74.61 М 618 Министерство образования РФ. О расширении сети специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого и открытого типа, повышении их роли в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними [Текст] : Приказ Минобразование РФ от 2 ноября 2001 г. ь 1303/285 // Вестник образования России. - 2001. - N23 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): 2 ноября -- 2001 г. -- 1303/285 -- несовершеннолетние -- приказ Минобразования -- профилактика -- профилактическая работа -- социальная адаптация -- социальная педагогика -- специальные учебно-воспитательные учреждения -- учебно-воспитательные учреждения |
159.9 П 853 Прутченков, А. "Я и жизнь" [Текст] : методические разработки социально-психологического практикума / А. Прутченков // Воспитание школьников. - 2001. - N3. - Продолжение: начало см. N8-10, 2000 г., N2, 2001 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Социальная педагогика Психология--Прикладная психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): подготовка к семейной жизни -- социальная педагогика -- социально-психологический практикум Аннотация: Статья является разработкой социально-психологического практикума на тему семейной жизни |
316.334.2 Н 624 Никитина, Л. Нормативно-правовая база деятельности социального педагога [Текст] / Л. Никитина // Воспитание школьников. - 2001. - N4. - Продолжение: начало см.в N 7-10, 2000 г.; N 1-3, 2001 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): делопроизводство социального педагога -- льготы социального педагога -- нормативно-правовая база социального педагога -- оплата труда социального педагога -- оценка работы социального педагога -- режим работы социального педагога -- социальная педагогика Аннотация: В статье перечислены основные правовые документы, на основе которых должна строиться работа социального педагога, рассказано о режиме работы, оплате труда, оценки деятельности и делопроизводстве социального педагога. |
37 М 151 Макаренко, С. Женственность и мужественность: вопросы их формирования у детей и подростков [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. - 2001. - N9 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): беседы с родителями -- половое воспитание -- семейное воспитание -- социальная педагогика Аннотация: В статье говорится о роли семьи в половом воспитании детей |
371.4 Г 610 Голованова, Н. (Д-р пед. наук). Панорама взглядов на воспитание [Текст] / Н. Голованова // Воспитание школьников. - 2004. - N 7 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- задачи воспитания -- педагогическая наука -- формирование личности -- социальная педагогика -- социальное воспитание -- социализация -- педагогическая поддержка Аннотация: Обзор различных взглядов ученых на сущность процесса воспитания. |
373 К 207 Капустина, З. О проектировании и моделировании деятельности социального педагога образовательного учреждения [Текст] / З. Капустина // Воспитание школьников. - 2002. - N6. - Библиогр.:с.25-26 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Специализированные отрасли педагогики Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- внеучебная работа -- воспитательная работа -- социальная педагогика -- социальный педагог Аннотация: В статье рассказано о том, что может сделать социальный педагог в школе, приведены примерная программа и план его работы на год |
373 Ф 342 Федотова, Е. План работы социального педагога на учебный год [Текст] / Е. Федотова, Л. Фарафонова, Е. Фарафонова // Воспитание школьников. - 2002. - N6 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Специализированные отрасли педагогики Кл.слова (ненормированные): вечерняя школа -- внеучебная работа -- воспитательная работа -- план работы -- социальная педагогика -- социальный педагог Аннотация: Приведен годовой план работы социального педагога вечерней (сменной) общеобразовательной школы Доп.точки доступа: Фарафонова, Л.; Фарафонова, Е. |
74.6 Ч 446 Чепурных, Е. Преодоление социального сиротства в России в современных условиях [Текст] / Е. Чепурных // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): интернаты -- образование -- патронатная семья -- приходские детские дома -- социальная педагогика -- социальное сиротство Аннотация: Заместитель министра образования РФ рассказывает о том, какие изменения претерпевает система учреждений для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. |
74.6 Д 437 Дзугаева, А. Как устроить судьбу детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / А. Дзугаева // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети-сироты -- сироты -- социальная педагогика Аннотация: Консультация начальника отдела социально-правовой защиты Управления социально-педагогической поддержки и реабилитации детей Министерства образования РФ. |
74.6 Г 961 Гусарова, Г. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Самарской области [Текст] / Г. Гусарова // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети-сироты -- сироты -- социальная педагогика Аннотация: Самарская область - территория, где реально получила развитие концепция комплексно социального обслуживания семьи и детей, а семейная политика - составляющая часть всей социально-экономической политики. |
74.6 И 750 Иовчук, Н. Психолого-медико-педагогическая поддержка детей-сирот, воспитывающихся в семьях [Текст] / Н. Иовчук, Е. Морозова, А. Щербакова // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети-инвалиды -- дети-сироты -- поддержка детей -- психолого-медико-педагогическая поддержка -- сироты -- социальная педагогика Аннотация: О некоторых апробированных высокоэффективных моделях междисциплинарной и многоплановой работы с детьми-сиротами, детьми- инвалидами, "проблемными" детьми и их семьями рассказывают члены Ассоциации детских психиатров и психологов. Доп.точки доступа: Морозова, Е.; Щербакова, А. |
74.6 М 917 Мустаева, Ф. Школьник, его семья и социальный педагог-зона доверия [Текст] / Ф. Мустаева // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети-инвалиды -- дети-сироты -- поддержка детей -- психолого-медико-педагогическая поддержка -- сироты -- социальная педагогика Аннотация: Об опыте работы социальных педагогов в Магнитогорске. |
74.6 Ч 571 Чечет, В. Альтернатива социальному сиротству [Текст] / В. Чечет // Народное образование. - 2001. - N9 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дети-сироты -- детский дом -- опекунство -- социальная педагогика -- усыновление Аннотация: В статье доктора педагогических наук рассмотрены причины возникновения сиротства и возможные формы альтернативного воспитания детей, проживающих в дошкольных учреждениях, такие как: опекунская семья, детский дом семейного типа, детская деревня, центры социальной защиты и др. |
Шишова, Т. "Защита детей - и право, и обязанность родителей" [Текст] : [Адвокат Л.Павлова дает разъяснения о правах родителей, законодательно закрепл. в Конституции, Сем. кодексе РФ и др.] / Т. Шишова // Народное образование. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дети -- защита детей -- нравственное воспитание -- половое воспитание -- права и обязанности -- права ребенка -- правовое регулирование -- социальная педагогика -- судебная практика Аннотация: В последние годы школа получила большую самостоятельность в выборе учебных программ, методик и учебников. Поначалу это вызвало всеобщий восторг: после "застойного" единообразия всем хотелось чего-нибудь новенького, необычного. Но вскоре восторгов поубавилось, так как родители увидели печальные плоды многих инноваций, столкнулись с проникновением в школы разношерстных сектантов и даже с попытками устроить детям "сексликбез". Потом посыпались жалобы в РОНО, обращения в прокуратуру и в суд. Дела подобного рода никогда раньше нашими судами не рассматривались. Теперь родителям крайне необходимо знать о своих правах по отношению к школе. |
+ Г 657 Гончарова, Т. Неблагополучные дети и работа с ними [Текст] : Рекомендации социальным педагогам / Т. Гончарова // Народное образование. - 2002. - N6 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная психология--Специализированные отрасли педагогики Кл.слова (ненормированные): неблагополучные семьи -- психология семьи -- семейное воспитание -- социальная педагогика -- социальные педагоги Аннотация: Семейный социальный педагог - профессия "молодая", которую многие профессионалы только осваивают. Советы, которые дает автор - методист Центра терапевтической педагогики при Главном управлении образования Татьяна Гончарова - окажут помощь не только социальным педагогам, но и классным руководителям, помогут определить способы работы с неблагополучными семьями, разработать программу нормализации внутрисемейных отношений, а также контактов со школой и социумом. |
37 М 801 Морозов, В. Преемственность как условие развития реабилитационной педагогики [Текст] / В. Морозов // Народное образование. - 2003. - N2 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети -- педагогика -- реабилитационная педагогика -- реабилитация -- сиротство -- сироты -- социальная педагогика -- трудное детство Аннотация: О проблеме сиротского детства, и о путях восстановления возможности жить здоровой и полноценной жизнью. Авторы стать обращаются к опыту педагогов - Ушинского Константина Дмитриевича, Макаренко Антона Семеновича, Калабалина Семена Афанасьевича, внесших значительный вклад в решение проблем трудного детства. Доп.точки доступа: Калабалин, С.А. |
371.4 З 363 Засорина, Л. Педагогическая реабилитация - проблемы XXI века [Текст] / Л. Засорина, К. Засорин // Народное образование. - 2003. - N5 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внимание -- воспитание -- восстановительное обучение -- дети -- молодежь -- мышление -- невербальное мышление -- образование -- образовательные программы -- образовательный статус -- обучение -- педагоги -- педагогика -- педагогическая реабилитация -- подростки -- программы -- психозависимость -- реабилитация -- социальная педагогика -- социальные программы Аннотация: Обозначены кризисные явления в народном образовании нашего времени, основные направления образовательно - реабилитационной деятельности и некоторые психофизиологические особенности нестандартно обучаемых детей и подростков. Отмечены основные противоречия современного школьного образования. Доп.точки доступа: Засорин, К. |
364:368.4 У 890 Уханова, Т. О социальном воспитании детей [Текст] / Т. Уханова // Социальное обеспечение. - 2004. - N 5 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Экономика--Социальная помощь Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- социальная защита -- семьи -- социальная педагогика -- социальная работа -- старшеклассники -- школы -- учебные программы Аннотация: Представлена программа допрофессиональной подготовки старшеклассников по профилю "Основы социальной работы и социальной педагогики", которая направлена на формирование у выпускников собственного взгляда на социально-экономическую ситуацию в стране, на социальную политику. |
37 П 820 Просветова, Т. С. (канд. пед. наук). Исторические предпосылки становления социальной педагогики [Текст] : Начало ХХ века / Т. С. Просветова // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 6. - Библиогр.: с. 202 (13 назв. ) . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): 20 в. нач. -- история педагогики -- педагогика -- политическое развитие -- самоуправление -- социализация -- социальная педагогика -- социально-педагогическое знание -- социально-экономическое развитие Аннотация: Раскрывается историческая специфика отечественной социальной педагогики, которая помогает раскрыть ее своеобразие, дает понимание специфики современного этапа ее развития и перспектив. |
373 П 84 Прохорова, О. Социально-педагогическая поддержка школьника в трудной ситуации [Текст] / О. Прохорова // Воспитание школьников. - 2005. - N 8. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (16 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- социально-педагогическая поддержка -- семьи -- школы -- социально-педагогические проблемы -- трудные жизненные ситуации -- социальная работа -- социальная педагогика -- социальные педагоги -- социальная помощь Аннотация: О социально-педагогической поддержке семьи - совокупности мер в зависимости от конкретных потребностей различных групп семей, по обеспечению адекватных внутрисемейных отношений на всех этапах жизнедеятельности. |