570 И 468 Ильичев, В. Г. (канд. физ.-мат. наук). Эволюционно-устойчивые параметры в периодически изменяющейся среде [Текст] [Текст] / В. Г. Ильичев> // Автоматика и телемеханика. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 132 (12 назв. ). - Часть текста на англ. яз. . - ISSN 0005-2310
Рубрики: Радиоэлектроника--Общие вопросы радиоэлектроники Биология--Общая биология Здравоохранение. Медицинские науки--Общие вопросы здравоохранения Кл.слова (ненормированные): экологические процессы -- популяции -- эволюционно-устойчивые параметры -- постоянная среда -- мутанты -- уравнения -- неавтономные уравнения -- нелинейные уравнения -- дифференциальные уравнения -- модели конкуренции (D-системы) -- условия среды -- рост популяций -- температурный режим -- температурная толерантность Аннотация: Предложен новый класс моделей конкуренции, в которой коэффициенты роста популяций представлены периодическими дельта-функциями. На основе аналитических методов и компьютерных экспериментов обнаружены "плотные" эволюционно-устойчивые параметры. |
316.32 Т 450 Титаренко, Л. Г. Социально-культурные угрозы в условиях глобализации [Текст] / Л. Г. Титаренко> // Безопасность Евразии. - 2003. - N3. - Библиогр.:с.509 . - ISSN 1607-7334
Рубрики: Социология--Социология общества Кл.слова (ненормированные): авторитарные лидеры -- безопасность граждан -- глобализация -- глобальные угрозы -- кризис демократии -- культурно-образовательная сфера -- общество риска -- ограничение прав личности -- организованная преступность -- постсоветские страны -- самостоятельность национальных государств -- семейно-брачные отношения -- социально-культурная сфера -- социально-культурные угрозы -- социальный контроль -- технологический апертеид -- толерантность Аннотация: Автор исследует угрозы глобализации, воздействующие на социально-культурную сферу жизни общества, а также новейшие угрозы в культурно-образовательной сфере. |
371.4 Г 124 Гаврилина, Л. К. Программа факультативного курса "Основы гендерологии" для учащихся общеобразовательных школ [Текст] / Л. К. Гаврилина, И. А. Кошель> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- гендерология -- общеобразовательные школы -- половое самосознание -- толерантность полов Аннотация: Представлена программа факультативного курса "Основы гендерологии" для учащихся общеобразовательных школ, позволяющая формировать полоролевую идентичность как разновидность идентичности социальной. Доп.точки доступа: Кошель, И.А. |
37 Р 939 Рыженко, И. В. Социально-психологические проблемы интеграции детей-инвалидов и пути их решения в Ставропольском крае [Текст] / И. В. Рыженко> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N 4. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. -- дети-инвалиды -- толерантность -- умственно отсталые -- инвалидность -- социализация -- социальная адаптация -- интеграция -- психокоррекционные технологии -- родители Аннотация: Исследования социальных стереотипов отношения к умственно отсталому ребенку в России. Особенности обучения детей-инвалидов. Социально-психологическая поддержка детей-инвалидов и их родителей. Пути повышения психолого-педдагогической компетентности родителей. Привлечение внимания населения к данной проблеме. Доп.точки доступа: Климова, Ю. А.; Московкина, А. Г.; Пожар, Л.; Михайлова, И. И.; Петряевская, Л. Г.; Ачильдиева, Е. Ф.; Шматко, Н. Д.; Перепилицына, М. А.; Малофеев, Н. Н.; Мясищев, В. П.; Боев, И. В.; Ерошенко, Н. Н.; Козлова, Э. М. |
74.200 М 618 Министерство образования РФ. Об организации работы по реализации федеральной целевой программы "Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001 -2005 гг.)" [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 1 октября 2001 г. ь 3250> // Вестник образования России. - 2001. - N20 Рубрики: Образование--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 3250 -- воспитание -- образование -- приказ Минобразования -- профилактика экстремизма -- толерантное сознание -- толерантность -- установки толерантного сознания -- формирование установок толерантного сознания -- целевая программа -- экстремизм |
32.001 И 847 Ирхин, Ю. В. Международная ассоциация политических наук и XIX Всемирный конгресс политологов [Текст] / Ю. В. Ирхин> // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2004. - N 2. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- политические науки -- конгрессы -- международные ассоциации -- глобализация -- политические исследования Аннотация: Рассказывается об истории создания и основных направлениях деятельности Международной ассоциации политических наук, в частности, о проведенном летом 2003 г. очередном Всемирном конгрессе политологов. Доп.точки доступа: Международная ассоциация политических наук (МАПН); International Political Science Association (IPSA); МАПН; IPSA; Всемирный конгресс МАПН; Демократия, толерантность, справедливость: вызовы для политических изменений |
14 Н 241 Наместникова, И. (канд. филос. наук, доцент каф. философии). Межкультурный диалог "Запад-Восток" как фактор формирования толерантности [Текст] / И. Наместникова> // Государственная служба. - 2003. - N1. - Подстроч. ссылки . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Глобалистика Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- восточная культура -- глобализм -- диалог -- западная культура -- культуры -- межкультурное взаимодействие -- толерантность -- философия диалога Аннотация: Статья посвящена исследованию методологии диалогизма, возможностей межкультурного диалога в формировании общечеловеческой толерантности. В условиях глобализации современного мира межкультурный диалог рассматривается как социокультурный фактор регуляции взаимоотношений между странами. Доп.точки доступа: Хантингтон, С.; Бубер, М. |
88 С 600 Солдатова, Г. У. Научная конференция "Толерантность-норма жизни в мире разнообразия" [Текст] / Г. У. Солдатова> // Вопросы психологии. - 2002. - N1 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): терпимость -- толерантное сознание -- толерантность Аннотация: Краткий обзор выступлений участников конференции.Сост. в г.Москве.организаторы:фак-т психологии МГУ и научно-практ.центр"Гратис". |
88 Р 975 Рюмшина, Л. И. Библиотека психологии и педагогики толерантности [Текст] / Л. И. Рюмшина> // Вопросы психологии. - 2002. - N2. - Рец.на кн.:На пути к толерантному сознанию/Под ред.А.Г.Асмолова. М.:Смысл,2000. Петренко В.Ф. и соавт.Психосемантический анализ этнических стереотипов:лики толерантности и нетерпимости. М.,2000. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Развитие психики--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психодиагностика -- психология социальная -- толерантность |
88 М 299 Марцинковская, Т. Д. "Круглый стол" по проблеме толерантности [Текст] / Т. Д. Марцинковская> // Вопросы психологии. - 2003. - N1 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): власть -- интеллигенция -- толерантность -- ученый Аннотация: Обзор материалов "круглого стола " посвященный теме "Власть и ученый - проблема толерантности". Состоялся 18 ноября 2002 г.,посвящен 65-летию со дня расстрела ученого Г.Г.Шпета (16 ноября 1937 г.). Доп.точки доступа: Шпет, Г.Г. |
159.923 А 132 Абакумова, И. В. О становлении толерантной личности в поликультурном образовании [Текст] / И. В. Абакумова, П. Н. Ермаков> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Библиогр.:32 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- поликультурное образовательное пространство -- смысловые образования личности -- смыслообразование -- толерантность Аннотация: Рассматривается модель поликультурного образования, в которой делается попытка сблизить две идеи современной психолого-педагогической науки - идею толерантности и идею развития смысловых образований личности. Полем взаимодействия толерантных и смысловых образований личности избран образовательный процесс на разных уровнях его протекания и управления. Доп.точки доступа: Ермаков, П.Н. |
159.9 А 905 Асмолов, А. Г. Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта - к парадигме толерантности [Текст] / А. Г. Асмолов> // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:6 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): вариативное образование -- деятельность -- доверие -- конфликты -- личность -- практическая психология -- толерантность Аннотация: В статье раскрываются методология и история проекта организации практической психологии образования в России. Выделяются три взаимодополняющих направления развития этой системы: психология как социальная практика образования, психология как методология конструирования вариативного образования; психология как идеология консолидации общества. Показано, что практическая психология образования изменила социальный статус психологической профессии в обществе и государстве. Обосновывается необходимость разработки парадигмы толерантности и социального доверия, реализуемой в федеральной программе "Формирование установок толерантного и профилактика экстремизма в российском обществе". |
159.9:316.6 И 209 Иванова, Н. Л. Идентичность и толерантность: соотношение этнических и профессиональных стереотипов [Текст] / Н. Л. Иванова> // Вопросы психологии. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 62-63 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальная идентичность -- толерантность -- интолерантность -- профессиональные стереотипы -- этнические стереотипы -- подготовка педагога Аннотация: Проводится анализ когнитивных аспектов социальной идентичности и проявлений толерантности у студентов педагогических вузов. Рассматривается соотношение профессиональных и этнических стереотипов как основы для формирования толерантности на уровне профессионального сообщества. Показано, что изучение стереотипов позволяет понять когнитивное содержание идентичности, выявить некоторые причины проявления толерантности или интолерантности на уровне самосознания. |
159.923 Т 771 Трубина, Л. Толерантная и интолерантная личность: основные черты и отличия [Текст] / Л. Трубина> // Воспитание школьников. - 2003. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): занятия по психологии -- интолерантная личность -- толерантная личность -- толерантность Аннотация: Методическая разработка занятия с учащимися по психологии. |
37.018.1 М 420 Медведева, И. Высокое давление любви [Текст] / И. Медведева, Т. Шишова> // Воспитание школьников. - 2004. - N 1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): семейное воспитание -- нравственное воспитание -- отношения в семье -- взаимоотношения в семье -- отношения в семье -- толерантность -- авторитаризм -- любовь -- христианская любовь -- сексуальное воспитание Аннотация: Авторы рассуждают о перекосах в воспитании, наблюдающихся, с их точки зрения, в современном обществе. Доп.точки доступа: Шишова, Т. |
88.5+88.4 В 930 Выскочил, А. А. Кросс-културное исследование этнической идентичности и этнической толерантности в поликультурном регионе [Текст] : на примере Северного Башкортостана / А. А. Выскочил, Н. М. Лебедева> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N2. - Библиогр.: с.43-44 (28 назв.) Рубрики: Психология--Прикладная психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): башкиры -- идентичность этническая -- исследования -- исследования кросс-куотурные -- исследования социологические -- показатели статистические -- психологические -- психология этническая -- русские -- татры -- толерантность этническая -- этнопсихология -- этносы Аннотация: В рамках проекта "Социально-психологические факторы этнической толерантности - интолерантности в поликультурных регионах России" было проведено исследование с целью выявления психологических факторов, влияющих на формирование этнического самосознания в условиях поликультурного региона, а также изучение этнической идентификации и межэтнического взаимодействия представителей этнических групп, проживающих в Северном Башкортостане. Доп.точки доступа: Лебедева, Н.М. |
159.99 Т 232 Татарко, А. Н. Взаимосвязь этнической идентичности и этнической толерантности в кросс-культурной перспективе [Текст] / А. Н. Татарко> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N4/5. - Библиогр: 20 назв. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): межнациональные отношения -- народы -- социальные стереотипы -- этническая толерантность -- этнопсихология -- этносоциология Аннотация: Общая гипотеза исследования получила подтверждение: действительно этническая идентичность представителей различных этнических групп взаимосвязана с их толерантным/интолерантным отношением к представителям других этносов |
159.9:316.6 Д 938 Дьячкова, Г. С. Движение коренных народов Чукотки и государственная политика [Текст] / Г. С. Дьячкова> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N4/5 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Социальная психология--Социология общества Кл.слова (ненормированные): коренное население -- народы -- общественные организации -- сознание этническое -- этническая толерантность -- этнопсихология -- этнос -- этносоциология Аннотация: По своим функциям организации коренного населения, кроме "Возрождения Чукотки", являются общественными и направляют свою деятельность на оказание моральной поддержки населению, материальной помощи, на распределение гуманитарной помощи, разработку местных законов и социальных программ |
159.922.7 В 992 Вязовец, Н. В. Проблема психологической толерантности в системе школьного образования [Текст] / Н. В. Вязовец, В. А. Лаврова> // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.: с.62 (5 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Детская психология--Школоведение Кл.слова (ненормированные): дети -- учащиеся -- школа -- школьное образование -- толерантность -- тревожность -- психологическая толерантность -- психолого-педагогические исследования -- лицеи -- тестирование Аннотация: Психологический климат в коллективе учащихся.Особенно большое значение этот момент приобретает в старших выпускных классах.Как при взаимодействии с педагогами при обучении,так и в общении между сверстниками формируются многие важные свойства личности.Помощь в этом может оказать школьный психолог,используя метод оценки психологической толерантности учащихся. Доп.точки доступа: Лаврова, В.А. |
159.9 Г 249 Гаюрова, Ю. А. Проблема этноконтактной зоны в исследовании особенностей межэтнического взаимодействия и восприятия [Текст] : на примере Самарской обл. / Ю. А. Гаюрова> // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N4/5. - Библиогр.: с.17-18 (31 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): группы -- этнические группы -- культурные группы -- сотрудничество -- межэтническое сотрудничество -- взаимодействие -- межэтническое взаимодействие -- ориентации -- ценностные ориентации -- межгрупповая коммуникация -- толерантность -- этническая толерантность -- межэтнические контакты -- образ жизни Аннотация: Взаимодействие отдельных социальных культур-этнических или культурных групп-представляет собой взаимодействие культур. В связи с изучением особенностей межэтнического взаимодействия особую важность приобретает проблема определения показателей: уровень этнической толерантности, доминирующая тенденция отношений, степень социально-психологическая и ценностно-мотивационная близость взаимодействующих групп(совпадение этнических картин мира этноконтактных групп), интенсивность межэтнических контактов. |