Николина, Е. В. Названия костей, частей туловища и конечностей в составе фразеологизмов в тюркских языках Сибири и языках центрального ареала - казахском и киргизском [Текст] / Е. В. Николина> // Гуманитарные науки в Сибири. - 2004. - N 4 . -
Рубрики: Языкознание--Тюркские языки Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- языковая картина мира -- фразеологические единицы -- соматизмы -- соматические фразеологизмы -- названия костей, названия частей туловища -- название конечностей -- перенос значения -- эмоциональное состояние -- социальное положение -- семантика Аннотация: При членении объектов окружающего мира и их измерении человек отталкивается от структуры своего тела. Органы человеческого тела, их состояние в представлении носителей разных языков служат также мерилом моральных и физических качеств человека, репрезентирует его отношение с действительностью, с другими объектами. Особенно хорошо это прослеживается в соматических фразеологизмах, характеризующих человека. В составе фразеологических единиц актуализированы определенные значения соматизмов, обусловленные как реальными знаниями, так и "наивными" представлениями данных языковых коллективов о функциях и свойствах частей тела. У разных языковых коллективов эти представления различны. Эти сходства и различия наблюдаются также и в родственных языках, давая нам представление о картине мира. |
159.923 Б 750 Бодалев, А. А. О человеке в экстремальной ситуации [Текст] : эмоциональная и интеллектуальная составляющая отношения в выборе поведения / А. А. Бодалев> // Мир психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.: С.134 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): поведение -- экстремальные ситуации -- эмоциональная выносливость -- эмоциональное состояние Аннотация: Виды ресурсов, используемые для ослабления или устранения последствий экстремальной ситуации. |
88.53 З 411 Збарская, О. Умейте мыслью управлять [Текст] / О. Збарская, Б. Збарский> // Природа и человек (Свет). - 2002. - N9 . - ISSN 0868-488Х Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): стресс -- психическое здоровье -- самореализация -- упражнения -- эмоциональное состояние Аннотация: Авторы статьи дают практические советы - как регулировать свое эмоциональное состояние, строить взаимоотношения с окружающими, помочь себе при стрессе. Доп.точки доступа: Збарский, Б. |
159.922.7 Л 973 Лямкина, О. С. Стресс в школьной жизни [Текст] : Дайджест / О. С. Лямкина, Т. В. Ветер> // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Образование в современной школе.- 2003.-N3.- С.60-64. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- стресс -- эмоциональное состояние -- недостаток любви -- апатия -- травмирующее событие Аннотация: Рассмотрены и проанализированы группы факторов, вызывающих у ребенка состояние стресса. Даны рекомендации педагогам, которые необходимы для предотвращения и преодоления стрессов у школьников. Доп.точки доступа: Ветер, Т.В. |
808.8 Л 430 Лекант, П. А. Рациональный и эмоциональный аспекты русского предложения [Текст] / П. А. Лекант> // Русский язык в школе. - 2004. - N 4. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Русский язык Кл.слова (ненормированные): грамматика предложений -- предложения русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- речь -- эмоциональность речи -- язык -- лингвистика -- эмоциональная семантика -- эмциональное отношение -- эмоциональное состояние Аннотация: Проявление эмоциональности в речи. |
336 М 801 Морозюк, Ю. В. Механизмы психической защиты сотрудников банков в зависимости от выполнения профессиональной функции [Текст] / Ю. В. Морозюк> // Финансы и кредит. - 2002. - N12
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Финансы Кл.слова (ненормированные): банковские служащие -- защитная рефлексия -- когнитивно-эмотивный тест -- профессиональная психология -- профессиональные функции -- рефлексия -- саногенное мышление -- тесты -- экономическая психология -- эмоциональное состояние Аннотация: Материалы обследования 100 сотрудников банков с помощью когнитивно-эмотивного теста Ю. Орловой, построенного на основе поведенческого подхода к пониманию мышления как умственного поведения, функцией которого является решение определенной задачи. Перейти: http://www.financepress.ru |
159.923 Ш 758 Шмырева, О. И. Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте [Текст] / О. И. Шмырева> // Мир психологии. - 2007. - N 4. - С. 124-130. - Библиогр.: с. 130 (4 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- эмоции -- эмоциональное реагирование -- тревожность -- агрессия -- агрессивная реакция -- эмоциональное состояние Аннотация: Статья посвящена проблемам эмоционального реагирования подростков. |
159.9:370 Ш 544 Шеховцова, Л. Ф. Оптимальное состояние как интегральный критерий развития индивида [Текст] / Л. Ф. Шеховцова> // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 26-36. - Библиогр.: с. 35-36 ( 8 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Психология личности Кл.слова (ненормированные): оптимальное состояние -- критерии развития индивида -- развитие индивида -- индивид -- интеллектуальное напряжение -- эмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- студенты вузов -- экзаменационный стресс -- субъективные показатели состояния -- интеллектуально-эмоциональное напряжение -- память -- показатели памяти Аннотация: Понятие "оптимального состояния" и критерии развития человека как индивида: на основе теоретических представлений и анализа экспериментальных результатов. |
159.9:370 М 627 Минюрова, С. А. Особенности перспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза [Текст] : дайджест / С. А. Минюрова, авт. Л. Л. Плеханова> // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 131-132. - Полностью. ст. опубл.: Вопросы педагогики.- 2007.- N 3.- С. 52-58. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): проспективная идентичность -- жизненное самоопределение -- студенты вузов -- выпускники вузов -- активационные параметры -- эмоциональное состояние -- психическое состояние -- самообразование -- социальная идентичность Аннотация: Гипотеза существования особенностей формирования проспективной идентичности в группах выпускников, которые различаются по активационным и эмоциональным параметрам психического состояния, переживаемого при окончании вуза. Доп.точки доступа: Плеханова, Л. Л. |
159.922.7 Р 491 Ривина, И. В. Отношение детей к учению и образовательная среда школы [Текст] / И. В. Ривина, авт. Н. И. Поливанова> // Психология обучения. - 2008. - N 5. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- школы-интернаты -- религиозное обучение -- психологическая комфортность -- харизматическая среда -- эмоциональное состояние -- учебная коммуникация -- познавательная активность Аннотация: Особенности функционирования харизматической образовательной среды (школа-интернат с элементами религиозного обучения). Отношение детей к школе этого типа. Факторы психологической комфортности учащихся на уроках. Доп.точки доступа: Поливанова, Н. И. |
159.922.7 И 209 Иванова, А. В. Ситуационный подход в психологии взаимодействия семьи и школы [Текст] / А. В. Иванова> // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 115 (14 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- младший школьный возраст -- ситуационный подход -- семья и школа -- личностный фактор действительности -- ситуационный фактор действительности -- учебная деятельность -- школьное обучение -- актуальное восприятие -- эмоциональное состояние Аннотация: Соотношение личностного и ситуационного факторов действительности с точки зрения интеграции взглядов родителей и детей на учебную деятельность. Связь между уровнем различий в восприятии ситуации детьми и их родителями и эмоциональным состоянием ребенка младшего школьного возраста. |
615.89 П 166 Пантелеева, Елена. Возвращение женственности [Текст] / Е. Пантелеева> // Физкультура и спорт. - 2008. - N 6. - С. 24-25 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Народная медицина и отдельные системы лечения Кл.слова (ненормированные): функциональное недержание мочи -- лечебная гимнастика -- эмоциональное состояние -- агрессия -- негативные эмоции -- контроль эмоций Аннотация: Роль психологического состояния при лечении функционального недержания мочи. Основные принципы лечебной гимнастики. |
Попова, Т. И. Психологические проблемы адаптации студентов к условиям вуза [Текст] / Т. И. Попова> // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 2, ч. 2. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптационные процессы -- адаптация -- адаптация в вузе -- адаптация к обучению -- адаптация к социуму -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- готовность к обучению -- межличностные отношения -- обучение в вузе -- первокурсники -- социальная адаптация -- социально-психологическая адаптация -- студенты -- трудности обучения -- учебная деятельность -- учебные трудности -- эмоциональная адаптация -- эмоциональное состояние Аннотация: Способность адаптироваться к меняющимся социальным условиям является наиболее значимой проблемой развития общества. Социально-психологическая адаптация рассматривается как приспособление к групповым нормам и системе взаимоотношений в группе. |
Линде, Николай Дмитриевич (кандидат психологических наук ; доцент). Коррекция психологических проблем детей через эмоционально-образную терапию родителей [Текст] / Н. Д. Линде, И. В. Таболина> // Журнал практического психолога. - 2008. - N 6. - С. 133-141. - Библиогр.: с. 141 (10 назв. ). - Ст. первоначально опубл.: Семейная психология и семейная терапия. - 2005. - N 3. . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): эмоционально-образная терапия -- психологическое осознание -- психологические трансформации -- эмоциональное состояние -- психотерапия взрослых -- психотерапия детей Аннотация: Рассмотрена возможность эмоционально-образной терапии родителей с целью коррекции психологических проблем их детей. Доп.точки доступа: Таболина, И. В. |
Переживание как реализация (или проявление) субъективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека [Текст]> // Мир психологии. - 2008. - N 4. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (14 назв. )
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): переживания -- эмоциональное состояние -- эмоции -- стрессы -- психологический стресс -- эмоциональный стресс -- тревожность -- напряженность (психология) Аннотация: В статье дан анализ специфических человеческих характеристик стрессов и переживаний. |
Есин, И. Б. (кандидат психологических наук). К вопросу о возможности идентификации эмоций человека через голос [Текст] / И. Б. Есин> // Юридическая психология. - 2008. - N 1. - С. 20-24
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- эмоциональное состояние -- голос -- речь -- невербальная коммуникация Аннотация: Проблема определения эмоционального состояния человека по звучанию его голоса. Доп.точки доступа: Морозов \в. П.\ |
Лукьянова, М. (доктор пед. наук). Научение подростков неагрессивному поведению [Текст] / М. Лукьянова> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 48-52 : фото. - Библиогр.: с. 52
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- воспитание миролюбия -- диагностика -- миролюбие -- неагрессивное поведение -- психологическая диагностика -- психолого-педагогические упражнения -- самоконтроль -- формы поведения -- эмоциональное состояние Аннотация: Психологическая диагностика агрессивного поведения. |
Джига, Надежда Дмитриевна (канд. психол. наук; доцент). Рефлексия и образование [Текст] / Н. Д. Джига> // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С. 38-43 : фот., табл. - Библиогр.: с. 43 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- профессиональное образование -- педагогическое образование -- рефлексия -- педагогическая рефлексия -- личностная рефлексия -- студенты -- будущие учителя -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- эмоционально-чувственное состояние -- эмоциональное состояние -- чувственное состояние -- рефлексивные технологии -- нетрадиционные методики Аннотация: Современное понимание рефлексии и ее основные типы. Рефлексия как средство развития педагогического мастерства. Примеры применения нетрадиционных методик В. Мюллера и С. Витмана для выявления эмоционально-чувственного состояния студентов. Доп.точки доступа: Витман \с.\; Мюллер \в.\ |
Кубарькова, Ирина Сергеевна (аспирант). Стрессоустойчивость студентов инженерных специальностей и ее генезис в процессе воспитывающей деятельности [Текст] / И. С. Кубарькова> // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 3. - С. 51-55 : фот., рис. - Библиогр.: с. 55 (13 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- инженерные специальности -- будущие инженеры -- студенты -- 3 курс -- 4 курс -- студенчество -- студенческий возраст -- психологические особенности -- качества личности -- стрессоустойчивость -- генезис стрессоустойчивости -- стрессы -- адаптационный синдром -- эмоциональное состояние -- эмоциональность -- воспитывающая деятельность -- исследования Аннотация: Студенческий возраст и его психологические особенности. Исследование уровня стрессоустойчивости будущих инженеров. |
Филин, Сергей (член-кор. МАПН, д-р делового администрирования). Личные цели и сценарии жизни [Текст] / Сергей Филин> // Журнал для акционеров. - 2009. - N 5/6. - С. 12-16 : рис. . - ISSN 0136-0124
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): способосообразные личности -- ценностно-рациональное поведение -- традиционное поведение -- подражательное поведение -- способосообразное поведение -- осознанная деятельность -- рациональная деятельность -- человек -- деятельность человека -- личные цели -- цели -- сценарии жизни -- целеустремленные люди -- целесообразные личности -- целенаправленные личности -- духовное состояние -- самодетерминация -- компетентность -- эмоциональное состояние -- целеполагание -- личность (философия) Аннотация: Автор статьи размышляет по поводу типологии личных целей и их влияния на сценарии жизни людей. |