74.58 Ф 753 Фокеев, В. А. Главный ориентир - гуманитаризация образования [Текст] / В. А. Фокеев // Библиография. - 2001. - N5 . - ISSN 0869-6020 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2001 г. -- библиография -- библиотековедение -- квалификация -- образование высшее -- специальности -- стандарты образовательные Аннотация: Проект Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 052700 - "Библиотековедение и библиография", квалификация "библиотекарь-библиограф" и отзывы на него обсуждались 15 марта 2001 г. на заседании совета библиотечно-информационного факультета МГУКИ Перейти: http://Bookchamber.ru/international// |
001(09) Н 602 Нигматулин, Р. И. "Нельзя прожить без правды сущей..." [Текст] / Р. И. Нигматулин // Вестник Российской академии наук. - 2002. - Т.72,N7. - Библиогр.:с.629 (18 назв.). . - ISSN 0869-5873
Рубрики: История--Внутреннняя политика России--История России--История науки Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация -- евреи -- интеллигенция русская -- история России -- национальная идея -- национальные отношения -- русская интеллигенция -- русские -- суверенность -- экономическое развите Аннотация: Историческая судьба России,место интеллигенции в ее жизни - эта тема неизбывно волнует всех мыслящих россиян,побуждает к эмоциональным дискуссиям и холодному анализу.Отказавшись от мессианства,но и не виня себя во всех грехах,нужно осознать меру ответственности просвещенной части общества.Что мешает этому?Что следовало бы пересмотреть в себе российской интеллигенции,чтобы играть более конструктивную роль?Поиску ответов на эти вопросы посвящена данная статья. |
37 Д 259 Девятова, С. В. Образование в XX столетии [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): власть -- всеобщая грамотность -- всеобщее обязательное образование -- высшее образование -- гуманизация -- гуманитаризация -- демократизация -- демократия -- интеграция -- качество образования -- компьютеризация -- мировое сообщество -- неграмотное взрослое население -- неграмотность -- непрерывное образование -- развивающиеся страны -- реформирование образования -- среднее образование -- стандартизация -- статистика Аннотация: Анализируя основные тенденции и проблемы развития образования в 20 веке в мире, авторы намечают основные стратегические направления реформирования современного образования Доп.точки доступа: Купцов, В.И. |
371 О 110 О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении [Текст] // Воспитание школьников. - 2002. - N7 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- государственная политика в области образования -- гуманизация -- гуманитаризация -- дифференциация -- документы Минобразования -- естественно-научное образование -- преподавание -- преподавание искусства -- преподавание общественных наук -- принципы -- физическая культура -- филологическое образование -- экологизация Аннотация: Письмо Министерства образования от 02.04.2002 г. в„– 13-51-28/19, направленное органам управления образованием субъектов Российской Федерации для использования в практической работе Доп.точки доступа: Березина, В.А.; Баранников, А.В. |
378 Л 680 Лобанова, Е. В. (канд. пед. наук). О подходах к проектированию образовательных программ высшего профессионального образования в современных условиях [Текст] / Е. В. Лобанова // Инновации в образовании. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 12-13 (15 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- образовательные программы -- высшее профессиональное образование -- гуманитаризация -- функционализация -- технологизация -- аксиологизация образования -- образовательные системы -- реформа образования Аннотация: При разработке стандартов высшего профессионального образования следует учитывать ряд факторов, среди которых - фундаментализация, профессионализация, теоретизация, аксиологизация, гуманитаризация, технологизация образования. |
371 С 317 Сенько, Ю. В. Гуманитаризация образовательной среды в университете [Текст] / Ю. В. Сенько // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Педагогика. 2001. N 5. С. 51-57 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- гуманитаризация образования -- высшее образование -- вузы -- университетское образование -- педагогическое образование Аннотация: О гуманитаризации педагогического образования. |
371 С 317 Сенько, Ю. В. Гуманитаризация образовательной среды в университете [Текст] / Ю. В. Сенько // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - То же// Педагогика. 2001. N 5. С. 51-57 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- гуманитаризация образования -- высшее образование -- вузы -- университетское образование -- педагогическое образование Аннотация: О гуманитаризации педагогического образования. |
371.3 К 687 Коротенкова, В. В. Филологизация обучения иностранным языкам [Текст] / В. В. Коротенкова // Иностранные языки в школе. - 2001. - N4 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Теория и методика обучения Преподавание иностранных языков Психология обучения Кл.слова (ненормированные): обучение второму иностранному языку -- гуманитаризация образования Аннотация: Филологизация предусматривает опору на знания как родного (русского), так и других ИЯ, их лексики, грамматики, сематики и пр., а также использование текстов как источников самой разнообразной информации. |
Стрелкова, И. Русская школа: что впереди? [Текст] : Очерк / И. Стрелкова // Наш современник. - 2002. - N1 . - ISSN 0027-8283 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- школа -- гуманитаризация образования -- история образования -- модернизация образования -- элитные вузы -- элитное образование -- вечерние школы Аннотация: Готовясь отметить в августе 2002 года памятную дату - 70 лет назад советская школа вернулась к традиционным для русской системы образования учебным программам, университетской разносторонности, фундаментальности и гуманитарности - автор статьи обращается к истории становления советской школы и к современным проблемам школьного образования |
371 Н 731 Новиков, А. Образование и экономика: кто кому поможет? [Текст] / А. Новиков // Народное образование. - 2002. - N1
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): бюджетное финансирование -- ваучерное финансирование образования -- гуманитаризация образования -- качество образования -- негосударственные образовательные структуры -- образовательная политика -- поготовка кадров -- постиндустриальные страны -- российское образование -- трудолюбие -- школы Аннотация: Акцентируется внимание на качестве образования, его содержании и форме. Указывается на необходимость переосмысления образования как явления не только социальной, но и экономической сферы. |
371 К 603 Колесникова, И. А. (д-р пед. наук, профессор). Гуманитаризация непрерывного образования - одно из направлений модернизации российского общества [Текст] / И. А. Колесникова // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 1 . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): бытие -- гуманитаризация образования -- гуманитарные знания -- модернизация общества -- непрерывное образование -- социальное бытие Аннотация: Раскрывая роль и сущность гуманитарного знания, автор предлагает организационные и технологические механизмы гуманитаризации образования. |
Добрускин, М. Е. Роль гуманитарного образования в подготовке инженеров [Текст] / М. Е. Добрускин // Социологические исследования. - 2001. - N9 . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Образование.Педагогика Кл.слова (ненормированные): 1993-1998гг. -- гуманитаризация образования -- гуманитарное образование -- общественные дисциплины -- технические вузы Аннотация: Данная статья подготовлена на основе результатов социологического исследования, проведенного в 1993 и 1998 годах проблемной научно-исследовательской лабораторией высшего образования Харьковского государственного технического университета радиоэлектроники под руководством автора. Анализировалась динамика роста в сознании студенчества значения гуманитарных знаний в подготовке специалиста, а также уровень гуманитарной подготовки в технических вузах Перейти: http://www.isras.rssi.ru/ |
372.8 Щ 612 Щербаков, Р. Н. Воспитание при обучении физике [Текст] / Р. Н. Щербаков // Физика в школе. - 2002. - N 8. - Библиогр.: с. 23-24 (9 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Физика--Общие вопросы физики Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): методология физики -- обучение физике -- воспитание учащихся -- учащиеся -- научное мировоззрение учащихся -- физическое образование -- гуманитаризация физического образования Аннотация: Методика воспитания на уроках физики представлена в виде двух основных частей: приобщение учащихся к ценностям культуры на материале самого курса физики и формирование гуманистических ценностей на примере взаимодействия человека и науки. |
372.8 Щ 612 Щербаков, Р. Н. Воспитание при обучении физике [Текст] / Р. Н. Щербаков // Физика в школе. - 2002. - N 8. - Библиогр.: с. 23-24 (9 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Физика--Общие вопросы физики Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): методология физики -- обучение физике -- воспитание учащихся -- учащиеся -- научное мировоззрение учащихся -- физическое образование -- гуманитаризация физического образования Аннотация: Методика воспитания на уроках физики представлена в виде двух основных частей: приобщение учащихся к ценностям культуры на материале самого курса физики и формирование гуманистических ценностей на примере взаимодействия человека и науки. |
530.1 У 764 Усольцев, А. П. Интересные задачи по мотивам художественных произведений, видеофильмов и фольклора [Текст] / А. П. Усольцев // Физика в школе. - 2003. - N7. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Физика--Теоретическая физика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация преподавания -- занимательная физика -- физические задачи -- задачи по физике -- межпредметные связи -- 7 класс Аннотация: Примеры физических задач, сформулированных на основе художественных фрагментов, сказок, видеофильмов, фольклора, песен. |
13 С 349 Сиземская, И. Н. Россия в ХХI веке:проблемы образования и воспитания [Текст] / И. Н. Сиземская // Философские науки. - 2002. - N5. - Библиогр.:16 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Философские проблемы духовной жизни Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гуманитаризация -- духовность -- культура -- научно-техническая революция -- образование -- общественное сознание -- педагогика -- технократическое мышление Аннотация: Тема образования и воспитания выступает злободневной в свете трудностей,переживаемых школой и всей образовательной системой страны.Автор представляет многофакторные трудности и их истоки и считает,что идейно-воспитательный кризис образовательной системы заключается в том,что образование утратило по сути духовно-нравственную ориентацию. |
167/168 М 241 Мануйлов, В. Т. Конструктивность как принцип обоснования научного знания [Текст] / В. Т. Мануйлов // Философские науки. - 2003. - N10. - Библиогр.: 46 назв. . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук--Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): научное знание -- знание -- конструктивность -- концепции конструктивности -- математическое знание -- гуманитаризация -- дегуманитаризация -- обоснование знания -- математическая теория -- метатеоретическое обоснование -- аналитическое обоснование -- конструктивное обоснование -- метатеоретическая конструктивность -- диалоги -- конструктивная философия -- философия науки -- философия математики Аннотация: Проблемы обоснования в классической и современной математике. Развитие концепции конструктивности. Аналитическое и конструктивное метатеоретические обоснования математической теории. Типы диалогов в обосновании научного знания. |
372.8 К 940 Кусаинова, К. М. Художественная литература о предмете химии [Текст] / К. М. Кусаинова // Химия в школе. - 2004. - N 6 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Общая химия. Теоретическая химия Литературоведение--Мировая литература Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация -- химическое образование -- цитаты из произведений Аннотация: Гуманитаризация химического образования предполагает использование на уроках химии художественной литературы, которая помагает раскрыть предмет химии, ее задачи, перспективы развития, возможности и роль в нашей повседневной жизни. |
371 Ш 124 Шабатин, И. И. (канд. экон. наук). Актуальные вопросы взаимосвязи развития национального образования с формой развития экономики [Текст] / И. И. Шабатин // Экономика образования. - 2004. - N 1 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Экономика--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация образования -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- национальное образование -- образовательная политика -- образовательные технологии -- экономика образования Аннотация: Политика в области образования. Гуманистическая составляющая национального образования. Экономические проблемы высшего образования. |
378 М 916 Мусаев, Р. М. О некоторых аспектах гуманитаризации профессиональной подготовки юристов [Текст] / Р. М. Мусаев // Юридическое образование и наука. - 2003. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- юридическое образование -- гуманитаризация -- гуманизация -- юристы -- профессиональная подготовка -- критерии -- студенты -- преподаватели -- учебное сотрудничество Аннотация: О содержании понятия "гуманитаризация образования". О критериях подготовки юристов в аспекте гуманитаризации образования. О методике учебного сотрудничества. |