -- химия -- экономика Аннотация: Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы", работающий при Московском государственном университете проводит очередной набор учащихся. |