159.9 Ш 889 Штейн, С. Психология общения с подростками [Текст] : О некоторых психологических особенностях личности и их учете в работе туристско-краеведческого кружка / С. Штейн // Воспитание школьников. - 2001. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): взаимоотношения личности и коллектива -- дополнительное образование -- психологические черты личности -- психология -- психология подростков -- типы характеров -- характер Аннотация: Статья адресована педагогу дополнительного образования; содержит описание психологических особенностей различных типов характеров; приведены классификации типов характеров, предложенные психологами Кеттелом Р., Кемпбеллом Р., Лесгафтом П.Ф. ; описано современое понимание взаимоотношений личности и коллектива Доп.точки доступа: Кеттел, Р.; Кэмпбелл, Р.; Лесгафт, П.Ф. |
159.9 И 269 Игошкина, С. Как предупредить попытку самоубийства [Текст] / С. Игошкина // Воспитание школьников. - 2002. - N1. - Библиогр.: с.37 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Семейное воспитание и образование--Социальная педагогика Психология--Детская психология--Общая психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- общая педагогика -- патопсихология -- предупреждение самоубийств -- психология личности -- психология подростков -- самоубийства -- семейное воспитание Аннотация: В статье рассказано о причинах самоубийств в древности и в современном мире, даны рекомендации по предотвращению самоубийств вообще и в подростковой среде в частности |
159.922.7 Ф 392 Фельдштейн, Давид Иосифович. Даниил Борисович Эльконин в жизни и психологической науке [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: С. 14 (4 назв. ). - Эльконин в жизни и психологической науке . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- психологи -- ученые -- русские ученые -- психология игр -- педология -- психология школьников -- психология подростков Аннотация: Биография крупнейшего ученого в области детской психологии Даниила Борисовича Эльконина. Доп.точки доступа: Эльконин, Даниил Борисович |
159.923 З 966 Зыкова, М. Н. Фольклор как средство психолого-педагогического воздействия на развитие самосознания и формирование самоидентификации школьника [Текст] / М. Н. Зыкова // Мир психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: С. 85 (10 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- школьники -- национальный фольклор -- фольклоротерапия -- психология подростков Аннотация: Создание методик психолого-педагогического воздействия на школьников, базирующихся на материале национального фольклора. |
159.922.7 Е 67 Епифанова, И. Виды и формы дезадаптации подростков с отклоняющимся поведением [Текст] / И. Епифанова // Воспитание школьников. - 2006. - N 1. - С. 23-25 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковая дезадаптация -- дезадаптация -- патогенная дезадаптация -- психическая дезадаптация -- социальная дезадаптация -- отклоняющееся поведение -- поведение подростков -- психология подростков -- психофизиологическое развитие Аннотация: Рассмотрено несколько видов отклоняющегося поведения подростков, отличающегося от норм и требований общества. |
159.922.7 Б 435 Белоногая, В. П. Гендерные особенности читательского развития мальчика-подростка [Текст] / В. П. Белоногая // Школьная библиотека. - 2007. - N 2. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. ). - Ил.: 1 фото . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): мальчики -- подростки -- чтение подростков -- семья -- гендерные особенности -- психология подростков Аннотация: Анализ чтения мальчиков-подростков исходя из гендерных особенностей. |
371 К 652 Конференция "Подросток и современное общество: права и ответственность" [Текст] : 10 октября 2007, Кремль / В. С. Степин [и др.] // Школьная библиотека. - 2007. - N 9/10. - С. 61-110. - Язык и литература как особые программы социальной жизни / В. С. СтепинДинамика изменения чтения в подростковой субкультуре / В. С. СобкинЧтение подростка и современный мир (по материалам Всероссийского социологического исследования) / М. А. Веденяпина, В. Д. СтельмахПочему современные подростки плохо читают? / М. М. БезрукихСоциально-психологический аспект приобщения подростка к книге / О. И. ТроицкаяЧтение, компьютер и здоровье / В. Р. Кучма, А. А. Баранов, Л. М. ТекшеваИнформация из книги и с экрана: исключает ли одно другое? / В. Г. КостомаровМифы о чтении и реальности сегодняшнего дня / А. Г. КутузовЗаключительное слово Л. А. Путиной / Л. А. ПутинаИтоговый документ конференции "Подросток и современное общество: права и ответственность" . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковое чтение -- общество -- культура чтения -- языки -- чтение -- обучение чтению -- информатизация -- Интернет -- психология подростков -- конференции -- социокультурные условия развития ребенка -- развитие детей -- школьные факторы риска -- факторы риска -- социологические исследования чтения -- исследования Аннотация: Конференция в рамках фестиваля "Библиобраз", рассматривала вопросы реализации прав детей и подростков на качественное обучение чтению в современном мультимедиа-веке. Доп.точки доступа: Степин, Вячеслав Семенович (доктор философских наук, академик); Собкин, Владимир Самуилович (директор, доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО); Веденяпина, Мария Александровна (генеральный директор); Стельмах, Валерия Дмитриевна (эксперт); Безруких, Марьяна Михайловна (доктор биологических наук, профессор, действительный член РАО, директор); Троицкая, Ольга Иосифовна (профессиональный психолог, семейный терапевт); Кучма, Владислав Ремирович (доктор медицинских наук, профессор, директор); Баранов, А. А.; Текшева, Л. М.; Костомаров, Виталий Григорьевич (президент, доктор филологических наук, профессор, действительный член РАО); Кутузов, Александр Геннадиевич (ректор, профессор, доктор педагогических наук); Путина, Л. А.; Лукьяненко; Ночной, дозор (роман) |
Крылова, М. А. К вопросу о структуре креативности старшеклассников [Текст] / М. А. Крылова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 2, ч. 2. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 20-21 (12 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): креативность -- креативность школьников -- креативность старшеклассников -- креативные качества личности -- педагогическая психология -- подростки -- подростковый возраст -- психические процессы подростков -- психология подростков -- психология творчества -- старшеклассники -- творческая деятельность -- творческие способности -- творческое мышление -- творчество (психология) -- юношеский возраст Аннотация: В статье анализируются результаты исследования структуры креативного поведения в подростковом и юношеском возрасте. Креативность рассматривается как парциальное качество, характеризующее различные стороны психики и поведения человека. |
Яснова, А. Г. Реалистичность Я-образа и самооценки как ресурс личностного развития школьника [Текст] / А. Г. Яснова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 2, ч. 2. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): личностное развитие -- личностное самоопределение -- образ Я -- подростки -- подростковый возраст -- психология личности -- психология подростков -- психология школьника -- развитие личности -- самоактуализация -- самоопределение личности -- самоопределение старшеклассников -- самооценка -- самооценка подростка -- самопонимание -- самосознание -- старшеклассники -- Я-концепция -- Я-концепция -- Я-образы Аннотация: Исследование посвящено развитию реалистичности Я-образа и самооценки школьников в процессе специализированного тренинга. Данный тренинг содействует становлению у учащихся более высокого уровня саморефлексии и самоанализа, повышает степень ответственности, снижает проявления неконструктивной тревожности, а также способствует более успешному обучению школьников. |
Барсегян, О. В. Межличностные отношения подростков истинных и социальных сирот [Текст] / О. В. Барсегян // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 2, ч. 2. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (13 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети с легкой степенью умственной отсталости -- дети-сироты -- коррекционная педагогика -- личностное развитие -- межличностные взаимодействия -- межличностные взаимоотношения -- межличностные отношения -- общение -- подростки -- подростковый возраст -- психология личности -- психология подростков -- психология школьника -- развитие личности -- сироты -- специальное образование -- старшеклассники -- умственная отсталость Аннотация: Рассматриваются результаты экспериментального исследования межличностных отношений подростков-сирот с легкой степенью умственной отсталости и без интеллектуальных нарушений. |
Налесная, И. М. Эмоционально-личностные особенности подростков в условиях тяжелого хронического соматического заболевания [Текст] / И. М. Налесная, Ю. И. Фролов // Журнал практического психолога. - 2007. - N 6. - С. 84-93. - Библиогр.: с. 93 (9 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология подростков -- подростки -- эмоционально-личностное развитие -- психологическое развитие -- гемофилия -- соматические заболевания -- хронические заболевания Аннотация: Изучение возрастно-психологических особенностей подростков, страдающих гемофилией. Доп.точки доступа: Фролов, Ю. И. |
Федосенко, О. А. Психологические особенности нравственного развития подрастающего поколения в процессе становления уверенности в себе [Текст] / О. А. Федосенко // Журнал практического психолога. - 2007. - N 6. - С. 155-161. - Библиогр.: с. 161 (5 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- психология подростков -- развитие личности -- моральные принципы -- моральное сознание -- психическая зрелость -- уверенность Аннотация: Нравственное развитие подрастающего поколения через становление уверенности в себе. |
Пестрый мир [Текст] // Вокруг света. - 2010. - N 5. - С. 14-18 . - ISSN 0321-0669
Рубрики: Литература универсального содержания Справочные издания Кл.слова (ненормированные): антиалкогольные компании -- борьба с пьянством -- обучение азбуке -- чилийская кухня -- куранто -- чайные пакетики -- психология подростков -- компьютерная зависимость -- завышенная самооценка -- знакомства через Интернет Аннотация: Краткий обзор необычных новостей со всего света. |
Дементьева, И. Ф. Педагогическое сопровождение школьников, склонных к суициду [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 25-31
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): педагогическое сопровождение школьников -- суицид -- самоубийства -- подростковый суицид -- детский суицид -- суицидальное поведение -- психология подростков -- подростки -- факторы риска -- педагоги и родители Аннотация: Об основных факторах риска суицидального поведения и мерах защиты. |
Исакова, О. Е. Дети-сироты: формирование коммуникативной компетентности [Текст] / О. Е. Исакова // Социальная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 64-71
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- социальное сиротство -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- социальные педагоги -- интернаты -- детские дома -- социальное развитие -- тренинги -- самоценность личности -- позитивные эмоции -- психологический дискомфорт -- психология подростков Аннотация: Психологическая особенность подростков. Развитие детей в детских домах и интернатах. |
Олзоева, Г. К. (доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов). Одиннадцатая заповедь Билла Гейтса [Текст] / Г. К. Олзоева // Школьная библиотека. - 2010. - N 8. - С. 51-56 : 5 фот. . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): чтение детей -- детское чтение -- читающие дети -- психология чтения -- психология подростков -- библиотеки -- общение -- читательское общение -- отличники -- лидеры чтения -- психология чтения Аннотация: Межличностные отношения между читающими и нечитающими подростками, психология чтения подростков и поднятие престижа чтения. Доп.точки доступа: Гейтс, Билл (председатель правления Микрософт) \б.\ |
159.922.7 Ф 152 Фадеева, С. В. Психолого-педагогические аспекты компьютерной зависимости подростков [Текст] / С. В. Фадеева // Воспитание школьников. - 2009. - N 10. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая профилактика -- компьютерная зависимость -- подростки -- компьютеры -- аддиктивное поведение -- психология подростков -- подростковая психология Аннотация: Исследование проблемы компьютерной зависимости у подростков. |
069.1 К 658 Копелянская, Н. Подростки в музее: что важно для них? [Текст] / Н. Копелянская, авт. Л. Коган-Лернер // Мир музея. - 2012. - № 10. - С. 23-26
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Работа музеев с посетителями Кл.слова (ненормированные): музеи -- зарубежные музеи -- подростки -- посещение музеев -- музейная аудитория -- музейная педагогика -- музейные программы -- психология подростков -- культура участия -- образовательные программы Аннотация: Психологические особенности поведения подростков в отношении к внешнему миру, в т. ч. к музеям. Опыт российских и зарубежных музеев по разработке образовательных музейных программ, направленных на пробуждение интереса подростков к музеям. Новые тенденции в музейной работе. Доп.точки доступа: Коган-Лернер, Л. |
159.922.7 М 925 Мухина, В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций послушанием и физическими трудностями [Текст] / В. С. Мухина, авт. В. С. Басюк // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 146-162. - Библиогр.: с. 161-162 (20 назв. ). - Продолж. следует . - ISSN 2071-9798
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология подростков -- подростки -- отрочество -- инициации подростков -- физические испытания -- послушание -- личностный рост -- рефлексии -- социальный статус личности -- самосознание -- индивидуальная ответственность -- социализация Аннотация: Условия, содействующие развитию личности в период отрочества. Доп.точки доступа: Басюк, В. С. |
159.922.7 М 925 Мухина, В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций страхом [Текст] / В. С. Мухина, авт. В. С. Басюк // Развитие личности. - 2011. - № 1. - С. 133-154. - Библиогр.: с. 154 (17 назв.). - Окончание следует . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): инициации страхом -- страх -- психология подростков -- подростки -- личностный рост -- личность -- психологическое сопровождение -- мужество -- фобии -- методика проведения инициаций -- оборудование -- психическая напряженность -- практические занятия Аннотация: Анализ инициаций страхом как условия личностного роста подростка; показано, что испытания страхом содействуют развитию чувства личности подростка и его внутренней позиции. Доп.точки доступа: Басюк, В. С. |