60.7 И 712 Институт доп. профессионального образования пед. работников (Челябинск). Методические рекомендации для учителей истории, граждановедения, обществознания, географии по включению в содержание учебных программ вопросов значимости переписи населения [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N17 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Демография--Статистика населения Кл.слова (ненормированные): география в школе -- граждановедение в школе -- демография -- история в школе -- методика преподавания географии -- методика преподавания граждановедения -- методика преподавания истории -- методика преподавания общественных наук -- методика преподавания обществознания -- методические рекомендации -- образование -- обществознание в школе -- перепись населения Аннотация: В помощь учителям общественно-политических дисциплин разработаны методические рекомендации, а также необходимые информационные материалы для изучения вопросов переписи населения, подготовки и проведения тематических уроков в 5-9, 10-11 классах общеобразовательных учреждений Челябинской области. |
74.26 М 618 Министерство образования РФ. О реализации комплексного страноведческого подхода в процессе преподавания географии в школе [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 13 июня 2002 г. ь 13-51-74/13> // Вестник образования России. - 2002. - N19 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 13 июня -- 2002 г. -- 13-51-74/13 -- географическое образование -- география в школе -- комплексное страноведение -- курс географии -- методика преподавания географии -- образование -- письмо Минобразования -- преподавание географии -- преподавание предметов |
74.26 М 618 Министерство образования РФ. О введении третьего дополнительного часа физической культуры в образовательных учреждениях Российской Федерации [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 12 августа 2002 г. ь 13-51-99/14> // Вестник образования России. - 2002. - N18 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 12 августа -- 2002 г. -- 13-51-99/14 -- дополнительные часы -- методика преподавания физкультуры -- образование -- третий урок физкультуры -- урок физкультуры -- учебный план -- физическое воспитание -- физкультура в школе |
74.263 М 618 Министерство образования РФ. О VIII Международной конференции по технологическому образованию школьников [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 25 июля 2002 г. ь 03-19ин/13-03> // Вестник образования России. - 2002. - N18 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 25 июля -- 03-19ин/13-03 -- методика преподавания труда -- образование -- письмо Минобразования -- преподавание технологии -- технологическое образование -- технология в школе -- труд в школе |
74.26 Г 791 Гребнев, Л. С. Координационный совет по взаимодействию Минобразования России и Московской Патриархии Русской Православной Церкви [Текст] / Л. С. Гребнев> // Вестник образования России. - 2002. - N22 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 16 мая -- 2002 г. -- Координационный совет -- Министерство образования -- Московская Патриархия -- Православная Церковь -- Русская Православная Церковь -- Церковь -- заседания Координационного Совета -- методика преподавания предметов -- образование -- общеобразовательная школа Аннотация: О заседании Совета, посвященном проблеме присутствия Церкви в системе светского образования. |
74.26 К 645 Конкурс нового тысячелетия [Текст]> // Вестник образования России. - 2002. - N23 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- декабрь -- Всероссийские конкурсы -- Интернет-конкурсы -- Мир истории (конкурс) -- исторические конкурсы -- история в школе -- конкурсы по истории -- образование -- преподавание истории в школе Аннотация: Объявление об открытии ежемесячного Всероссийского исторического Интернет-конкурса "Мир истории. Дорогами тысячелетий". |
74.26 Г 396 Геронимус, Т. М. Технология (программа для 1-4 классов сельской малокомплектной школы [Текст] : Пояснительная записка / Т. М. Геронимус, Л. А. Баранчикова> // Вестник образования России. - 2002. - N23. - Библиогр.: 17 назв. Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 1-4 классы -- аппликации -- бумага -- вышивание -- игрушки -- комнатные растения -- малокомплектные школы -- методика преподавания технологии -- методика преподавания труда -- начальная школа -- образование -- поделки из бумаги -- природные материалы -- сельские малокомплектные школы -- сельские школы -- сельскохозяйственный труд -- технология в начальной школе -- труд в начальной школе -- учебно-опытные участки Аннотация: Новая программа в соответствии с изменившимися приоритетами общества. Доп.точки доступа: Баранчикова, Л.А. |
372.8 Н 501 Неменский, Б. Принципы программы непрерывного художественного художественного образования [Текст] / Б. Неменский> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): ИЗО -- авторские программы -- закон уподобления -- изобразительное искусство -- непрерывное образование -- педагогические принципы -- подготовка учителей -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Об основных принципах, на которых основана новаторская программа преподавания изобразительного искусства в школе и подготовка учителей для работы по этой программе Доп.точки доступа: Неменский, Б.М. |
372.8 Б 175 Базикова, А. О некоторых противоречиях в системе музыкального воспитания [Текст] / Базикова А.> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыкальное образование -- уроки музыки -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Анализ противоречий в области преподавания музыки, их корней и особенностей, сделанный ректором Тамбовского Муз.-пед. ин-та им.С.В.Рахманинова с целью осмысления кризисной ситуации в системе отечественного музыкального воспитания |
372.8 Р 692 Романкова, В. Опыт важнее знания [Текст] / В. Романкова> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- педагогическая психология -- психология преподавания -- углубленное изучение предметов -- художественно-эстетический цикл -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Из опыта преподавания предметов художественно-эстетического цикла в московской школе N1188 с углубленным изучением изобразительного искусства. С 1999 года школа работает в качестве окружной экспериментальной площадки, разрабатывая проблемы психолого-педагогических технологий работы с детьми, склонными к изобразительной деятельности |
372.8 Г 617 Голошумова, Г. (канд. пед. наук). "Ощутить полную свободу..." [Текст] : Искусство и гармонизация эмоциональной сферы ребенка / Голошумова Г.> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): ИЗО -- вербальное моделирование -- графическое моделирование -- дети -- изобразительное искусство -- моделирование эмоциональных состояний -- музыка -- образно-эмоциональный опыт -- пластическое моделирование -- творческое самовыражение -- педагогика искусства -- цветовое моделирование -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О положительной роли введения в современный образовательный процесс музыкального, графического, пластического и вербального моделирования в формировании образно-эмоционального опыта детей, психологических установок оптимистического характера, в профилактике негативных явлений в эмоциональной сфере учащихся |
372.8 Н 372 Наши конкурсы [Текст]> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): конкурсы -- художественная культура -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Об условиях конкурса на тему "Санкт-Петербург-Петроград-Ленинград-Санкт-Петербург" среди учителей и учеников, о продолжении конкурсов "Чувство слова" и "Тихая родина" |
372.8 М 904 Мун, Л. (канл. пед. наук). Импровизация младших школьников на уроках музыки [Текст] / Л. Мун> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): ансамблевые импровизации -- двигательные импровизации -- игровые импровизации -- игровые приемы -- методические рекомендации -- младшие школьники -- музыка -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные импровизации -- педагогика искусства -- оркестровые импровизации -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: Предлагается методика преподавания музыки в младшей школе, основанная на творческих заданиях с элементами импровизации, в которой используется принцип игровых проблемных ситуаций. Рассматриваются некоторые виды импровизаций (двигательная, игровая, оркестровая и т.д.), игровые приемы (напр. "Разговор с инструментом", "Мелодическое эхо" и т.п.) Доп.точки доступа: Мун, Л. |
372.8 П 266 Первый хоровой фестиваль-конкурс им. А.В.Свешникова [Текст]> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): конкурс-фестиваль -- музыка -- музыкальное образование -- фестиваль им.А.В.Свешникова -- хоровой конкурс -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: О 1-м фестивале-конкурсе хоровых коллективов, прошедшем в нояббре 2002 г. в Коломне Московской области |
372.8 И 741 Информация [Текст]> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): круглый стол -- музыка -- музыкальное образование -- подготовка учителей -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: О круглом столе на тему "Музыкальное образование на современном этапе: проблемы, противоречия и перспективы", состоявшемся в декабре 2002 г. в Доме композиторов России в Москве. Среди участников: профессор Г.Цыпин, профессор Л.Школяр, научные сотрудники ИХО РАО, зав. кафедрами муз. фак-та МПГУ, учителя музыки |
372.8 С 829 Стоянова, Г. (профессор, доктор пед.наук). Уникальный музыкально-педагогический конкурс-фестиваль [Текст] / Г. Стоянова, Т. Цуканова, Е. Негорюева, Л. Целма> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): 2002г. -- Учитель музыки 21 века (конкурс) -- конкурсы -- международные конкурсы -- педагоги -- педагогика искусства -- уроки музыки -- учителя -- фестивали -- эстетическое воспитание Аннотация: О Втором конкурсе им.Д.Д.Кабалевского "Учитель музыки XXI века", состоявшемся в октябре 2002 г. в Москве, организованный кафедрой методологии и методики музыкального образования МПГУ, в котором приняли участие учителя музыки из России, Латвии, Германии, Болгарии. Описаны некоторые уроки музыки, представленные на конкурсе Доп.точки доступа: Цуканова, Т.; Негорюева, Е.; Целма, Л. |
372.8 Ф 190 Фалетрова, О. Занятия в вокально-инструментальном ансамбле в условиях специальной школы [Текст] / Фалетрова О.> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): вокально-инструментальные ансамбли -- девиантные дети -- деликвентные дети -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- педагогические концепции -- подростки -- психологическая помощь -- реабилитационные центры -- специальные школы -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание Аннотация: Представлена и проанализирована одна из форм реабилитационного центра для подростков от 11 до 16 лет. О Красноборской специальной школе для девиантных (поведение, выходящее за общепринятые в обществе рамки) и делинквентных (личность после совершения противоправных, уголовно наказуемых действий) детей и подростков, где практикуется активное общение с музыкой. О результатах 20-летнего опыта работы |
372.8 З 847 Зонова, И. Преподавание музыки в классах коррекции [Текст] / Зонова И.> // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): вокализация -- графическая запись -- задержка психического развития -- классы коррекции -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- пластическое интонирование -- уроки музыки -- учебные программы -- школьники -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание Аннотация: О работе одной из школ в г.Йошкар-Оле по программе "К вершинам музыкального искусства" с детьми с задержкой психического развития. Описаны некоторые методы: эскизная вокализация, пластическое интонироваие, графическая запись |
372.8 С 904 Суслова, Н. Расставьте акценты - получите ритм [Текст] / Н. Суслова> // Искусство в школе. - 2002. - N4 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): методика преподавания музыки -- музыка в школе -- музыкальные выразительные стредства -- нотная грамота -- нотный материал -- ритм музыкальный -- теория музыки -- урок музыки -- урок-игра Аннотация: О значении ритма для постижения основ музыкального искусства, для полноценного музыкального воспитания. Предлагается методика преподавания этой темы в школе на уроках музыки. Прилагается нотный материал для иллюстрации и анализа |
372.8 П 536 Полуянов, Ю. Цвет "свой" и "чужой" [Текст] : Начальный этап развития у детей способности чувствовать гармонию в сочетании цветов / Ю. Полуянов> // Искусство в школе. - 2002. - N4 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): гармония в искусстве -- методика преподавания рисования -- насыщенность цвета в живописи -- рисование в школе -- светлотность в живописи -- урок рисования -- цветность в живописи -- цветоведческие характеристики -- чувство цвета -- эстетическое воспитание -- яркость в живописи Аннотация: Предлагается методика развития у детей способности чувствовать гармонию в сочетании цветов, даны рекомендации для подготовки методических пособий, описание занятий |