371 А 341 Ажгирева, О. В. (учитель информатики). Изучение графического редактора в начальной школе [Текст] / О. В. Ажгирева // Информатика и образование. - 2003. - N1. - Лит.:с.95. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): графический редактор -- информатика в школе -- начальная школа -- образовательные центры -- преподавание информатики Аннотация: Изложена последовательнсоть изучения темы "Графический редактор" в курсе информатики III класса (программа 1-3) и IV класса (программа 1-4) в Центре образования N 109 г. Москвы. |
069 Д 252 Де-факто [Текст] // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2004. - N 9 . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Музейное дело--Общие вопросы музейного дела Кл.слова (ненормированные): музеи -- выставки -- учреждения культуры -- форумы -- информационные центры -- образовательные центры -- общественные организации -- культурные проекты Аннотация: О выставке Государственного Эрмитажа Санкт-Петербурга в Хакассии, Третьем Открытом музейном форуме в музее-усадьбе "Ясная Поляна", открытии информационно-образовательных центров "Виртуальный мир Русского музея" за рубежом и в российских городах, акции помощи музеям-усадьбам добровольцами общественной организации "Новый Акрополь" и др. Доп.точки доступа: "Новый Акрополь", общественная организация; Государственный музей им. А. С. Пушкина; Государственный Эрмитаж; "Виртуальный мир Русского музея", информационно-образовательный центр; "Эрмитаж в Сибири", выставка; "Ясная Поляна", открытый музейный форум; "Белый проект на зеленой траве", проект; "Пушкин сквозь призму юбилея", выставка |
371.014 З-38 Захаров, Юрий Александрович. Качественное довузовское образование - условие доступности обучения в высшей школе [Текст] / Ю. А. Захаров, авт. Т. М. Чурекова // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - N 1. - С. 41-46 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Непрерывное образование--Кемерово--Кемеровская область--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- довузовское образование -- качество образования -- непрерывное образование -- образовательные центры -- вузы -- школьники -- вузовский стресс Аннотация: Деятельность Центра непрерывного образования (г. Кемерово) , созданного с целью повышения качества обучения школьников, их дальнейшего обучения и адаптации в вузе. Доп.точки доступа: Чурекова, Татьяна Михайловна; Центр непрерывного образованияКемеровский государственный университет |
069 М 147 Майоров, А. В. Современное музееведческое образование [Текст] : основные направления и перспективы развития / А. В. Майоров // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2, История. - 2006. - N 4. - С. 319-322 . - ISSN 1812-9323
Рубрики: Музейное дело--Общие вопросы музейного дела Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): музеи -- образование -- музееведческое образование -- музееведческие образовательные центры -- образовательные центры -- музееведческие семинары -- семинары -- университеты -- высшее образование -- музейные курсы -- экологизация культуры Аннотация: В настоящее время во всем мире развиваются два направления в системе профессионального музееведческого образования. Первым и основным направлением является базовое высшее профессиональное образование, осуществляемое музееведческими факультетами, отделениями и кафедрами университетов или специальных высших учебных заведений. Второе направление составляет дополнительная профессиональная переподготовка и повышение квалификации, предназначенные для действующих специалистов, сотрудников музейных учреждений, не имеющих высшего профессионального образования. |
37.015 Л 177 Лазовский, Дмитрий (доктор технических наук, профессор). Путем Скорины и Сименона полоцкого [Текст] / Д. Лазовский // Родина. - 2007. - N 6. - С. 86. - Ил.: 2 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия--РФ Кл.слова (ненормированные): культурные центры -- образовательные центры -- восточнославянская культура -- археологические исследования -- этнографические исследования Аннотация: Образование на Полоцкой земле. |
371.014 A 67 Aptech предлагает оптимальные решения [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С. 11 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Непрерывное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Информационные технологии -- Международные образовательные центры -- Образовательные центры -- Обучающие программы Аннотация: Чтобы получить дополнительные, необходимые для успешной работы навыки, молодые специалисты предпочитают пользоваться обучающими программами известных, проверенных временем образовательных центров. Именно такими являются центры глобальной корпорации Aptech Worldwide. |
338(470+571) С 517 Сморчкова, Вера Ивановна (д-р экон. наук). Геоэкономический широтный пояс Севера [Текст] : (некоторые гуманитарные аспекты его развития) / В. И. Сморчкова // Безопасность Евразии. - 2007. - N 3. - С. 533-535. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1607-7334
Рубрики: Экономика Экономика России--Россия--Северо-Запад Европы--Север Европы Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- северные регионы -- геоэкономическое пространство -- глобальное пространство -- образовательные центры -- широтные пояса -- геоэкономические пояса Аннотация: Проблемы Севера и Северо-Запада Европы нельзя рассматривать в отрыве от общего контекста мирового развития, где центральную приоритетную роль играет геоэкономический вектор. Характерный показатель тому - формирование новейших организационно-функциональных структур нового (сетевого) типа. В качестве одной из них выступает Северный широтный геоэкономический пояс. |
Ямбург, Евгений Александрович (засл. учитель РФ, д-р пед. наук, чл.-корр. РАН, директор школы N 109 г. Москвы). "Центр образования N 109 - это школа для всех" (Интервью с Е. А. Ямбургом, г. Москва) [Текст] / Е. А. Ямбург ; беседу вела Светлана Пономарева // Вестник образования России. - 2006. - N 21. - С. 66-69
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Москва, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): школы -- образовательные учреждения -- учреждения образования -- образовательные центры -- адаптивные модели школ -- адаптивная школа -- адаптивные школы -- директора школ -- интервью Аннотация: О Центре образования N 109 - школе, включающей в себя детский сад, начальную, основную и среднюю школу, а также Центр досуга и развития, рассказывает ее директор. Приведена также структура Центра образования. Доп.точки доступа: Центр образования N 109 |
Абанкина, Татьяна Всеволодна (канд. эконом. наук). Модели интеграции и кооперации образовательных ресурсов в сельском социуме [Текст] / Т. В. Абанкина // Вопросы образования. - 2008. - N 3. - С. 61-76 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 75-76 (7 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные ресурсы -- эксперименты в образовании -- реструктуризация сельских школ -- интегрированные учреждения образования -- сотрудничество образовательных учреждений -- социокультурные комплексы -- образовательные центры Аннотация: Рассматриваются итоги широкомасштабного эксперимента по реструктуризации сельских школ. в котором принимали участие 18 субъектов РФ. Полученные результаты убедительно свидетельствуют о том, что созданные в ходе эксперимента образовательные центры и социокультурные центры имеют значительные преимущества перед традиционными видами учебных заведений. Дальнейшему развитию сети социокультурных комплексов препятствуют отсутствие нормативно-правовой базы их создания и функционирования, а также трудности межведомственных и межбюджетных соглашений. |
Кабалевская, М. Д. Сотрудничайте с Музыкальным культурно-образовательным центром имени Д. Б. Кабалевского [Текст] / М. Д. Кабалевская, Л. В. Школяр, Л. А. Тарасова // Искусство в школе. - 2005. - N 4. - С. 95-96 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- учебные центры -- культурные центры -- образовательные центры Аннотация: Информация о Музыкальном культурно-образовательном центре имени Д. Б. Кабалевского, открытом при Московском городском педагогическом университете. Доп.точки доступа: Школяр, Л. В.; Тарасова, Л. А.; Московский городской педагогический университет \музыкальный культурно-образовательный центр имени д. б. кабалевского\; Музыкальный культурно-образовательный центр имени Д. Б. Кабалевского |
Козырева, Е. А. Церемония открытия мемориальной доски Д. Б. Кабалевскому в Центре образования N 1601 [Текст] / Е. А. Козырева, Т. В. Пестова, Л. А. Кузнецова // Искусство в школе. - 2005. - N 6. - С. 89-90 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Москва, 2005 г. Кл.слова (ненормированные): центры образования -- образовательные центры -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- композиторы -- педагоги Аннотация: О празднике, посвященном открытию мемориальной доски памяти Дмитрия Борисовича Кабалевского в ГОУ Центре образования N 1601 Савеловского района Северного округа г. Москвы. Доп.точки доступа: Пестова, Т. В.; Кузнецова, Л. А.; Кабалевский, Дмитрий Борисович; ГОУ Центр образования N 1601; Центр образования N 1601 |
Махотенков, Сергей. Гостеприимство как профессия [Текст] / Сергей Махотенков // Обучение в России и за рубежом. - 2007. - N 3. - С. 73
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия--РФ--Российская Федерация; Москва (город) Кл.слова (ненормированные): гостиничное образование -- гостиничный бизнес -- туризм -- образовательные центры -- обучение за рубежом Аннотация: Образовательный центр "Меганом" оказывает квалифицированные консультации по обучению за рубежом гостиничному бизнесу и туризму. Доп.точки доступа: Меганом, образовательный центр |
Дайджест [Текст] // Открытое образование. - 2008. - N 4. - С. 84-92 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- стандартизация -- научные исследования -- образовательные центры -- конкуренция -- школы -- компьютерная революция -- национальные стандарты -- собственность -- электронная библиотека -- программы Аннотация: Интернет-новости. |
Долтон, Джон. PR по лондонскому стандарту [Текст] / Джон Долтон ; подгот. Елизавета Палажченко // Советник. - 2008. - N 4. - С. 4-5 : 1 фот. . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Социальное управление Образование. Педагогика Профессиональное образование--Великобритания--Россия Связи с общественностью--Великобритания--Россия Кл.слова (ненормированные): интервью -- зарубежные страны -- руководители -- сотрудничество -- зарубежный опыт -- повышение квалификации -- паблик рилейшнз -- представительства -- паблик рилейшенз -- образовательные программы -- профессиональные ассоциации -- образовательные центры -- пиар -- консалтинговые группы -- PR-агентства -- PR-специалисты -- послевузовская подготовка Аннотация: О лондонской школе PR - престижном образовательном центре по подготовке PR-специалистов, стремящихся сделать карьеру в области связей с общественностью. Сотрудничество Лондонской школы PR и российской консалтинговой группы "Имидж-Контакт". Доп.точки доступа: Палажченко, Елизавета \.\; Лондонская школа PRИМИДЖ-Контакт, консалтинговая группа |
Дайте мне Лондонскую школу, и я... переверну PR [Текст] / Анжела Попова [и др. ] ; подгот. Елизавета Палажченко // Советник. - 2008. - N 4. - С. 10-13 : 6 фот. . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Маркетинг Экономика Образование. Педагогика Профессиональное образование--Великобритания--Россия Кл.слова (ненормированные): интервью -- деловое общение -- образовательные программы -- профессиональная переподготовка -- бизнес-коммуникации -- кейсы -- профессиональный статус -- образовательные центры -- PR-деятельность -- интегрированные маркетинговые коммуникации -- PR-специалисты -- послевузовская подготовка -- психосемантические технологии -- зарубежные отделения -- практический подход -- LSPR-программы Аннотация: Впечатления слушателей о курсах переподготовки московского отделения Лондонской школы PR. Доп.точки доступа: Попова, Анжела; Моновцов, Кирилл; Жемчугов, Анатолий; Гусев, Дмитрий; Басарова, Ирина; Палажченко, Елизавета \.\; Лондонская школа PR |
Гафт, Виктор. Логика развития сюжета [Текст] / Виктор Гафт // Советник. - 2008. - N 4. - С. 14-15 . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Великобритания--Россия Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- повышение квалификации -- регионы -- переподготовка -- организация учебного процесса -- слушатели -- образовательные программы -- преподавательский состав -- образовательные центры -- PR-специалисты -- зарубежные отделения Аннотация: Об особенностях организации учебного процесса в московском отделении Лондонской школы PR. Доп.точки доступа: Лондонская школа PR; КОНТАКТ-Имидж, консалтинговая группа |
Вздышкин, А. В санаторно-оздоровительном образовательном центре "Лазурный" [Текст] / А. Вздышкин, Л. Малинина // Воспитание школьников. - 2009. - N 1. - С. 59-60 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Россия--Российская Федерация--Нижегородская область Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): детские центры -- оздоровительные центры -- детские оздоровительные центры -- образовательные центры -- дети -- лечение детей -- отдых детей Аннотация: О работе детского центра "Лазурный", который находится в Нижегородской области. Доп.точки доступа: Малинина, Л.; Лазурный, детский центр |
Топычканов, Петр. Деобанд с утра и до вечера [Текст] / П. Топычканов // Восточная коллекция. - 2009. - N 1 (36). - С. 68-75 : фот. цв. . - ISSN 1681-7559
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Ислам Образование. Педагогика Организация образования Педагогика взрослых--Индия--Деобанд, город Кл.слова (ненормированные): мусульмане -- индусы -- индийские мусульмане -- учебные заведения -- школы -- ильм -- религиозное образование -- образование религиозное -- мусульманское образование -- носители знаний -- улама -- улемы -- система образования -- начальное образование -- начальные школы -- мактаб -- среднее образование -- медресе -- мадраса -- дар-ул-улум -- религиозные центры -- образовательные центры -- образовательные программы -- программы обучения -- финансовое обеспечение -- терроризм -- исламское просвещение -- просвещение исламское -- исламская миссия -- исламская политика -- политика Аннотация: История основания негосударственного Деобандского мусульманского религиозно-образовательного центра (дар-ул-улум). Система, организация и программа обучения в дар-ул-улуме, структура центра, финансовое обеспечение. Направления общественной активности преподавателей и выпускников дар-ул-улума. День студента в дар-ул-улуме. Доп.точки доступа: Мухаммад, Касим Нанаутиви (1833-1877); Рашид, Ахмад Гангохи (1829-1905); Мусульманский религиозно-образовательный центр |
Монголия: иностранные инвестиции в человеческий капитал [Текст] / М. А. Попов [и др. ] // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 1. - С. 18-24 : фот. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика--Монголия--Япония--США; Канада; Республика Корея; Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): зарубежные страны -- иностранные инвестиции -- инвестиции -- человеческий капитал -- система образования -- развитие образования -- программы образования -- финансирование образования -- студенты -- организации -- фонды -- учебные заведения -- высшие учебные заведения -- вузы -- институты -- университеты -- филиалы университетов -- частные школы -- техникумы -- образовательные центры -- консорциумы -- общеобразовательные школы Аннотация: Об иностранных инвестициях в развитие сферы образования Монголии. Доп.точки доступа: Попов, Михаил Анатольевич (канд. ист. наук; директор); Дугаржав, Лувсанцэрэнгийн (д-р ист. наук; зам. директора); Филин, Сергей Александрович (канд. тех. наук; вед. науч. сотрудник; доцент); Бадарч, Дорчсурэн (канд. экон. наук; начальник); Ганболд, Аюушийн (директор); Лундэнбазар, Хунбаан (торговый советник); Азиатский банк развития; Институт "Соел Эрдэм"; "Соел Эрдэм", институт; Филиал Хартфордского университета; Хартфордский университет \филиал\; American school, частная школаМонголо-Корейский техникум; Монгольский интернациональный университет; Филиал Российской экономической академии им. Г. В. Плеханова; Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова \филиал\; Образовательный центр Московского энергетического института; Московский энергетический институт \образовательный центр\; Консорциум "Московские университеты в Монголии"; "Московские университеты в Монголии", консорциум; Средняя общеобразовательная школа при Посольстве России в Монголии |
Ларичкин, Ф. Д. (д-р экон. наук; проф.). Кадровое обеспечение инновационного развития регионов Севера [Текст] / Ф. Д. Ларичкин, В. А. Цукерман, А. А. Козлов // Региональная экономика: теория и практика. - 2010. - N 5. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. ) . - ISSN 2073-1477
Рубрики: Экономика Экономическая география и региональная экономика Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): инновационное развитие -- образовательные центры -- квалифицированные кадры -- подготовка кадров -- кадровый дефицит -- повышение квалификации -- подготовка специалистов -- экономика регионов -- миграция населения -- системы образования Аннотация: Предложения по совершенствованию системы подготовки и переподготовки кадров для инновационной деятельности в регионах Севера России. Доп.точки доступа: Цукерман, В. А. (канд. техн. наук; доц.); Козлов, А. А. |