74.58 М 618 Министерство образования РФ. Об утверждении Методики планирования и финансирования расходов федерального бюджета на высшее профессиональное образование на основе государственных именных финансовых обязательств для участвующих в эксперименте высших учебных заведений [Текст] : Приказ Минобразования РФ и Министерства финансов РФ от 29 апреля 2002 г. ь 1597/39н, зарегистрированный в Минюсте 9 июля 2002 г. ь 3561 // Вестник образования России. - 2002. - N17 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 29 апреля -- 9 июля -- 1597/39н -- 3561 -- ГИФО -- высшее образование -- государственные именные финансовые обязательства -- именные финансовые обязательства -- образование -- планирование расходов -- приказ Минобразования -- профессиональное образование |
74.58 М 618 Министерство образования РФ. Методика планирования и финансирования расходов федерального бюджета на высшее профессиональное образование на основе государственных именных финансовых обязательств для участвующих в эксперименте высших учебных заведений [Текст] : Приложение к приказу Минобразования РФ и Министерства финансов РФ от 29 апреля 2002 г. ь 1597/39н, зарегистрированный в Минюсте 9 июля 2002 г. ь 3561 // Вестник образования России. - 2002. - N17 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- 29 апреля -- 9 июля -- 1597/39н -- 3561 -- ГИФО -- высшее образование -- государственные именные финансовые обязательства -- именные финансовые обязательства -- образование -- планирование расходов -- приказ Минобразования -- профессиональное образование Аннотация: В приложении даны общие положения Методики, порядок урегулирования взаимоотношений вуза и студента, а также образцы документов. |
378 К 750 Кохановская, С. В. Возможные последствия введения в российскую систему образования единого государственного экзамена [Текст] / С. В. Кохановская // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- экзаменационное тестирование -- высшее образование -- американская высшая школа -- этнические группы -- эффективность тестирования -- педагогическое прогнозирование -- тестовая проверка знаний -- система накопления кредитов -- кредитные часы -- российская образовательная система Аннотация: При заимствовании высшей школой России той или иной образовательной модели - американской тестовой системы проверки знаний, обретшей форму ЕГЭ, или американской системы кредитов, которая, возможно, будет введена вслед за ЕГЭ - необходимо учитывать факторы, обусловленные особенностями культуры, среды и структуры российского образования. Автор выражает надежду, что национальная самобытность российской образовательной системы не пострадает от внедрения западных образцов, прежде всего, американской образовательной модели, положенной в основу реформирования системы высшего образования в России. |
371 Ш 670 Школа Бывальского [Текст] // Народное образование. - 2003. - N9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образование -- российское образование -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- ЕГЭ -- государственные экзамены -- Единый государственный экзамен -- школы Аннотация: О проблемах российского образования и образовательной политики нашей страны. |
371 К 431 Кириллова, С. Эксперименту приказано быть успешным [Текст] / С. Кириллова, М. Шиц // Народное образование. - 2003. - N9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2002-2003 гг. -- госэкзамены -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- вузы -- абитуриенты -- иногородние абитуриенты -- выпускники школ -- подготовка выпускников -- государственные именные финансовые обязательства Аннотация: В трех регионах России проходит эксперимент по государственным именным финансовым обязательствам (ГИФО). По результатам проверок в нескольких регионах России стало известно о фактах завышения оценок школьникам. Встает вопрос о необходимости курсов подготовки абитуриентов в вузы. Приведена информация о системе национального тестирования в США. Доп.точки доступа: Шиц, М. |
371 С 512 Смолин, Олег (д-р филос. наук). Правительство против образования? [Текст] / О. Смолин // Российская Федерация сегодня. - 2004. - N 16. - Ил.: табл., фото. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): законы -- официальные материалы -- образовательные ваучеры -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- образование -- организация образования -- образовательное законодательство Аннотация: Почти 12 лет действует Закон РФ "Об образовании", в основе которого - социально-диберальная концепция, ориентированная на две группы ценностей: свободу и социальную защиту участников образовательного процесса. Перейти: http://www.russia-today.ru/2004/no_16/16_topic_1.htm |
371 Б 267 Бархатов, Виктор. "Каковы пастыри, таково и стадо" [Текст] / В. Бархатов // Российская Федерация сегодня. - 2004. - N 16 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформа образования -- образование -- коммерциализация образования -- платное образование -- бесплатное образование -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- кадры в образовании -- высшая школа Аннотация: О нарастающей коммерциализации образования, особенно в высшей школе, рассказывает декан факультета экономики и управления Южно-Уральского госуниверситета. Перейти: http://www.russia-today.ru/2004/no_16/16_topic_4.htm Доп.точки доступа: Бархатов, Виктор д-р экон. наук, проф., декан ф-та экономики и управления Южно-Уральского госуниверситета (д-р экон. наук, проф., декан ф-та экономики и управления Южно-Уральского госуниверситета) |
371 С 506 Смирнов, И. Зачем крепостному фехтование? [Текст] / И. Смирнов // Россия XXI. - 2002. - N2
Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 12-летняя средняя школа -- высшее образование -- государственные именные финансовые обязательства -- единый экзамен -- образование -- образовательная реформа -- реформа образования -- реформы -- тестирование Аннотация: Автор статьи анализирует новую реформу образовательной системы,в частности,единый экзамен на аттестат о среднем образовании и в ВУЗ,12-летнюю среднюю школу,тестирование,государственные именные финансовые обязательства. |
338.46 М 267 Маркина, Е. В. (канд. экон. наук). Развитие системы финансирования вузов на основе государственных именных финансовых обязательств [Текст] / Е. В. Маркина // Финансы и кредит. - 2004. - N 8 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): ГИФО -- высшее образование -- государственные именные финансовые обязательства -- финансирование вузов -- эксперименты в образовании Аннотация: Основы механизма финансирования вузов на основе ГИФО, результаты проведения эксперимента по переходу на финансирование учреждений высшего профессионального образования с использованием государственных именных финансовых обязательств в 2002-2003 гг. |
37.013 П 240 Педагогический дискуссионный клуб [Текст] // Школьные технологии. - 2004. - N 2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): дискуссии -- дискуссионные клубы -- педагогические дискуссионные клубы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- свободное обучение -- технологии управления -- учебная деятельность -- компетенция -- компететность -- школьники -- разновозрастные учебные коллективы Аннотация: Потенциальным участникам дискуссий предложено несколько тем для обсуждения. |
371 Р 763 Российская Федерация. Правительство. О продлении на 2004 год срока проведения эксперимента по переходу на финансирование отдельных учреждений высшего профессионального образования с использованием государственных именных финансовых обязтельств [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 2004 г., N 313 г. // Экономика образования. - 2004. - N 6 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): финансирование образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- государственные именные финансовые обязательства -- подготовка специалистов -- единый государственный экзамен -- вступительные экзамены -- постановления Аннотация: Об организации приема в вузы на основе единого государственного экзамена. |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. Об утверждении состава высших учебных заведений, участвующих в эксперименте по переходу на финансирование высшего профессионального образования с использованием государственных именных финансовых обязательств [Текст] : приказ Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2004 г., N 37 // Экономика образования. - 2004. - N 6. - Имеется прил. . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- финансирование образования -- финансирование вузов -- высшие учебные заведения -- вузы -- государственные именные финансовые обязательства -- приказы Аннотация: Состав вузов-участников эксперимента по финансированию учреждений образования с применением государственных именных финансовых обязательств. |
378 М 149 Майбуров, И. (канд.техн.наук). Как повысить эффективность российской экономики? [Текст] / И. Майбуров // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N5 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- высшее образование -- гифо -- государственные именные финансовые обязательства -- система образовательных субсидий -- субсидии -- эксперимент Аннотация: Статья об эксперименте по переходу на финансирование вузов с использованием ГИФО (государственных именных финансовых обязательств). Цель эксперимента - внедрить в вузовскую среду различные элементы конкурсности при получении финансирования. |
371 М 618 Министерство образования РФ (???? 1194 ; ) (26 марта 2003 г.). Об утверждении порядка расчета категории финансовых обязательств и оформления записи, удостоверяющей категорию государственного именного финансового обязательства [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 26 марта 2003 г. N 1194 // Вестник образования России. - 2003. - N10 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- именные финансовые обязательства -- категории финансовых обязательств -- образование -- приказы Минобразования -- финансовые обязательства |
371 М 618 Министерство образования РФ (???? 1194 ; ) (26 марта 2003 г.). Порядок расчета категории финансовых обязательств и оформления записи, удостоверяющей категорию государственного именного финансового обязательства [Текст] : Приложение к приказу Минобразования РФ от 26.03.03 N 1194 // Вестник образования России. - 2003. - N10 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- именные финансовые обязательства -- категории финансовых обязательств -- образование -- порядок расчета -- приказы Минобразования -- финансовые обязательства |
338.46 Л 58 Лиман, Ирина Александровна. Проблемы финансирования высшего образования в Российской Федерации [] / И. А. Лиман // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - N 5. - С. 31-39 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Экономика--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): финансирование высшего образования -- финансирование образования -- экономика высшей школы -- внебюджетное финансирование вузов -- бюджетное финансирование вузов -- налоговые льготы -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Анализ состояния экономики в области российского высшего образования и системы финансирования высшего образования с использованием государственных именных финансовых обязательств (ГИФО) . |
378 Б 44 Беляков, Сергей Анатольевич. Экономические последствия введения ГИФО [Текст] / С. А. Беляков // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - N 1. - С. 7-11 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- финансирование образования -- финансирование высшего образования -- финансирование вузов -- государственные именные финансовые обязательства -- именные финансовые обязательства -- ГИФО Аннотация: Рассматриваются результаты новой системы финансирования высшего образования с использованием государственных имущественных финансовых обязательств (ГИФО) . |
336 Т 45 Титова, Любовь Николаевна. Экономическая оценка результатов экспериментов, проводимых в российском образовании, с использованием аудита эффективности [Текст] / Л. Н. Титова, авт. О. П. Синельникова // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - N 4. - С. 113-118 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Экономика--Финансы Кл.слова (ненормированные): аудит эффективности -- государственный финансовый контроль -- финансовый контроль -- высшее образование -- бюджетирование -- бюджетная система -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства Аннотация: Результаты государственного финансового контроля, использующего направление аудита эффективности, в области экспериментов по аттестации знаний учащихся в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и в области финансирования вузов с использованием государственных именных финансовых обязательств (ГИФО) . Доп.точки доступа: Синельникова, Ольга Петровна |
378 Х 334 Хвостик, Т. В. (кандидат экономических наук). ГИОС - новый механизм повышения доступности образования / Т. В. Хвостик // Педагогика. - 2013. - № 1. - С. 115-117 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): финансирование образования -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- финансовые обязательства -- механизмы финансирования -- материнский капитал -- военнослужащие -- уволенные военнослужащие -- ГИОС -- государственные именные образовательные сертификаты -- образовательные сертификаты -- государственная поддержка -- профессиональная переподготовка -- эксперименты Аннотация: В статье рассказывается о внедрении нового механизма финансирования системы образования, при котором "деньги следуют" за обучающимся в различных видах - государственных именных финансовых обязательствах (ГИФО), материнском капитале, государственных именных образовательных сертификатах (ГИОС). |
336.0/.5 Ф 333 Федорова, Ирина Юрьевна (кандидат экономических наук). Механизм финансового обеспечения образовательных услуг в России : методологические аспекты / И. Ю. Федорова // Обозреватель. - 2013. - № 10. - С. 71-86. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 2074-2975
Рубрики: Экономика Финансовая система Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): образование -- финансирование образования -- образовательные услуги -- финансовое обеспечение -- механизм финансового обеспечения -- модели финансирования образования -- концепции финансирования образования -- образовательные ваучеры -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- нормативно-подушевое финансирование -- государственное задание -- субсидии -- бюджетные средства -- расходование бюджетных средств -- эффективность образования -- конечный результат Аннотация: Основные концептуальные подходы формирования и совершенствования механизма финансового обеспечения образовательных услуг в России с учетом адаптации трех моделей финансирования и эффективности их использования в условиях перехода на финансирование, ориентированное на результат. Перейти: http://www.rau.suwww.rau.su/observer/N10_2013/001_003.pdf Доп.точки доступа: Фридман, Милтон; Alonso, Juan Diego; Morrill, Justin Smith; Финансовый университет при Правительстве РФ. Кафедра "Государственные и муниципальные финансы" |