371.66:004.3 Б 795 Болотов, ???? рук. Федерал. службы по надзору в сфере образования и науки (чл.-кор. РАО). Приветствие участникам [Текст] / В. Болотов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 27 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 2007 г. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- технологии e-Learning -- дистанционные технологии -- международные конференции -- конференции Аннотация: Приветствие участникам международной конференции "Online Educa Moscow 2007" от имени Министерства образования и науки, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. |
371.69:004.3 Д 671 Донди, ???? рук. Европ. фонда гарантии качества e-Learning (EFQUEL) (д-р). Какая система e-Learning нам нужна? [Текст] / К. Донди> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 28-33 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- e-Learning -- инновации -- дифференциация -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное обучение -- обучение Аннотация: Речь идет о месте e-Learning в общем образовательном контексте. Рассматриваются такие категории, как "инновации", "обучение", "дифференциация" и др. |
378 Р 823 Рубин, ???? сопред. Международ. организац. ком. (проф., ректор). E-Learning [Текст] : от экстремального обучения к упорядоченной системе / Ю. Рубин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 34-38 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- обучение -- e-Learning -- экстремальное обучение -- качество обучения -- международные конференции -- конференции Аннотация: Рассматриваются некоторые вопросы электронного обучения. |
378 Б 953 Быковский, ???? Оренбург. гос. ун-т (доц.). Информатизация ОГУ [Текст] : состояние и перспективы / В. Быковский> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 70-76 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- информатизация -- компьютеризация -- компьютерная подготовка -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- информационная культура -- образовательные технологии -- информационные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- библиотечно-информационные системы -- повышение квалификации преподавателей -- переподготовка кадров Аннотация: О реализации Концепции информатизации Оренбургского государственного университета. |
371.69:004.3 В 925 Вызов принят. Что дальше? [Текст]> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 152-153 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- технологии электронного обучения -- e-Learning -- качество e-Learning -- дистанционное обучение -- повышение квалификации -- международные конференции -- научно-практические конференции -- конференции Аннотация: Информация о международной научно-практической конференции "Технологии электронного обучения (e-Learning) : возможности и перспективы". |
378 К 891 Кузнецова, Ирина Викторовна. Информационные технологии в профессиональной подготовке специалистов [Текст] / И. В. Кузнецова> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - С. 51-54 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Подготовка специалистов -- Специалисты -- Информационные технологии -- Электронные учебники -- Вычислительная техника -- Профессиональная подготовка специалистов -- Компьютерные презентации Аннотация: В подготовке специалистов 21 в. должны использоваться информационные технологии, адекватные новой образовательной парадигме. |
371.69:004.3 Г 834 Григорьева, Ольга Анатольевна. Каким быть учебнику будущего? [Текст] : электронный учебник / О. А. Григорьева> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Учебники -- Информационные технологии -- Электронные учебники -- Электронные книги -- Учебные книги -- Образовательно-информационные технологии -- Интернет-учебник -- Виртуальные учебники Аннотация: В 2004 году в педагогике начал формироваться взгляд на учебник как на образовательную среду. Появился новый вид учебников - Интернет-учебник, который является не только моделью педагогической системы, а средой, в которой осуществляются образовательные процессы. |
378 К 903 Кулибекова, Римма Джалавхановна. Использование геоинформационных систем в процессе подготовки учителей географии [Текст] / Р. Д. Кулибекова> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 52-54. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Компьютерные технологии -- Обучение -- Студенты -- Вузы -- Геоинформационные системы -- Учителя географии -- Подготовка учителей географии -- Информационно-коммуникационные технологии Аннотация: Анализ обучающего потенциала геоинформационных систем в профессиональной подготовке учителей географии. |
371.69:004.3 Л 330 Лебедева, Татьяна Евгеньевна. Информационные технологии на практических занятиях в вузе [Текст] / Т. Е. Лебедева> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Образовательный процесс -- Информатизация -- Высшие учебные заведения -- Вузы -- Информационные технологии -- Практические занятия -- Использование информационных технологий Аннотация: Использование комплекса информационных технологий при построении практических занятий в вузе. |
371.69:004.3 К 959 Куччаев, Расул Магомедрасулович. Экспериментальное обоснование формирования знаний в области информационных технологий [Текст] / Р. М. Куччаев> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Студенты -- Экспериментальные исследования -- Информационные технологии -- Знания -- Усвоение знаний -- Инфокоммуникационные технологии -- Освоение инфокоммуникационных технологий Аннотация: Влияние инфокоммуникационных технологий на процесс усвоения знаний. |
371 Г 271 Гебекова, Гачиханум Гаджимедовна. Использование искусственного интеллекта при подготовке педагогов профессионального обучения [Текст] / Г. Г. Гебекова> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Экспертные системы -- Искусственный интеллект -- Подготовка педагогов -- Педагоги профессионального обучения -- Использование искусственного интеллекта -- Информатизация образования -- Инженерия знаний -- Обучающие системы Аннотация: Возможности применения экспертных систем для повышения качества педагогического образования, интенсификации учебного процесса. |
371.014 A 67 Aptech предлагает оптимальные решения [Текст]> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С. 11 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Непрерывное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Информационные технологии -- Международные образовательные центры -- Образовательные центры -- Обучающие программы Аннотация: Чтобы получить дополнительные, необходимые для успешной работы навыки, молодые специалисты предпочитают пользоваться обучающими программами известных, проверенных временем образовательных центров. Именно такими являются центры глобальной корпорации Aptech Worldwide. |
378 Т 511 Токарь, Е. В. Современные технологии физического воспитания студентов [Текст] : из опыта разработки и применения автоматизированной системы управления при занятиях студенток ритмической гимнастикой / Е. В. Токарь> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 84-86. - Библиогр.: с. 86 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание студентов -- технологии физического воспитания -- студенты -- автоматизированные системы управления -- информационные технологии -- физическое состояние -- ритмическая гимнастика -- контрольные показатели -- оценка физического состояния |
378 Р 591 Рогаткина, Раиса Владимировна. Критерии и показатели эффективности интегрированного подхода в обучении учащихся материальным и информационным технологиям [Текст] / Р. В. Рогаткина> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 4. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- студенты -- обучение студентов -- информационные технологии -- интегрированный подход -- индивидуальные способности -- коллективные формы обучения -- материальные технологии -- эффективность интегрированного подхода Аннотация: Сочетание традиционных методов обучения с применением информационных технологий способствует более полному учету и проявлению индивидуальных способностей при коллективных формах обучения, формирует потребность самостоятельно приобретать знания. |
371.69:004.3 З-187 Закирова, Феруза Махмудовна. Содержательный аспект информационно-коммуникационной подготовки преподавателей высшей школы [Текст] / Ф. М. Закирова> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 82-83. - Библиогр.: с. 83 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационные технологии -- высшая школа -- преподаватели -- подготовка преподавателей -- информатизация образования -- педагогические вузы -- информационно-коммуникационная компетентность -- информационно-коммуникационная подготовка Аннотация: Информатизация образования вносит существенные изменения в педагогическую деятельность, что требует тщательного отбора содержания подготовки будущих преподавателей высшей школы. |
371 Г 124 Гаврилова, Маргарита Алексеевна. Особенности формирования профессиональной компетентности учителей математики в педагогическом вузе [Текст] / М. А. Гаврилова> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 31-33 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей математики -- вузы -- профессиональная компетентность -- педагогические вузы -- информационная компетентность -- учителя математики -- информационные технологии -- изучение информационных технологий -- формирование профессиональной компетентности Аннотация: Особенности формирования профессиональной компетентности в процессе обучения учителей математики в педагогическом вузе обусловлена спецификой педагогической подготовки, своеобразием математического знания и будущей профессиональной деятельности. |
371 Б 201 Баландин, Игорь. Майкрософт делает ставку на образование [Текст] : по материалам беседы с руководителем отдела по работе с образовательными учреждениями Майкрософт в России Игорем Баландиным / И. Баландин> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 6. - С. 18-22 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Организация образования Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): интервью -- высшие учебные заведения -- качество образования -- программные продукты -- высокие технологии -- информационные технологии -- образовательные учрежденния -- использование высоких технологий Аннотация: Руководитель отдела по работе с образовательными учреждениями Microsoft в России Игорь Баландин считает, что стратегические приоритеты корпорации и нашей страны совпадают - построение общества знаний и максимальное раскрытие потенциала каждого человека и каждой организации. Доп.точки доступа: Горюнов, Игорь \.\ |
378 В 172 Ванина, Елена Юрьевна. Технологии мультимедиа в учебном процессе [Текст] : как их освоить? И кому они нужны? / Е. Ю. Ванина, авт. А. Н. Леонтьев> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 2. - С. 73-75 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- мультимедиа -- информационные технологии -- освоение учебного процесса -- освоение информационных технологий -- мультимедийные учебные продукты -- использование мультимедийных учебных продуктов Аннотация: Одно из направлений освоения учебного процесса, информационных технологий - использование мультимедийных учебных продуктов. Использование мультимедиа высоко оценивается администрацией учебных заведений, но сами преподаватели не всегда проявляют особого рвения в освоении мультимедиа. Доп.точки доступа: Леонтьев, Александр Николаевич |
371.66:004.3 Ж 726 Жильцова, Валентина Ивановна. Предметные информационные системы в дистанционном обучении [Текст] / В. И. Жильцова> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 50, вып. 21. - С. 36-40. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- технологии обучения -- информационные системы -- предметные информационные системы -- учебные дисциплины Аннотация: Рассматривается проблема формирования информационно-образовательного пространства на основе теории предметных информационных систем. |
372.8 К 658 Коптюг, Н. М. Интернет-проекты как часть школьной прграммы [Текст] / Н. М. Коптюг> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 29-33. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- школьные программы -- проектные методы -- Интернет-проекты Аннотация: "Круги обучения" - один из тысяч проектов, предлагаемых организацией "Международное образование и ресурсы компьютерной сети", которая объединяет практически все страны мира. Доп.точки доступа: Круги, обучения |