37 Т 936 Тысячникова, Л. (Зам. дир. по социально-воспит. работе). Наш опыт социально-педагогической работы [Текст] / Л. Тысячникова // Воспитание школьников. - 2003. - N2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- коррекционная педагогика -- личностно ориентированный подход -- логопедическая работа -- профессиональная диагностика -- профориентация -- работа в микрорайоне -- работа с родителями -- речевые нарушения -- социальная адаптация -- социально-педагогические службы -- социально-педагогический комплекс -- социальный логопед -- социальный педагог -- трудные подростки Аннотация: Об опыте социально-педагогической работы в школе и микрорайоне города Буденновска Ставропольского края. |
37 Т 789 Трус, И. Модель социально-педагогического сопровождения подростков с акцентуациями характера [Текст] / И. Трус // Воспитание школьников. - 2003. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): акцентуации характера -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- социализация подростков -- социально-педагогическое сопровождение -- социальный педагог -- трудные подростки Аннотация: Понятие социально-педагогического сопровождения, его функции и этапы. |
159.9:316.6 Н 492 Нелидов, А. Профилактика формирования асоциальных групп в школе [Текст] : психолого-педагогические аспекты / А. Нелидов, Т. Щелина // Воспитание школьников. - 2003. - N3. - Библиогр.:15 назв. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): асоциальное поведение -- асоциальные группы -- воспитательные технологии -- группируемость -- группы -- девиантное поведение -- делинктное поведение -- профилактическая работа Аннотация: Результаты научного исследования причин, этапов формирования групп подростков с асоциальным поведением. Воспитательные технологии для предотвращения вступления подростков в асоциальные группы. Доп.точки доступа: Щелина, Т. |
316.334.2 П 853 Прутченков, А. Социальное проектирование в воспитательной работе школы [Текст] / А. Прутченков // Воспитание школьников. - 2002. - N2. - Продолжение. Начало см, в N9,10 за 2001 г. и в N1 за 2002 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- внеучебная работа -- воспитательная работа -- подготовка проекта -- социальное проектирование -- социальный педагог -- социальный проект Аннотация: В статье продолжено описание методики подготовки проекта, в частности, рассмотрены такие шаги, как составление плана, рабочего графика, распределение обязанностей и т.д. |
316.334.2 С 692 Социально-педагогическое обследование школы и микрорайона [Текст] : анкеты // Воспитание школьников. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): анкеты -- воспитание -- воспитательная работа -- социально-педагогическое обследование -- социальный педагог Аннотация: В помощь социальному педагогу опубликованы анкеты, которые можно предложить заполнить учащимся, родителям и классному руководителю |
316.334.2 П 853 Прутченков, А. Социальное проектирование в воспитательной работе школы [Текст] / А. Прутченков // Воспитание школьников. - 2002. - N4. - Продолжение. Начало см. в N9, 10 за 2001 г. и в N1-3, 2002 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- внеучебная работа -- воспитательная работа -- подготовка социального проекта -- социальное проектирование -- социальный педагог -- социальный проект Аннотация: В статье продолжено описание методики подготовки социального проекта, в частности, рассмотрены шаги по реализации проекта: поиск деловых партнеров, проведение переговоров, получение необходимых ресурсов |
316.334.2 П 853 Прутченков, А. Социальное проектирование в воспитательной работе школы [Текст] / А. Прутченков // Воспитание школьников. - 2002. - N5. - Окончание. Начало см. в N9, 10 за 2001 г. и в N1-4, 2002 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- внеучебная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- подготовка социального проекта -- социальное проектирование -- социальный педагог -- социальный проект Аннотация: В статье рассмотрена методика организации заключительных этапов работы над социальным проектом: проведение мероприятий, оценка и контроль, анализ результатов и т.п. Дан пример конкретного социального проекта, организованного в г. Волгограде |
37 И 453 Ильдарханова, Ф. Школа и/или семья? [Текст] / Ф. Ильдарханова // Социальная педагогика. - 2004. - N 3 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): этнокультурное воспитание -- патриотическое воспитание -- общечеловеческое воспитание -- социальное воспитание -- трудовое воспитание -- социализация -- система воспитания -- народная педагогика -- семейное воспитание Аннотация: Как объединить школьную систему воспитания и народную педагогику. |
371.4 С 18 Санникова, Н. Идеи социального менеджмента в теории и практике А. С. Макаренко [Текст] / Н. Санникова // Социальная педагогика. - 2006. - N 2. - С. 39-46 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальный менеджмент -- научный менеджмент -- менеджмент -- человеческие отношения -- лидерство -- лидерские качества -- педагоги Аннотация: Педагогическая система Макаренко. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (Антон Семенович) |
371.4 К 66 Кораблева, Т. Знания - сильным, труд - бедным, благоденствие - избранным? . . [Текст] / Т. Кораблева // Социальная педагогика. - 2006. - N 2. - С. 121-127 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): беспризорность -- детская беспризорность -- молодежная политика -- досуговая педагогика -- педагогика будущего -- свобода личности -- социальные педагоги -- социальное воспитание -- родители Аннотация: Детская беспризорность в России. Социальное воспитание детей. |
37 О-53 Олешков, М. Ю. (к. п. н, доцент). Вербальная агрессия учителя в процессе педагогического общения [Текст] / М. Ю. Олешков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 2. - С. 43-50. - Библиогр.: С. 50 (12 назв. ) . . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика; психология и педагогика; педагогика и психология; психология педагогики; педагогическая агрессия; агрессия; педагогическое общение; общение; педагоги; учителя; конфликты; конфликтность; конфликтология; отчуждение; поведение; речевая агрессия; вербальная агрессия; авторитет учителя; авторитет; личность учителя; репрезентация; метаиндивидная репрезентация; образовательная среда; агрессивное поведение; агрессивные высказывания; оскорбления; оскорбительная речь; инвектива; речевое поведение; этикет; анализ Аннотация: Предметом данного исследования является вербальная агрессия учителя. Приведен анализ речевого поведения учителей в ряде средних школ Нижнего Тагила, с комментариями. Речевое поведение учителей характеризуется проявлением агрессии в формах категорического требования, стремления нанести моральный урон, понизить уровень оценки и социальный статус учащихся. |
37 О-700 Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-профессиональной адаптации [Текст] / Ю. Орсаг, авт. О. Паншина // Социальная педагогика. - 2007. - N 1. - С. 62-69 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сиротство -- юношеский возраст -- профессиограммы -- социальные педагоги -- дети-сироты -- семейные обязанности -- трудовые обязанности -- трудовые пробы -- воспитание детей -- воспитательная работа -- детские дома -- профессиональные пробы Аннотация: О развитии готовности детей-сирот к выполнению трудовых и семейных обязанностей. Доп.точки доступа: Паншина, О. |