02.01 Б 910 Бунова, Л. В. Структура читательской деятельности [Текст] / Л. В. Бунова // Библиография. - 2003. - N 6 . - ISSN 0869-6020
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): читательская деятельность -- психология чтения -- профессиональная терминология -- чтение -- читательские интересы -- восприятие художественного произведения -- библиопсихология Аннотация: Структура читательской деятельности рассматривается в контексте современных книговедческих, литературоведческих, психологических и философских точек зрения на процессы чтения и понимания художественного текста. Доп.точки доступа: Рубакин, Н. А.; Левидов, А. М.; Жабицкая, Л. Г.; Изер, В. |
159.9(09) С 144 Садчиков, Ю. И. Конференция по психологии и педагогике чтения [Текст] / Ю. И. Садчиков, И. В. Усачева // Вопросы психологии. - 2003. - N3 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии--Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): конференции -- педагогика чтения -- психология чтения Аннотация: 29 марта - 3 апреля состоялась 7-я Международная конференция по психологии и педагогике чтения, посвященная 100-летию со дня рождения трех психологов - А.Р.Лурия, П.Я.Гальперина и А.Н. Леонтьева (г.Москва). Доп.точки доступа: Усачева, И.В.; Лурия, А.Р.; Гальперин, П.Я.; Леонтьев, А.Н. |
02 Д 197 Даньковская, Ольга Владимировна. Прочитайте сказку детям [Текст] / О. В. Даньковская // Мир библиографии. - 2004. - N 1 . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): сказки -- литературные сказки -- психология чтения -- детское чтение -- фантазия -- Гарри Поттер Аннотация: Влияние сказки, вымысла, фантазии на внутрениий мир ребенка. Доп.точки доступа: Ролинг, Джоанна |
655.1/.3 О 110 О мастерстве редактирования [Текст] // Мир библиографии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. ). - Редакторская подготовка изданий. - Ил.: 1 фот. . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Книжное дело--Издательское дело Кл.слова (ненормированные): 18 в. -- 19 в. -- 20 в. -- детское чтение -- издания для детей -- детские книги -- психология чтения -- история книги Аннотация: Глава из учебника "Редакторская подготовка изданий", посвященная истории издания книг для детей в России, психологии детского чтения, теории книгоиздания для детей. |
Каракозов, Р. Р. Хронотопические основы смыслообразования [Текст] / Р. Р. Каракозов // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.33(17 назв.) Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): интерпретации -- любовь -- межличностные отношения -- память -- поведение -- психология личности -- психология чтения -- самосознание -- смысл жизни -- смыслообразование -- структурно-функциональный анализ -- хронотопы памяти Аннотация: Дезинтеграция личности, распад человеческих связей стал привычным моментом нашего бытия. Проблема, встающая перед человеком в условиях "технологических" обществ - это проблема самоинтеграции и преодоления "внутренних" противоречий. Цели и задачи деятельности человека зачастую вступают в противоречия с потребностями и мотивами, смыслами и ценностями человека, если эти цели и задачи не были "взращены" и "освящены" опытом самой личности, осмыслены и осознаны. В этом плане остается огромное невыработанное пространство для поисков психологического решения этой сложнной проблемы. Работа выполнена в рамках данного исследования. Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович |
Гильманова, Н. С. Психологические аспекты временной организации памяти в жизни личности и в художественном произведении [Текст] / Н. С. Гильманова // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.50(14 назв.) Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): время - психология -- память -- психологические исследования -- психология личности -- психология чтения -- саморегуляция личности -- самосознание -- структурно-функциональный анализ -- типология -- хронотопы памяти -- художественные произведения Аннотация: Определяющим в исследовании временной организации памяти является понятие "хронотоп" (время - пространство). Введеный в 30-е годы отечественными учеными, он все более широко используется в философии, естественных науках, литературоведении. В 70-е годы был впервые применени для исследования развития памяти. Именно память является внутренней предпосылкой попыток человека достигуть жизненных смыслов, субъективным регулятором, направляющим деятельность и взаимодействия с другими людьми. |
Фейгенберг, И. М. Вероятностное прогнозирование и память в учебной деятельности [Текст] / И. М. Фейгенберг, В. В. Лаврик // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.182(14 назв.) Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- дети -- детская психология -- обучение -- память -- педагогическая психология -- прогнозирование -- психологические исследования -- психология чтения -- теория вероятностей -- учащиеся -- школьники Аннотация: Вероятностное прогнозирование - это способность на основе прошлого опыта и поступающей информации прогнозировать, что последует дальше. Естественно, такой прогноз может быть только вероятностным. Вероятностное прогнозирование дает возможность осуществить преднастройку: психологическую и физическую подготовку и лучшую реакцию на события и информацию, которые благодаря вероятностному прогнозированию падают на уже заранее подготовленную почву. Вероятностное прогнозирование - одна из важнейших функций памяти. Доп.точки доступа: Лаврик, В.В. |
159.922.7 Ч 818 Чубук, Н. Ф. Герой детского литературного творчества: две основные формы воплощения [Текст] / Н. Ф. Чубук // Мир психологии. - 2002. - N1
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): 20 в., кон.-21 в. -- детская психология -- исследования -- психология чтения -- творчество Аннотация: В настоящей статье автор обращается к исследованию понятия "литературный герой" с точки зрения психологии детского художественного творчества |
316.6 П 523 Полозова, Т. Д. Утрата личностно значимого чтения классики - разрушение духовности в человеке и обществе [Текст] / Т. Д. Полозова // Мир психологии. - 2002. - N1
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): 20 в., кон.-21 в. -- педагогика школы -- педагогическая психология -- психология чтения -- социальная психология Аннотация: В статье подняты проблемы, связанные с падением интереса к художественной литературе, представлены результаты исследования "Пушкин и мы", рассмотрена библиопсихология Н.А.Рубакина и проблемы, поднятые на Всероссийском конгрессе в поддержку чтения (Москва, 7.09.2001) Доп.точки доступа: Рубакин, Н.А. |
32.973.26-018.2 В 581 Власов, М. "Бесконечная страница" [Текст] / М. Власов // Наука и жизнь. - 2002. - N9 . - ISSN 0028-1263 Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- программы компьютерные -- психология чтения Аннотация: С появлением в нашей жизни компьютеров оказалось, что восприятие текста "с листа" и с экрана монитора совсем не одно и то же, особенно, когда речь идет о художественных произведениях. Любители "компьютерного" чтения не устают искать способы сделать "электронную книгу" такой же удобной, как привычная нам бумажная |
Либова, О. Детектив, дамский роман и... все-таки классика [Текст] / О. Либова, Е. Муравьева // Библиотека. - 2001. - N2 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: Библиотечное дело--Методика библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): конференции научно-практические -- социология чтения -- психология чтения Аннотация: Материалы Всероссийской научно-практической конференции"Чтение в современной России" (Г.Санкт-Петербург, 2000г.) Доп.точки доступа: Муравьева, Е. |
78.39 Т 462 Тихомирова, И. Покатилось яблочко по блюдечку, да по волшебному [Текст] / И. Тихомирова // Библиотека. - 2001. - N7 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки детские -- беседы -- психология чтения -- дети -- чтение детское Аннотация: Психология детского чтения |
78.303 Т 462 Тихомирова, И. Великое переселение в мир духовности [Текст] / И. Тихомирова // Библиотека. - 2002. - N2 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки детские -- психология чтения -- социология чтения -- дети Аннотация: Психология и социология чтения детей |
78.303 Б 649 Бирюков, Б. Выучить буквы - не значит стать грамотным [Текст] / Б. Бирюков, Усачева И. Прядко И. // Библиотека. - 2002. - N8 . - ISSN 0869-4915 Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотековедение -- исследования социологические -- конференции научно-практические -- психология чтения Аннотация: Пятая международная научно-практическая конференция "Психология, педагогика и социология чтения" (Москва, март, 2001 г.) Доп.точки доступа: Прядко И., Усачева И. |
02.01 Ф 781 Фонотов, Г. Нас окружают тексты [Текст] : Затруднения от избытка / Г. Фонотов // Библиотека. - 2003. - N5 . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): книги -- чтение -- книжная социология -- скорочтение -- психология чтения Аннотация: О месте книги и чтения в сегодняшней жизни Перейти: http://www.liber.ru/ |
027.625 Р 139 Равинский, Д. К. (канд. пед. наук). Новое пособие для библиотекарей-руководителей детского чтения [Текст] : рецензия / Д. К. Равинский // Библиотековедение. - 2004. - N 6. - Рец. на кн.: Тихомирова И. И. Психология детского чтения от А до Я : метод. слов.-справ. для библиотекарей / И. И. Тихомирова.- М.: Школьная библиотека, 2004.- 248 с.- Ил.: 1 рис. . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- детское чтение -- психология чтения -- словари-справочники -- словари -- справочники -- рецензии Доп.точки доступа: Тихомирова, И. И. |
027.625 К 143 Казаринова, Ирина. Просто о сложном [Текст] : пособие для неравнодушных / И. Казаринова // Библиотечное дело. - 2004. - N 7. - Рец. на кн.: Тихомирова И. И. Психология детского чтения от А до Я: методический словарь-справочник для библиотекарей.- М.: Школьная библиотека. 2004.- 248 с. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): рецензии -- детская литература -- детское чтение -- психология чтения -- дети -- детские библиотеки Аннотация: В мозаике разных мнений и отзывов вырисовывается общая картина, осознаются психологические закономерности, которые автор увязывает с библиотечной работой с детьми. Доп.точки доступа: Тихомирова, Ирина Ивановна |
159.9:028.02 М 473 Мелентьева, Юлия Петровна (д-р пед. наук). Теория библиопсихологии Н. А. Рубакина как отражение взглядов российских и немецких ученых [Текст] / Ю. П. Мелентьева // Библиография. - 2008. - N 2. - С. 76-78 . - ISSN 0869-6020
Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): библиопсихология -- русские ученые -- чтение -- психология чтения -- книговеды Аннотация: Законы библиопсихологии, сформулированные Н. А. Рубакиным на основе работ известных ученых, русских и зарубежных. Доп.точки доступа: Рубакин, Н. А. (писатель ; 1862-1946) |
159.9:028.02 Г 524 Глазков, Михаил Николаевич (канд. пед. наук). Искусство чтения [Текст] / рец. М. Н. Глазков // Библиография. - 2008. - N 2. - С. 129-131. - Рец. на кн.: Беспалов, В. М. Психология чтения : учеб. пособие / В. М. Беспалов ; Федер. агентство по культуре и кинематографии, Моск. гос. ун-т культуры и искусств.- М.: МГУКИ, 2007.- 198 с.: ил. . - ISSN 0869-6020
Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- психология чтения -- чтение -- библиопсихология Доп.точки доступа: Беспалов, В. М.; Психология, чтения |
024 Б 825 Борисов, Владимир Анатольевич. Дорога к книге - дорога к знанию [Текст] : о Национальной библиотеке Узбекистана им. А. Навои / В. А. Борисов // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 2. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей--Узбекистан--Ташкент, город, 1870 г. Кл.слова (ненормированные): национальные библиотеки -- читательские интересы -- психология чтения -- культура чтения -- информационная культура -- социология чтения -- информационные потребности -- библиотечные ресурсы -- читательские клубы -- информационная грамотность -- формирование культуры чтения -- национальные документы Аннотация: Национальная библиотека Узбекистана питает своими интеллектуальными богатствами умы многих поколений с момента своего основания в 1870 году. |