371.4 М 913 Мурин, Д. Н. Гуманитарная культура и учитель литературы [Текст] / Д. Н. Мурин // Литература в школе. - 2003. - N9. - Бинарный архетип . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): гуманитарная культура -- преподавание литературы -- гуманитарное образование -- эстетическое воспитание -- нравственное воспитание -- национальная культура -- культурология -- искусство -- красота (философия) -- бинарный архетип -- образ Петербурга Аннотация: О том, что такое гуманитарная культура. О роли учителя литературы в формировании ума и души ученика, ощущения своего положения в мире идей - философских, этических, эстетических. Рассмотрена книга М.С.Уварова "Бинарный архетип", произведения Достоевского, Пушкина. Доп.точки доступа: Пушкин, А.С. |
338.24 Р 827 Рубцов, С. (канд. техн. наук). Технократическая культура организации [Текст] / С. Рубцов // Проблемы теории и практики управления. - 2003. - N4. - Подстроч. ссылки . - ISSN 0234-4505
Рубрики: Экономика--Управление предприятием Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- гуманитарная культура -- корпоративная культура -- корпорации -- культура организации -- организационная культура -- организационное управление -- технократическая культура -- управление организацией Аннотация: Основные вопросы организационного управления. Современные представления о природе корпорации. Гуманитарная и технократическая культура организации. Модели организационной культуры будущего. Доп.точки доступа: Гэлбрейт, Дж.К.; Дюркгейм, Э.; Веблен, Т.; Сорокин, П.; Шумпетер, Й.; Бернхейм, Дж. |
378 А 161 Абрамова, М. (доцент, канд. пед. наук). К вопросу о приоритетах образования [Текст] / М. Абрамова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 5 (5 назв. ). - В надзаг.: Якутский государственный университет . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- приоритеты образования -- высшее образование -- гуманитарная культура -- культура -- воспитание -- гуманизация образования Аннотация: Речь идет о развитии гуманитарной культуры в России. |
008 Ф 72 Флиер, А. Я. Принадлежит ли культура только человеку? [Текст] / А. Я. Флиер // Общественные науки и современность. - 2006. - N 3. - С. 155-161. - Библиогр.: с. 160-161 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур Кл.слова (ненормированные): культура -- субкультура -- этническая культура -- социальная культура -- конфессиональная культура -- политическая культура -- языковая культура -- гуманитарная культура -- эволюция человека Аннотация: Анализируется термин "культура" и его историческое содержание. Дается определение культуры. Делается вывод, что неверно считать культуру эксклюзивной модальностью жизни человека. |
008.001 М 234 Манкевич, И. А. Филология и культурология: "философия" межнаучных коммуникаций в пространстве гуманитарной культуры [Текст] / И. А. Манкевич // Вопросы культурологии. - 2008. - N 2 (февраль). - С. 8-11. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Культура Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): гуманитарная культура -- философия культуры -- история культурологии -- культурология -- гуманитарные науки -- межнаучные исследования -- синтез гуманитарных наук -- межнаучные коммуникации Аннотация: Анализ становления культурологии как метанауки в ее связи с другими науками гуманитарного цикла, а также с литературным процессом, который предстает одной из важнейших сторон культурологического метода и методологии. |
373 Ш 233 Шапиро, Надежда Ароновна. Что может дать современному школьнику гуманитарный класс [Текст] / Н. А. Шапиро // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 180-191 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): модели образования -- гуманитарное образование -- школьное гуманитарное образование -- гуманитарные классы -- гуманитарная культура Аннотация: Пока "государственный заказ" на преподавание литературы и истории окончательно не сформирован, возможно, не поздно рассказать о том, какими могут быть результаты школьного гуманитарного образования, организованного учителями в соответствии с их представлениями о том, как это следует делать. Этот опыт осмыслен теми, кто в разные годы учился в гуманитарном классе 57 школы. Выпускники, ценя приобретенные в школе знания и умения, больше дорожат тем, что не имеет конкретного практического применения, - по-новому открывшейся им картиной мира и той культурной средой и традицией, которую обрели во время обучения. |
338.24 Ф 553 Филонович, Сергей Ростиславович. Лидерство как интегральная проблема наук о поведении [Текст] / С. Р. Филонович // Российский журнал менеджмента. - 2007. - Т. 5, N 4. - С. 91-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв. ). - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1729-7427
Рубрики: Психология Экономика Управление экономикой. Менеджмент Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): наука -- поведение -- компании -- самосознание -- гуманитарная культура -- мотивация -- лидерство -- лидеры -- образовательные учреждения -- администрирование -- бизнес-школы -- эмоциональный интеллект -- уровни управления -- стили лидерства -- воспитание лидеров -- бизнес-идеи -- бизнес-культура -- организационные решения -- естественно-научная культура -- креативный класс -- позиционное лидерство -- динамическое лидерство -- распределенное лидерство -- выгорание лидера -- дивергенция культур Аннотация: Обзор лидерства как феномена и области управленческой практики. |
378 Л 618 Липская, Л. А. (канд. пед. наук). Развитие гуманитарной культуры студентов в условиях вариантности образования [Текст] / Л. А. Липская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 118-121. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарная культура -- социально-гуманитарное образование -- вариантность образования -- модернизация образования Аннотация: Культурологический подход к социально-гуманитарному образованию. |
Пржиленский, В. И. (д-р филос. наук ; проф.). Совещание гуманитариев и гуманитарная миссия [Текст] / В. И. Пржиленский // Вестник Российского философского общества. - 2007. - N 1 (41). - С. 50-52 . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- высшая школа -- гуманитарная культура -- гуманисты -- Болонский процесс Аннотация: О назначении совещания и гуманитарной миссии в обществе. |
Бирюкова, С. К. (канд. пед. наук). Проблема развития гуманитарной культуры взрослых [Текст] / С. К. Бирюкова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 104-106. - Рец. на кн.: Браже, Т. Г. Гуманитарная культура взрослых / Т. Г. Браже. - СПб., 2006. - 163 с. . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): монографии -- рецензии -- образование взрослых -- гуманитарная культура -- культура взрослых -- культура личности -- речевая культура Доп.точки доступа: Браже (д-р пед. наук, проф.) \т. Г.\ |
Панкеев, И. А. Книга как феномен гуманитарной культуры [Текст] / И. А. Панкеев // Университетская книга. - 2005. - N 3. - С. 56-57. - Рец. на кн.: Карайченцева С. А. Книговедение: литературно-художественная и детская книга. Издания по филологии и искусству: учебник для вузов.- М., 2004 . - ISSN 1726-6726
Рубрики: Книжное дело Общее книговедение Кл.слова (ненормированные): книги -- гуманитарная культура -- книговедение -- рецензии Доп.точки доступа: Карайченцева, С. А. |
Боранбаева, Зубарзат. Ключевая фигура в образовании [Текст] : между миром книг и читателем / Зубарзат Боранбаева // Библиотечное дело. - 2008. - N 16 (82). - С. 28. - Рец. на кн.: Браже, Т. Г. Гуманитарная культура взрослых: развитие в процессе непрерывного образования / Т. Г. Браже. - СПб.: Тускарора, 2006 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): рецензии -- гуманитарная культура -- эрудиция -- библиотекари Доп.точки доступа: Браже, Тереза Георгиевна \т. Г.\ |
Раушенбах, Борис Викторович (акад. ; 1915-2001). Гуманитарная культура на рубеже веков [Текст] / Б. В. Раушенбах // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2008. - N 2. - С. 76-80. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): интеллигенция -- высшая школа -- логика -- научное мировоззрение -- гуманитарная культура -- внелогическое сознание Аннотация: Отрывок из книги "Судьба российской интеллигенции". |
Китайгородская, Галина Александровна (д-р пед. наук). Гуманизация и гуманитаризация системы образования - социальная проблема [Текст] / Г. А. Китайгородская // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2008. - N 3. - С. 3-11. - Библиогр. в примеч. - Подстроч. примеч. - Примеч.: с. 11
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): массовая культура -- гуманитарная культура -- гуманитарное образование -- образовательные системы -- философия образования -- образовательные реформы -- образовательный процесс -- интерактивное обучение -- российское образование -- принцип диалогизма Аннотация: Принципы образования, основанного на диалогической коммуникативной природе, характеризуют гуманитарную культуру, потребность в которой будет возрастать. Для этого нужны свободные творческие люди. |
Елканова, Тамара Михайловна (канд. физ. -мат. наук; доцент). Иностранный язык в структуре общегуманитарного базиса образования [Текст] / Т. М. Елканова, Н. М. Ченджемова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 9. - С. 57-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация образования -- общегуманитарный базис образования -- толерантность -- поликультурная толерантность -- иностранные языки -- иноязычная коммуникативная компетентость -- коммуникативная компетентность -- гуманитарная культура -- студенты Аннотация: Рассмотрены основные направления решения проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетентности и поликультурной толерантности студентов. Доп.точки доступа: Чеджемова, Нина Михайловна (канд. пед. нак) |
Романова, Е. В. (засл. учитель РФ). Формирование гуманитарной культуры школьников в процессе освоения учебного предмета [Текст] / Е. В. Романова // Инновации в образовании. - 2009. - N 7. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 103 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гуманитаризация образования -- гуманитарная культура -- гуманитарная модель образования -- изучение истории -- история Аннотация: Рассматривается проблема гуманитаризации школьного образования. Раскрываются особенности гуманитарной модели образования на примере изучения истории. |
Мартыненко, О. А. (преподаватель Хабаровского пограничного института ФСБ России). Гуманитарная культура личности: осмысление понятия [Текст] / О. А. Мартыненко // Инновации в образовании. - 2010. - N 3. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): гуманитарная культура -- гуманитарная культура личности -- культура личности Аннотация: Статья затрагивает проблему формирования гуманитарной культуры личности. Автор раскрывает отличительные особенности и характерные черты данного феномена. |
Монгуш, Зоя Мытпылаевна (канд. пед. наук). Социодинамика культуры [Текст] / Зоя Мытпылаевна Монгуш, Валерий Александрович Фокеев // Мир библиографии. - 2009. - N 1. - С. 20-28 : 2 фот. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело Библиографоведение Кл.слова (ненормированные): культура -- социодинамика культуры -- социальная культура -- библиокультура -- библиографическая информация -- гуманитарная культура -- мозаичная культура Аннотация: Характеристика социодинамического подхода к культуре, который, по предположению авторов, может быть с успехом использован в библиографоведении. Доп.точки доступа: Фокеев, Валерий Александрович (проф.) |
Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф. Волж. гуманитар. ин-та Волгоград. гос. ун-та). Гуманитарное образование как основа духовной безопасности [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Общая педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- гуманитарные ценности -- гуманитарная культура -- гуманизм -- язык -- мышление -- нравственность -- духовная безопасность -- безопасность общества Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки гуманитарной модели образования как важной части государственной политики. |
Мартыненко, О. А. (адъюнкт Хабар. погранич. ин-та ФСБ России). Речевая культура как компонент гуманитарной культуры офицеров [Текст] / О. А. Мартыненко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. нач. Практическое владение языком Военное дело Военная наука в целом Кл.слова (ненормированные): офицеры -- речевая культура -- культура речи -- речь -- военнослужащие -- военно-профессиональная деятельность -- гуманитарная культура Аннотация: В статье говорится о значении речевой культуры офицера в ходе реализации его военно-профессиональной деятельности. Раскрываются основные качества культуры речи офицеров, специфика их проявления и особенности развития. |