311.4 Г 624 Голубцов, А. Н. Подготовка научных кадров в Нижегородской области в 2003 году [Текст] / А. Н. Голубцов, М. А. Смолина> // Вопросы статистики. - 2004. - N 9 . - ISSN 0320-8168
Рубрики: Статистика--Отдельные отраслевые статистики Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- статистические исследования -- статистика образования -- высшее образование -- профессиональное образование -- научные кадры -- послевузовская подготовка -- послевузовское образование -- аспирантура -- аспиранты -- статистические показатели Аннотация: Статистические исследования эффективности подготовки научных кадров, динамика численности аспирантов в Нижегородской области. Доп.точки доступа: Смолина, М. А. |
378 М 348 Матушанский, Г. (проф.). Подготовка преподавателей высшей школы в условиях ее модернизации [Текст] / Г. Матушанский, авт. Г. Завада> // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- модернизация высшей школы -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- подготовка компетентных преподавателей -- компетентные преподаватели -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- система послевузовской подготовки -- послевузовская подготовка -- компетентностный подход -- знаниевый подход -- профессионально-педагогическая компетентность Аннотация: Обсуждаются вопросы, касающиеся преобразования системы подготовки преподавателей высшей школы. Доп.точки доступа: Завада, Г. (доц.) |
Джакубакынов, Б. Б. Послевузовская подготовка в интересах повышения эффективности функциональной деятельности организаций [Текст] / Б. Б. Джакубакынов, В. П. Медведев> // Российский внешнеэкономический вестник. - 2008. - N 1. - С. 75-78
Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- послевузовская подготовка -- доподготовка специалистов -- функциональная деятельность организаций Аннотация: Об интересах повышения эффективности функциональной деятельности организаций. Доп.точки доступа: Медведев, В. П. (д-р воен. наук) |
Матушанский, Г. (проф.). Послевузовская подготовка научно-педагогических кадров в России [Текст] : ретроспективный взгляд / Г. Матушанский, Г. Завада> // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 56 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- послевузовская подготовка -- самостоятельная подготовка -- модели подготовки кадров -- стажировки -- педагогические институты -- институты профессорских стипендиатов -- приват-доцентство -- аспирантура -- докторантура -- соискательство Аннотация: Становление и развитие послевузовской подготовки научно-педагогических кадров в России. Доп.точки доступа: Завада, Г. (доц.) |
Занданов, А. (декан. мед. фак.). Подготовка кадров для здравоохранения Бурятии [Текст] / А. Занданов, С. Николаев> // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 55-58 . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Бурятия--Улан-Удэ, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- медицинские факультеты -- подготовка врачебных кадров -- врачебные кадры -- послевузовская подготовка -- повышение квалификации преподавателей -- научно-исследовательская работа -- тибетская медицина Аннотация: О подготовке врачебных кадров по новой образовательной системе с введением элективных курсов по традиционной медицине, философии буддизма, тибетскому языку в Бурятском государственном университете. Доп.точки доступа: Николаев, С. (проф.); Бурятский государственный университет \медицинский факультет\Медицинский факультет БГУ; БГУ-БГПИ |
Долтон, Джон. PR по лондонскому стандарту [Текст] / Джон Долтон ; подгот. Елизавета Палажченко> // Советник. - 2008. - N 4. - С. 4-5 : 1 фот. . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Социальное управление Образование. Педагогика Профессиональное образование--Великобритания--Россия Связи с общественностью--Великобритания--Россия Кл.слова (ненормированные): интервью -- зарубежные страны -- руководители -- сотрудничество -- зарубежный опыт -- повышение квалификации -- паблик рилейшнз -- представительства -- паблик рилейшенз -- образовательные программы -- профессиональные ассоциации -- образовательные центры -- пиар -- консалтинговые группы -- PR-агентства -- PR-специалисты -- послевузовская подготовка Аннотация: О лондонской школе PR - престижном образовательном центре по подготовке PR-специалистов, стремящихся сделать карьеру в области связей с общественностью. Сотрудничество Лондонской школы PR и российской консалтинговой группы "Имидж-Контакт". Доп.точки доступа: Палажченко, Елизавета \.\; Лондонская школа PRИМИДЖ-Контакт, консалтинговая группа |
Дайте мне Лондонскую школу, и я... переверну PR [Текст] / Анжела Попова [и др. ] ; подгот. Елизавета Палажченко> // Советник. - 2008. - N 4. - С. 10-13 : 6 фот. . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Маркетинг Экономика Образование. Педагогика Профессиональное образование--Великобритания--Россия Кл.слова (ненормированные): интервью -- деловое общение -- образовательные программы -- профессиональная переподготовка -- бизнес-коммуникации -- кейсы -- профессиональный статус -- образовательные центры -- PR-деятельность -- интегрированные маркетинговые коммуникации -- PR-специалисты -- послевузовская подготовка -- психосемантические технологии -- зарубежные отделения -- практический подход -- LSPR-программы Аннотация: Впечатления слушателей о курсах переподготовки московского отделения Лондонской школы PR. Доп.точки доступа: Попова, Анжела; Моновцов, Кирилл; Жемчугов, Анатолий; Гусев, Дмитрий; Басарова, Ирина; Палажченко, Елизавета \.\; Лондонская школа PR |
Тлепина, Ш. В. (д-р юрид. наук). Помощь Ленинградского университета в становлении высшего юридического образования в Казахстане [Текст] / Ш. В. Тлепина> // Известия вузов. Правоведение. - 2009. - N 2. - С. 244-253. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-8039
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Казахстан, 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- правовое образование -- подготовка юристов -- послевузовская подготовка -- аспирантура -- набор в аспирантуру -- союзные республики Аннотация: Подготовка юридических кадров для Казахстана. Набор в аспирантуру центральных правовых вузов как этап в развитии правового образования в союзных республиках. История возникновения высшего юридического образования и науки в предвоенные и послевоенные годы. Доп.точки доступа: Алма-Атинский юридический институт; Ленинградский институт советского права |
Дьяконов, Г. С. (проф.; ректор). 120 лет по пути исследований и инноваций [Текст] / Г. С. Дьяконов> // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 12-19 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Казань, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): национальные исследовательские университеты -- вузы -- высшие учебные заведения -- послевузовская подготовка -- исследовательские университеты -- научно-исследовательская деятельность -- проектно-деятельностное образование Аннотация: История развития и современное состояние Казанского государственного технологического университета. Доп.точки доступа: Казанский государственный технологический университет \институт дополнительного профессионального образования\; КГТУ; Институт дополнительного профессионального образования КГТУ |
378 Л 861 Лурье, Л. И. (доктор педагогических наук; профессор). Реформа армии начинается с образования [Текст] / Л. И. Лурье> // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- военное образование -- военная педагогика -- военнослужащие -- военная подготовка -- воинское обучение -- воинское воспитание -- допризывная подготовка -- военные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- общеобразовательные школы -- послевузовская подготовка Аннотация: Рассмотрены проблемы развития военного образования. Отмечается необходимость культурологического анализа образовательного пространства военного вуза, гуманистической направленности военной педагогики. Выделена особая роль системы непрерывного образования "школа - военный вуз" в процессе формирования профессиональных лидеров. |
378 К 826 Критериальная модель оценки качества системы подготовки аспирантов с учетом сформированности их профессиональных компетенций [Текст] / В. Ю. Столбов [и др.]> // Регионология. - 2011. - № 3. - С. 181-186. - Библиогр.: с. 186 (4 назв. )
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- инновационная образовательная среда -- кадры высшей квалификации -- качество образования -- качество подготовки аспирантов -- научные кадры -- образовательные программы -- оценка качества образования -- подготовка научных кадров -- послевузовская подготовка -- профессиональные компетенции Аннотация: На основе теории менеджмента качества (TQM) предлагается критериальная модель качества подготовки аспирантов: "возможности" и "результаты" системы. Для оценки "возможностей" системы предлагается использовать стандартную критериальную модель, характеризующую качество обеспечения подготовки аспирантов (качество образовательных программ и инновационной образовательной среды вуза). Для оценки "результатов" предполагается использовать компетентностную модель, характеризующую качество подготовки каждого выпускника аспирантуры к профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Столбов, В. Ю.; Гитман, М. Б.; Венсковский, Н. У.; Пахомов, С. И. |
378 Р 344 Резник, С. Д. (доктор экономических наук, профессор, директор Института экономики и менеджмента Пензенского государственного университета архитектуры и строительства). Становление системы подготовки научно-педагогических кадров в России [Текст] / С. Д. Резник> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование История образования Кл.слова (ненормированные): научно-педагогические кадры -- научные кадры -- подготовка научных кадров -- послевузовская подготовка -- аспирантура -- научные работники Аннотация: Исследуется становление системы подготовки научно-педагогических кадров от ее зарождения в России в XYIII в. до нашего времени. Раскрываются особенности подготовки научно-педагогических кадров в современной России. |
378 К 903 Куликова, Ю. П. (аспирант Институт управления, экономики и социологии, г. Королев, Московская область). Инновационные подходы развития национального образования [Текст] : аналитический обзор международного опыта / Ю. П. Куликова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 73-74 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- научно-техническое развитие -- исследовательские университеты -- послевузовская подготовка -- исследования -- вузы -- технологические инновации Аннотация: Представлен аналитический обзор международного опыта в области образования. |
371 О-826 Отечественная система подготовки научно-педагогических кадров и проблемы ее модернизации / В. Л. Матросов [и др.]> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 21-28 : схемы. - Библиогр.: с. 28 (17 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное педагогическое образование -- научно-педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры высшей квалификации -- послевузовская подготовка -- история педагогического образования -- аспирантура -- высшее педагогическое образование -- будущие преподаватели вузов -- специальные компетенции -- общие компетенции -- исследовательские компетенции Аннотация: Рассматриваются проблемы становления отечественной системы подготовки научно-педагогических кадров и ее модернизации в соответствии с ведущими международными тенденциями и приоритетами образовательной политики Российского государства. Доп.точки доступа: Матросов, Виктор Леонидович (доктор физико-математических наук; профессор; академик; ректор); Маландин, Владимир Владимирович (кандидат исторических наук; доцент); Артамонов, Герман Анатольевич (кандидат исторических наук; доцент); Борисова, Надежда Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент) |
069.01 М 420 Медведева, Е. Как с водой не выплеснуть ребенка? / Е. Медведева> // Музей. - 2013. - № 1. - С. 11-13 . - ISSN 2074-9589
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Теория и методика музейного дела Кл.слова (ненормированные): квалификация -- компетенции -- курсы повышения квалификации -- музеи -- музейные сотрудники -- музейные специалисты -- переквалификация -- переподготовка -- повышение квалификации -- послевузовская подготовка -- профессиональная компетентность -- система повышения квалификации Аннотация: О проблемах системы повышения квалификации музейных специалистов. Государственные институты и курсы повышения квалификации позволяли решить проблему комплексно, в системе, но были негибки и несовременны в менеджменте. Коммерческие же организации не всегда предоставляют качественное образование. |