379.82 И 209 Иванова, Н. Н. Современные подходы к социальной адаптации и реабилитации детей с когнитивными нарушениями средствами культурно-досуговой деятельности [Текст] / Н. Н. Иванова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2003. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Досуг--Клубная работа Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- социально-педагогическая реабилитация -- культурно-досуговая деятельность -- детско-подростковые клубы -- клубы -- дети с ограниченными возможностями -- дети с когнитивными нарушениями -- дети Аннотация: Обосновывается роль детско-подростковых клубов по месту жительства в социальной адаптации и реабилитации детей с когнитивными нарушениями. |
78 С 323 Сергин, Ю. Д. Музыка как фактор социальной адаптации детей-сирот [Текст] / Ю. Д. Сергин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2003. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- дети-сироты -- дети -- музыка Аннотация: Рассматривается использование музыкальных средств для преодоления трудностей социальной адаптации детей-сирот. |
159.922.7 Н 492 Нелидов, А. Л. Психологическое обеспечение социальной адаптации воспитанников детского дома [Текст] / А. Л. Нелидов, Т. Т. Щелина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- воспитанники детского дома -- социальная адаптация -- тренинги Аннотация: О социально-педагогических и психологических технологиях работы с детьми-сиротами. Доп.точки доступа: Щелина, Т.Т. |
37 Щ 434 Щелина, Т. Т. "Семья выходного дня": опыт организации волонтерской деятельности студентов по оказанию помощи детям-сиротам [Текст] / Т. Т. Щелина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. -- волонтеры -- волонтерская деятельность -- студенты -- дети-сироты -- социальная адаптация -- социализация -- социальное сиротство -- социальная реабилитация -- семья выходного дня -- программы Аннотация: Проблемы социального сиротства. Пути социальной адаптации детей-сирот и детей, родители которых лишены родительских прав, проживающих в интернатах и детских домах. Помощь студентов в решении проблем путем волонтерской деятельности. Привлечение родителей и других членов семьи студентов в социализации личности ребенка. Деятельность общественных организаций в борьбе с социальным сиротством. Доп.точки доступа: Арзамасский государственный педагогический институт; Вятский государственный гуманитарный университет |
37 Р 939 Рыженко, И. В. Социально-психологические проблемы интеграции детей-инвалидов и пути их решения в Ставропольском крае [Текст] / И. В. Рыженко // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N 4. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. -- дети-инвалиды -- толерантность -- умственно отсталые -- инвалидность -- социализация -- социальная адаптация -- интеграция -- психокоррекционные технологии -- родители Аннотация: Исследования социальных стереотипов отношения к умственно отсталому ребенку в России. Особенности обучения детей-инвалидов. Социально-психологическая поддержка детей-инвалидов и их родителей. Пути повышения психолого-педдагогической компетентности родителей. Привлечение внимания населения к данной проблеме. Доп.точки доступа: Климова, Ю. А.; Московкина, А. Г.; Пожар, Л.; Михайлова, И. И.; Петряевская, Л. Г.; Ачильдиева, Е. Ф.; Шматко, Н. Д.; Перепилицына, М. А.; Малофеев, Н. Н.; Мясищев, В. П.; Боев, И. В.; Ерошенко, Н. Н.; Козлова, Э. М. |
74.61 М 618 Министерство образования РФ. О расширении сети специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого и открытого типа, повышении их роли в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними [Текст] : Приказ Минобразование РФ от 2 ноября 2001 г. ь 1303/285 // Вестник образования России. - 2001. - N23 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): 2 ноября -- 2001 г. -- 1303/285 -- несовершеннолетние -- приказ Минобразования -- профилактика -- профилактическая работа -- социальная адаптация -- социальная педагогика -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учебно-воспитательные учреждения |
88 О 747 Ослон, В. Н. Замещающая профессиональная семья как одна из моделей решения проблемы сиротства в России [Текст] / В. Н. Ослон, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2001. - N3 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): ДЕПРИВАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются основные формы решения проблемы сиротства:приёмная семья, опекунская семья,детские дома семейного типа,замещающая профессиональная семья. Обосновывается вывод о депривации психического развития детей в учреждениях сиротского типа,ведущей к негативным последствиям в социальной адаптации Доп.точки доступа: Холмогорова, А.Б. |
159.922.7 Л 840 Лукаш, Е. Ю. Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США. [Текст] / Е. Ю. Лукаш // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 30 (44 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- творчество -- тревожность -- одаренные дети Аннотация: Анализируются основные подходы к пониманию процесса социальной адаптации и их взаимосвязь с творческим процессом; рассматриваются теории, объясняющие взаимозависимость творчества и тревожности как составляющей процесса адаптации; приводятся данные зарубежных исследований в этой области, а также результаты кросскультурного исследования с целью анализа общественного мнения в отношении творчески одаренных детей и проблем, с которыми они могут сталкиваться в процессе адаптации. |
159.922.7 Л 840 Лукаш, Е. Ю. Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США. [Текст] / Е. Ю. Лукаш // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 30 (44 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- творчество -- тревожность -- одаренные дети Аннотация: Анализируются основные подходы к пониманию процесса социальной адаптации и их взаимосвязь с творческим процессом; рассматриваются теории, объясняющие взаимозависимость творчества и тревожности как составляющей процесса адаптации; приводятся данные зарубежных исследований в этой области, а также результаты кросскультурного исследования с целью анализа общественного мнения в отношении творчески одаренных детей и проблем, с которыми они могут сталкиваться в процессе адаптации. |
37 Т 936 Тысячникова, Л. (Зам. дир. по социально-воспит. работе). Наш опыт социально-педагогической работы [Текст] / Л. Тысячникова // Воспитание школьников. - 2003. - N2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- коррекционная педагогика -- личностно ориентированный подход -- логопедическая работа -- профессиональная диагностика -- профориентация -- работа в микрорайоне -- работа с родителями -- речевые нарушения -- социальная адаптация -- социально-педагогические службы -- социально-педагогический комплекс -- социальный логопед -- социальный педагог -- трудные подростки Аннотация: Об опыте социально-педагогической работы в школе и микрорайоне города Буденновска Ставропольского края. |
371.4 Р 830 Руденко, Г. Из опыта работы с детьми-инвалидами [Текст] / Г. Руденко // Воспитание школьников. - 2004. - N 1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- Дворцы детского творчества -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- Центры социальной защиты -- дополнительное образование -- оздоровление детей -- социальная адаптация -- реабилитация детей -- формы работы с детьми-инвалидами Аннотация: О формах и результатах работы с детьми-инвалидами во Дворце детского творчества г. Златоуста Челябинской области. |
378 М 826 Московцев, Н. А. Управление адаптацией студента в условиях современных образовательных технологий: социологический аспект [Текст] / Н. А. Московцев // Инновации в образовании. - 2003. - N5. - Библиогр.:с.49-50 (11 назв.) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- адаптация -- вузы -- инновации -- образовательные технологии -- социальная адаптация Аннотация: Система управления социальной адаптацией студента к условиям обучения в вузе. |
159.9:316.6 Л 610 Липатов, С. А. Проблема организационной приверженности и идентификации с точки зрения социальной психологии [Текст] / С. А. Липатов // Мир психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: С. 147-148 (21 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- организационная психология -- социальная идентичность -- групповая идентификация Аннотация: Мотивация организационного поведения. Модели приверженности работника организации. |
316.32 Э 941 Эфендиев, А. Г. Московское студенчество 1995-2000 гг.: социальная ситуация, тенденции, перспективы [Текст] / А. Г. Эфендиев, М. В. Кондрашова // Мир России. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 182 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): 1995-2000 гг. -- студенчество -- студенты -- духовно-нравственные ценности -- социальное расслоение -- социальная адаптация -- рыночная экономика -- учебная деятельность -- высшее образование Аннотация: Изложены результаты исследования социальной стратификации современного московского студенчества, мотивации его учебной деятельности, ценностно-нормативные установки, организации учебного процесса. Доп.точки доступа: Кондрашова, М. В. |
008 Г 147 Гайнуллина, Ф. И. Социальный диалог в условиях глобализации [Текст] / Ф. И. Гайнуллина // Народонаселение. - 2002. - N3 . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Глобалистика Кл.слова (ненормированные): глобализация -- мировое хозяйство -- население -- социальная адаптация -- социальная политика -- социальное партнерство -- социальное положение Аннотация: Формирование единого социального пространства Объединенной Европы. |
316.32 А 465 Александрова, О. А. Статусная несовместимость и перспективы социальной мобильности [Текст] / О. А. Александрова // Народонаселение. - 2003. - N 4. - Библиогр.: 18 наз. - Ил.: таблицы . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Социология--Социология общества Кл.слова (ненормированные): социальная политика -- экономическое развитие -- социальное развитие -- развитие общества -- социальная адаптация -- адаптация -- общество -- население -- таблицы -- средний класс -- статистика -- уровень жизни -- уровень бедности -- социальная мобильность -- мобильность Аннотация: Перспективы социальной мобильности. Перейти: www. narodonaselenie. ru |
316.32 Т 454 Титов, В. Н. Социальные проблемы адаптации иммигрантов [Текст] / В. Н. Титов // Народонаселение. - 2003. - N 4. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Социология--Социология общества Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- адаптация населения -- население -- иммиграция -- иммигранты -- статистика -- анкеты -- опрос Аннотация: Социальная адаптация населения. Перейти: www. narodonaselenie. ru |
+ Д 382 Дети охраняют природу Байкала [Текст] // Народное образование. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Краеведение.Регионоведение--Педагогика школы--Туризм Кл.слова (ненормированные): адаптация -- дети-инвалиды -- организация отдыха -- социальная адаптация Аннотация: Школа N 60 г.Улан-Удэ ведет открытый разговор о социальной адаптации детей-инвалидов. Особое внимание уделяется летнему оздоровлению и занятости детей. |
37 Л 877 Лушагина, И. Дети-инвалиды осваивают компьютерные профессии [Текст] / И. Лушагина // Народное образование. - 2002. - N9
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальное право Право Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- реабилитационные программы -- социальная адаптация -- социальная реабилитация Аннотация: Федерация Интернет Образования провела " круглый стол" для ученых и специалистов образования - " Компьютер в обучении и реабилитации детей-инвалидов". Приводятся результаты блиц-опроса, проведенного среди преподавателей 25 специализированных заведений Москвы и Подмосковья. Перейти: http://www.informika.ru/text/magaz/ovd/ |
371 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования РФ. Основные итоги работы системы образования в 2002 году по реализации концепции модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст] : Аналитический доклад // Народное образование. - 2003. - N5. - Публикуется в сокращении . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): адаптация -- аналитические доклады -- бюджет -- выплаты -- дети -- доклады -- информатизация -- качество образования -- модернизация -- модернизация образования -- молодежь -- образование -- общеобразовательные учреждения -- оплата труда -- социальная адаптация -- труд -- федеральный бюджет -- финансирование -- школы Аннотация: Сокращенный варитант аналитического доклада по реализации концепций модернизации российского образования. |