378 К 750 Кохановская, С. В. Возможные последствия введения в российскую систему образования единого государственного экзамена [Текст] / С. В. Кохановская // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- экзаменационное тестирование -- высшее образование -- американская высшая школа -- этнические группы -- эффективность тестирования -- педагогическое прогнозирование -- тестовая проверка знаний -- система накопления кредитов -- кредитные часы -- российская образовательная система Аннотация: При заимствовании высшей школой России той или иной образовательной модели - американской тестовой системы проверки знаний, обретшей форму ЕГЭ, или американской системы кредитов, которая, возможно, будет введена вслед за ЕГЭ - необходимо учитывать факторы, обусловленные особенностями культуры, среды и структуры российского образования. Автор выражает надежду, что национальная самобытность российской образовательной системы не пострадает от внедрения западных образцов, прежде всего, американской образовательной модели, положенной в основу реформирования системы высшего образования в России. |
74.04 Е 924 Ефремов, В. С. О национальных и международных проблемах подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / В. С. Ефремов // Менеджмент в России и за рубежом. - 2002. - N2 . - ISSN 1028-5857 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- кадры -- квалифицированные кадры -- профессиональное образование -- профессиональные кадры Аннотация: Проблемы современного общества в системе образования и подготовки высококвалифицированных кадров: технологические, методологические, демографические, финансовые, политические, моральные. |
378 С 202 Саркисов, П. Д. Современные аспекты управления высшим образованием в России [Текст] / П. Д. Саркисов // Менеджмент в России и за рубежом. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 88 (2 назв. ) . - ISSN 1028-5849
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): финансирование -- высшее образование -- законодательная база -- система образования -- реформы -- образовательные услуги Аннотация: В статье рассмотрены два аспекта реформирования высшего образования: финансирование и законодательные условия, в которых Россия должна совершить окончательное вхождение в правовое поле Болонской конвенции. |
338.46 Ш 379 Шевченко, Д. А. (канд.филос.наук). Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг в России [Текст] / Д. А. Шевченко // Маркетинг в России и за рубежом. - 2003. - N4. - В приложении дана анкета по изучению рынка образовательных услуг . - ISSN 1028-5849
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2001 г. -- анкеты -- вузы -- высшее образование -- коммерческие вузы -- конкурентоспособность -- маркетинговые исследования -- образовательные услуги -- платное обучение -- платные услуги -- рынок услуг Аннотация: Анализ спроса и предложения в сфере образовательных услуг. Границы рынка, его емкость по количеству потенциальных обучающихся, с учетом длительности оказания образовательных услуг. Конкурентоспособность, цена, поведение реальных и потенциальных потребителей. |
371 О 130 Об утверждении методики планирования и финансирования расходов федерального бюджета на высшее профессиональное образование на основе государственных именных финансовых обязательств для участвующих в эксперименте высших учебных заведений [Текст] : Приказ Министерства образования РФ, Министерства финансов РФ от 29 апр. 2002 г. N1597/39н // Регионология. - 2002. - N3 . - ISSN 0131-5706
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- методика планирования расходов -- методика финансирования расходов -- образование -- педагогика -- планирование расходов -- финансирование расходов -- эксперимент Аннотация: О методике планирования и финансирования расходов федерального бюджета |
371 Б 825 Борисова, Е. Р. (???? 1). Роль руководства в системе менеджмента качества вуза [Текст] / Е. Р. Борисова // Регионология. - 2003. - N1/2. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0131-5706
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- качество образования -- образовательные услуги -- система менеджмента качества Аннотация: Многие руководители вузов Российской Федерации стремятся к внедрению принципов менеджмента качества вузов и образовательных услуг. Создание системы менеджмента качества позволит гибко реагировать на конъюнктуру рынка образовательных услуг Перейти: http://www.delmor.ru/base/region/default.htm/ |
378 С 143 Садовничий, В. А. Роль кафедр гуманитарных и социально-экономических дисциплин в процессе модернизации высшей школы [Текст] / В. А. Садовничий // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 1. - О гуманитарном секторе Российской высшей школыГуманитарный сектор и рынок трудаО качестве и государственных стандартах подготовки специалистов-гуманитариевОбразование как фактор национальной безопасностиКафедра в контексте "Болонской декларации"О будущем науки и науке будущего . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- Болонская декларация -- высшая школа -- гуманитарные знания -- модернизация образования -- наука и образование -- научное знание -- стандарты образования Аннотация: Выступление Председателя Союза ректоров России, ректора МГУ В. А. Садовничего на Всероссийском совещании заведующих кафедрами гуманитарных и социально-экономических дисциплин, состоявшемся в ноябре 2003 г. в Москве. Докладчик изложил свое видение гуманитарного сектора высшей школы, его проблемы и усиление роли в процессе модернизации вузов. |
32.001 И 847 Ирхин, Ю. В. (д-р филос. наук, профессор). Политическая наука в образовательной системе Канады [Текст] / Ю. В. Ирхин // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 1. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- образовательная политика -- образовательные системы -- преподавание политических наук -- политические науки -- политология -- университеты Аннотация: Рассмотрен опыт изучения и преподавания политических наук в канадских университетах. |
378 М 152 Макаров, А. В. (профессор). Компетентностный подход в проектировании моделей социально-гуманитарной подготовки выпускника вуза [Текст] / А. В. Макаров // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 61-62 (16 назв. ). - Табл. . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- образовательные стандарты -- социально-гуманитарное образование -- стандартизация -- стандарты образования Аннотация: Внедрение компетентностного подхода в образовательную практику на примере преподавания социально-гуманитарных дисциплин в белорусских вузах. |
Круглов, Ю. Г. (доктор филологических наук). Современное государство и высшая школа.К истории и теории вопроса [Текст] / Ю. Г. Круглов, Е. В. Олесеюк // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N5. - Продолж. следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- 20 в. -- МВТУ им.Н.Э.Баумана -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- государство и образование -- история образования -- русские университеты -- университеты Аннотация: Опыт формирования русской модели университета, или "русского метода образования молодежи", позволившего в кратчайшие сроки преодолеть гигантское отставание России и выйти на передовые позиции в мире. Доп.точки доступа: Олесеюк, Е.В. (доктор исторических наук) |
Круглов, Ю. Г. (д-р филол. наук). Современное государство и высшая школа. К истории и теории вопроса [Текст] / Ю. Г. Круглов, Е. В. Олесеюк // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 6. - Окончание. Начало: N 5, 2003 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- государство и образование -- история образования -- русские университеты -- университеты Аннотация: Опыт формирования русской модели университета, или "русского метода образования молодежи", позволившего в кратчайшие сроки преодолеть гигантское отставание России и выйти на передовые позиции в мире. История создания ряда московских вузов: физико-технического; института международных отношений; энергетического и других. Доп.точки доступа: Олесеюк, Е. В. (д-р историч. наук); МВТУ им. Н. Э. БауманаМГИМО; МФТИ |
378 Ф 369 Феклистов, Иван Федорович. Статистические проблемы качества ресурсного потенциала вузов России [Текст] / И. Ф. Феклистов, П. М. Золин // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Статистика--Отдельные отраслевые статистики Кл.слова (ненормированные): 1995-2003 гг. -- высшее образование -- вузы -- рейтинги вузов -- качество образования -- ресурсы вузов -- финансирование образования -- рейтинги -- статистические показатели -- статистическая информация -- ВВП -- валовой внутренний продукт -- статистика образования Аннотация: О состоянии статистики высшего образования России в условиях глобальной образовательной конкуренции (с учетом обновленных макропоказателей) и основных принципах и направлениях ее развития в рамках реализации современной государственной образовательной политики. Доп.точки доступа: Золин, Петр Михайлович |
+ С 130 Савин, С. Л. (проф.). Мы переходим к конкуренции интеллекта [Текст] : Интервью с профессором С.Л.Савиным / Савин С.Л. // Управление персоналом. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- бизнес-образование -- менеджмент -- образование -- школы бизнеса -- японский менеджмент -- японский опыт Аннотация: Информация о Московской международной высшей школе бизнеса "МИРБИС". История российского бизнес-образования. Работа японского образовательного центра менеджмента, существующего в школе бизнеса "Мирбис". Принципы ведения бизнеса |
+ О 654 Орехов, В. Д. (канд.тех.наук). Эффективный менеджер [Текст] / В. Д. Орехов // Управление персоналом. - 2002. - N6. - Реклама Международного института менеджмента ЛИНК:с.52 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон. -- Эффективный менеджер-курс -- бизнес-курсы -- дистанционное обучение -- интерактивное обучение -- интерактивные учебники -- менеджеры -- менеджмент -- образование -- образовательные технологии -- обучение Аннотация: В июне 1991 г. в г.Жуковском началось обучение первой группы студентов курса "Эффективный менеджер". Что представляет собой этот курс, в чем секрет его успеха - об этом публикуемая статья. Для того, чтобы дать завершенное представление о курсе, приведено несколько вопросов письменного экзаменационного задания. Перейти: http://www.TOP-PERSONAL.ru/ |
14 лет в бизнес-образовании. Новая программа для руководителей и специалистов в области кадрового менеджмента [Текст] : [Московская Международная высшая школа бизнеса "МИРБИС" (Институт)] // Управление персоналом. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- MBA-программа -- МИРБИС-институт -- кадровый менеджмент -- менеджеры -- образование -- программы учебные -- руководители -- учебные программы Аннотация: Статья знакомит с программой подготовки профессиональных менеджеров MBA (Master of Business Administration) Перейти: http://www.TOP-PERSONAL.ru/ |
+ Щ 532 Щенников, С. А. Особенности учебных материалов в системе открытого дистанционного образования взрослых [Текст] / С. А. Щенников // Управление персоналом. - 2002. - N9. - Информация о Международном ин-те менеджмента ЛИНК:с.38 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- образование -- обучение -- обучение взрослых -- открытое образование -- педагогика -- учебные материалы Аннотация: Общие особенности обучения занятого взрослого в ОДО (открытое дистанционное образование); особенности учебных материалов и их структуры для ОДО; особенности представления материалов в структуре учебных модулей |
+ И 758 Иоффе, М. Я. (д-р экон. наук, проф., акад. РАЕН). Важно понять, что дало обучение [Текст] : Интервью с М.Я.Иоффе, ректором Ин-та экономики и финансов "Синергия", д.э.н., проф. РЭА им.Г.В.Плеханова, академиком РАЕН / Иоффе М.Я. // Управление персоналом. - 2002. - N12 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- MBA -- Мастер делового администрирования (программа) -- бизнес-образование -- государственная поддержка -- деловое администрирование -- качество образования -- образовательные программы -- программы Аннотация: Использование программ MBA (Мастер делового администрирования) в бизнес-образовании. Отличия от других программ. Государственная поддержка программ MBA. Подготовка специалистов по указанной программе в академии имени Плеханова. |
371 Р 763 Российская Федерация. Правительство (Москва). О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования [Текст] : Постановление от 4 ноября 2003 г., N 668 // Экономика образования. - 2004. - N 1 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Политика--Внешняя политика. Международные отношения Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательное право -- официальные документы -- постановления Перейти: http://www.rg.ru/2003/11/11/obuchenie.html |
378 К 603 Колесов, В. П. (д-р экон. наук, проф.). Ступенчатость высшего образования и Болонский процесс [Текст] / В. П. Колесов // Экономика образования. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 11 (2 назв. ) . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- высшая школа -- двухступенчатая система образования -- интеграционные процессы -- интеграция -- культурные связи -- международное сотрудничество -- модернизация образования -- реформа образования -- система высшего образования Аннотация: Проблемы реформирования высшего российского образования с целью интеграции его в мировое образовательное пространство. Преимущества и весомые аргументы в пользу перехода на двухступенчатую систему подготовки кадров. |
371 О 641 Организационные сдвиги в сфере высшего образования: теоретический аспект [Текст] : [Реферат] // Экономика образования. - 2004. - N 2. - Реферат статьи: Kibby-Harris R. University responding to policy // Higher education. 2003. Vol. 45. N 2. P. 353-374 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательная политика -- образовательные реформы -- реформы образования -- финансирование образования Доп.точки доступа: Kibby-Harris, R. |