378 Х 694 Ходов, Л. Г. (проф.). Заинтересованность развитых стран в обучении иностранных студентов (на примере ФРГ [Текст] / Л. Г. Ходов> // Внешнеэкономический бюллетень. - 2004. - N 11. - Библиогр. в примеч. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение за рубежом -- иностранные студенты -- молодые ученые -- иностранцы -- учеба -- стажировки -- получение образования -- формы обучения -- платное образование -- бесплатное образование Аннотация: Организационные формы привлечения иностранных студентов и молодых ученых на учебу в ФРГ. Причины заинтересованности в получении немецкого высшего образования, трудности учебы иностранцев в Германии и их преодоление. |
37.018.1 О 267 Обучение за рубежом: плюсы и минусы [Текст]> // Воспитание школьников. - 2003. - N1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): немецкие школы -- обучение за границей -- обучение за рубежом -- российские школы -- семейное воспитание Аннотация: Что дает обучение за рубежом и как выбрать страну для обучения с учетом индивидуальных особенностей детей. |
371 К 262 Карпенко, О. М. Европейская система перевода кредитов как гарант академического признания обучения, полученного за рубежом [Текст] / О. М. Карпенко, Л. И. Котомина, Н. В. Шестак> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - Библиогр.: с. 79 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образование -- высшее образование -- Европейская система перевода кредитов -- European Credit Transfer System -- ECTS -- кредитование -- кредиты -- плата за обучение -- кредит-час -- кредит-пойнт -- акдемическое кредитование -- университеты -- обучение за рубежом Аннотация: В статье излагается система кредитования, используемая в зарубежных странах при составлении учебных планов и программ. Раскрывается механизм системы ECTS, позволяющей осуществлять программы обмена студентами. Доп.точки доступа: Котомина, Л. И.; Шестак, Н. В. |
371 К 262 Карпенко, О. М. Европейская система перевода кредитов как гарант академического признания обучения, полученного за рубежом [Текст] / О. М. Карпенко, Л. И. Котомина, Н. В. Шестак> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - Библиогр.: с. 79 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образование -- высшее образование -- Европейская система перевода кредитов -- European Credit Transfer System -- ECTS -- кредитование -- кредиты -- плата за обучение -- кредит-час -- кредит-пойнт -- акдемическое кредитование -- университеты -- обучение за рубежом Аннотация: В статье излагается система кредитования, используемая в зарубежных странах при составлении учебных планов и программ. Раскрывается механизм системы ECTS, позволяющей осуществлять программы обмена студентами. Доп.точки доступа: Котомина, Л. И.; Шестак, Н. В. |
372.8 М 607 Мильруд, Р. П. Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам за рубежом [Текст] / Р. П. Мильруд> // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ - ХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- обучение за рубежом Аннотация: Некоторые из приведенных методик впервые стали изучатьсч на Западе, другие исследовались параллельно в России, а третьи стали приоритетными направлениями вначале в Восточной (Центральной) Европе и России, а затем попали в поле зрения западных методистов. |
372.8 Б 483 Бердичевский, А. Л. Языковая политика и методика преподавания иностранных языков в старнах Европы [Текст] / А. Л. Бердичевский> // Иностранные языки в школе. - 2002. - N5 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): обучение за рубежом -- обучение иностранным языкам -- языковая политика Аннотация: В качестве цели обучения иностранным языкам в странах Европы выдвигается межкультурная компетенция, т.е. речь идет о расширении целей обучения, включающих в себя культуру данной страны в широком смысле слова |
339.138 Ч 960 Чухломин, В. Д. (канд. экон. наук). О стратегии выхода образовательного учреждения на внешний рынок [Текст] / В. Д. Чухломин> // Маркетинг в России и за рубежом. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. ) . - ISSN 1028-5849
Рубрики: Экономика--Маркетинг--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- высшее образование -- вузы -- образовательные учреждения -- маркетинг образовательных услуг -- внешний рынок -- обучение за рубежом -- экспорт образовательных услуг -- Российский университет в Австралии (проект) Аннотация: В статье автор рассматривает теоретические аспекты выхода организации сферы услуг на внешний рынок. В качестве примера описан практический опыт проекта "Российский университет в Австралии", разработанный и осуществленный факультетом международного бизнеса Омского госуниверситета. Доп.точки доступа: Омский государственный университет |
74.58 М 482 Мельник, Д. Моя учеба в Гарварде [Текст] / Д. Мельник> // Московский журнал международного права. - 2001. - N1 . - ISSN 0869-0049 Рубрики: Право--Международное право Кл.слова (ненормированные): гарвард -- гарвардский университет -- зарубежные юридические школы -- обучение за рубежом Аннотация: Автор делится своими впечатлениями об учебе в Гарварде. |
+ Л 390 Леденева, Л. И. (канд.экон.наук). Профессионально-миграционные намерения российских студентов, обучающихся за рубежом [Текст] / Л. И. Леденева> // Социологические исследования. - 2002. - N10. - Библиогр.:с.100-101(13назв.). - Примеч.:с.100 . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология--Социология групп--Социология общества Кл.слова (ненормированные): 1990-2001 гг. -- интеллектуальная миграция -- международные миграции -- миграционные намерения -- молодые специалисты -- обучение за рубежом -- студенты -- трудоустройство -- утечка умов -- эмиграция Аннотация: В статье представлены аналитические результаты проекта "Российские студенты за рубежом: перспективы возвращения в Россию". Целью проекта являлось получение новых знаний о сущностных характеристиках международной миграции россиян, выявление полного спектра их профессионально-миграционных стратегий, а также поиск условий, способствующих возвращению на родину. В рамках проекта проведен анкетный опрос через Интернет студентов-россиян, проходивших обучение в зарубежных университетах в 2000/2001 учебном году |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования (Москва). О Всероссийском открытом Конкурсе на стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом в 2004/05 учебном году [Текст] : письмо Минобразования РФ от 8 октября 2003 г. N 29-55-927> // Вестник образования России. - 2003. - N 21 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- 2005 г. -- профессиональное образование -- высшее образование -- конкурсы -- открытые конкурсы -- Всероссийские открытые конкурсы -- стипендии Президента -- президентские стипендии -- обучение за рубежом -- студенты -- аспиранты Перейти: www.vestniknews.ru |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования (Москва). О Всероссийском открытом Конкурсе на стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом в 2004/05 учебном году [Текст] : письмо Минобразования РФ от 8 октября 2003 г. N 29-55-927> // Вестник образования России. - 2003. - N 21 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- 2005 г. -- профессиональное образование -- высшее образование -- конкурсы -- открытые конкурсы -- Всероссийские открытые конкурсы -- стипендии Президента -- президентские стипендии -- обучение за рубежом -- студенты -- аспиранты Перейти: www.vestniknews.ru |
371.3 А 471 Алексеева, Г. И. Региональная методическая система профильного обучения [Текст] / Г. И. Алексеева, авт. М. И. Шутикова> // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 112-113 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дифференциация обучения -- дифференцированный подход в обучении -- индивидуализация обучения -- методические системы -- многопрофильные школы -- обучение за рубежом -- профильное обучение -- региональная методическая система Аннотация: Выделены ключевые направления модернизации российского образования - индивидуализация и дифференциация обучения. Доп.точки доступа: Шутикова, М. И. (доц.) |
378 Ч-512 Чеснокова, Ольга Борисовна. Freshers' week, или Неделя для свеженьких, вновь прибывших [Текст] / О. Б. Чеснокова> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 61-63 . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания Высшее профессиональное образование--Великобритания Кл.слова (ненормированные): вузы -- обучение за рубежом -- учебные заведения -- университеты -- студенты -- первокурсники -- адаптация -- психологическое сопровождение Аннотация: Проведение "Недели первокурсника" в учебных заведениях Великобритании. |
33:008 В 651 Воинова, О. В. Мировой рынок образования [Текст] / О. В. Воинова> // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 56-82 . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Европа--США--Япония Кл.слова (ненормированные): рынок образования -- система образования -- обучение за рубежом -- конкуренция -- образовательные услуги -- экспорт образования -- импорт образования Аннотация: О мировом рынке образования являющимся на данный момент одной из самых интенсивно развивающихся отраслей экономики. |
378 К 270 Карташов, Г. Масштабы миграции российских студентов [Текст] / Г. Карташов> // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 117-118. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 11.- С. 128-131. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение за рубежом -- уровень образования -- источники финансирования обучения -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- трудоустройство -- миграции студентов -- студенты Аннотация: Рассмотрены возможности образовательной миграции российского населения. |
338.488 Ш 978 Шутова, Наталья. Учимся вместе [Текст] / Н. Шутова> // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2008. - N 3. - С. 62 . - ISSN IS11-16
Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание Социально-культурный сервис и туризм Кл.слова (ненормированные): туристские компании -- туроператоры -- обучение за рубежом -- образовательный туризм -- изучение языков за рубежом -- изучение иностранных языков -- групповые туристские программы -- образовательные туристские программы Аннотация: Обзор образовательных программ по изучению иностранных языков за рубежом туроператора "Элитур клуб". |
338.488 Ш 978 Шутова, Наталья. Обучение по желанию и кошельку [Текст] / Н. Шутова> // Туризм: практика, проблемы, перспективы. - 2008. - N 4. - С. 67 . - ISSN IS11-16
Рубрики: Сервис. Бытовое обслуживание--Россия Социально-культурный сервис и туризм--Мальта--Ирландия--Швейцария Кл.слова (ненормированные): туроператоры -- обучение за рубежом -- образовательный туризм -- изучение языков за рубежом -- изучение иностранных языков -- образовательные туристские программы -- специализированные программы обучения -- интенсивные программы обучения Аннотация: Обзор образовательных программ по изучению иностранных языков за рубежом, которые предлагает туроператор "Элитур клуб". |
338.45:68 К 846 Крутикова, Ирина Владимировна (модельер). Отстаивать свою правоту [Текст] / И. В. Крутикова> // Экономические стратегии. - 2008. - N 2. - С. 54-59 . - ISSN 1680-094X
Рубрики: Экономика Экономика легкой и пищевой промышленности--Германия--Россия--СССР Кл.слова (ненормированные): интервью -- меха -- меховая промышленность -- дизайнеры -- модельеры -- дизайнерское мастерство -- мода -- обучение за рубежом -- окраска меха -- коллекции одежды -- меховые изделия -- меховая отрасль -- технологии производства Аннотация: Королевой русского меха называют дизайнера-модельера Ирину Крутикову. Ее одиссея в меховой промышленности беспрецедентна, новаторским разработкам и почетным званиям нет числа. Однако в стремлении к совершенству дизайнерского мастерства Ирине Крутиковой удалось совершить более того, что можно назвать просто выходом на иной качественный уровень. Крутикова сотворила чудо - создала золотой мех. Настоящий мех, покрытый настоящим золотом. Модельер, скульптор, живописец Ирина Крутикова рассказывает о своем творческом пути и о том, что именно является истинным двигателем моды. Доп.точки доступа: Бардова, Ольга (зам. гл. ред.) \.\ |
Штиглиц, М. О. Образовательные программы во внешней политике Канады во второй половине XX - начале XXI в. [Текст] / М. О. Штиглиц> // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - N 2. - С. 290-297 : Вып. 2, ч. 1. - Библиогр.: с. 296-97 (28 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Образование. Педагогика--Америка--Канада, 20 в. кон. -21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): внешнеполитическая деятельность -- зарубежное образование -- международное образование -- международные образовательные программы -- образование за рубежом -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- обучение за рубежом -- реформирование образования -- система образования -- системы образования Аннотация: Статья представляет собой исторический обзор внешнеполитической и образовательной деятельности Канады. Цель статьи - проследить внутреннюю взаимосвязь трех компонентов и определить роль международных образовательных программ во внешней политике Канады в исследуемый период. |