371.66:004.3 Ш 123 Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук, проф.). Технология создания многопараметрических адаптивных диагностических обучающих программ (МАДОП [Текст] / А. Г. Шабанов, > // Инновации в образовании. - 2003. - N 6 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучающие программы -- программы -- диагностические программы -- адаптивные программы -- многопараметрические программы -- дистанционное обучение Аннотация: Процесс создания многопараметрических адаптивных диагностических обучающих программ в модели дистанционного обучения. |
371 Ш 123 Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук). О подготовке педагогов к работе в системе дистанционного обучения [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 78 (2 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- дистанционное образование -- педагоги -- дистанционное обучение -- подготовка педагогов -- педагогическая деятельность Аннотация: Расширение системы дистанционного образования требует необходимость систематизации профессиональной подготовки педагогов для дистанционного обучения, которая включает психолого-педагогическое, технологическое, техническое направления. В статье рассматривается курс подготовки педагогов в условиях дистанционного образования "Организационно-педагогические основы дистанционного обучения". |
371 Ш 123 Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук). О подготовке педагогов к работе в системе дистанционного обучения [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 78 (2 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- дистанционное образование -- педагоги -- дистанционное обучение -- подготовка педагогов -- педагогическая деятельность Аннотация: Расширение системы дистанционного образования требует необходимость систематизации профессиональной подготовки педагогов для дистанционного обучения, которая включает психолого-педагогическое, технологическое, техническое направления. В статье рассматривается курс подготовки педагогов в условиях дистанционного образования "Организационно-педагогические основы дистанционного обучения". |
371.66:004.3 Ш 12 Шабанов, А. Г. (канд. пед. нау, профессор). Формы, методы и средства в дистанционном обучении [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2005. - N 2. - С. 102-116. - Библиогр.: с. 116 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение; формы обучения; средства обучения; электронная почта; телеконференции; видеоконференции; Web-серверы; INTERNET; ИНТЕРНЕТ; мультимедиа; гипертекстовые технологии; гипертекст; кейс-технологии; ИНТЕРНЕТ-технологии; информационно-спутниковые образовательные технологии Аннотация: Автор дает характеристику существующим формам дистанционного обучения, рассматривает современные средства обучения и их возможности, а также перечисляет трудности применения средств информатизации в системе образования. |
372.8 С 42 Скибицкий, Э. Г. (д-р пед. наук). Принципы построения целостного компьютерного курса [Текст] / Э. Г. Скибицкий, авт. А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2004. - N 5. - С. 101-106. - Библиогр. с. 106 ( 2 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): компьютерные курсы -- целостные компьютеризированные курсы -- курсы -- обучение -- принципы обучения Аннотация: Целостные компьютеризированные курсы являются по своей сути кибернетической системой. Поэтому при проектировании и использовании такого курса необходимо придерживаться основных общесистемных принципов: целеустремленность, организованность, динамичность, целостность, эволюционность, открытость, приспособляемость, многофункциональность, самодостаточность, воспроизводимость, технологичность. Доп.точки доступа: Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук) |
371.66:004.3 К 842 Крук, Б. И. Особенности производства и потребления учебной информации в системах дистанционного обучения на базе интернет-технологий [Текст] / Б. И. Крук, Е. В. Колмогорова, А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2007. - N 1. - С. 83-94. - Библиогр.: с. 94 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение; интернет-технологии; системы дистанционного обучения; учебная информация Аннотация: При дистанционном обучении через сеть Интернет в основе формирования необходимого запаса знаний обучаемого, то есть в основе его тезауруса, лежит информационное взаимодействие учащегося с электронной информационно-образовательной средой. Доп.точки доступа: Колмогорова, Е. В.; Шабанов, А. Г. |
371.3 Ш 123 Шабанов, А. Г. (д-р пед. наук, проф.). Формирование информационной культуры обучающих и обучающихся как условие эффективности дистанционного обучения [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2008. - N 7. - С. 56-65. - Библиогр. с. 65 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): готовность педагога -- гуманизм -- деловые игры -- информационная культура -- культурологический подход -- личностный подход -- педагогические условия -- формирование информационной культуры Аннотация: Педагогические условия и дидактическое обеспечение формирования информационной культуры личности. |
Скибицкий, Э. Г. (д-р пед. наук). Обобщенная модель процесса обучения [Текст] / Э. Г. Скибицкий, А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2004. - N 1. - С. 61-70 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- модели учения -- самоуправляемое обучение -- модели преподавания -- дистанционное обучение Аннотация: Теория самоуправляемого обучения в дидактике и дистанционном обучении. Доп.точки доступа: Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук) |
Шабанов, А. Г. Дистанционное обучение в системе непрерывного образования [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 25-30 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- модели дистанционного обучения -- педагогическое проектирование Аннотация: О педагогическом проектировании дистанционного обучения. |
Шабанов, А. Г. (д-р пед. наук, проф., директор Новосибирского филиала Совремнной гуманитарной академии). Проектирование региональной системы дистанционного обучения [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2009. - N 10. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- педагогическое проектирование Аннотация: Система дистанционного обучения становится все более востребованной. В этой связи актуальной задачей является проектирование общей и частных моделей системы дистанционного образования. В статье затрагиваются аспекты такого проектирования, раскрывается содержание его этапов. |
Шабанов, А. Г. (канд. пед. наук, проф., директор Новосибирского филиала Современной гуманитарной академии). Компетенционная парадигма в образовании как отражение современной социальной практики [Текст] / А. Г. Шабанов> // Инновации в образовании. - 2009. - N 9. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- информационно-образовательная среда -- компетентностно-ориентированный подход Аннотация: Акцентировано внимание на важности создания в вузе информационно-образовательной среды, призванной обеспечить условия формирования компетентности будущего специалиста. |