159.983 С 211 Сатикова, С. В. Применение мини-тренингов при обучении психосоциальным технологиям [Текст] / С. В. Сатикова> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- тренинги -- подготовка студентов -- проблематизация -- теоретический материал -- групповая дискуссия -- ролевые игры -- упражнения -- детализация -- групповое обсуждение -- подведение итогов Аннотация: О процессе подготовки студентов и слушателей по различным направлениям работы в области психосоциальных технологий. |
371.4 Г 933 Губкина, Т. К. Тренинговая программа развития коммуникативных способностей подростков [Текст] / Т. К. Губкина> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- подростки -- воспитание -- Программа -- задачи -- занятия -- конспекты занятий -- упражнения Аннотация: О программе воспитания и обучения подростков. |
Волкова, Е. В. Психологическая помощь в преодолении психологического кризиса, вызванного тяжелой болезнью [Текст] / Е. В. Волкова> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Продолж. Начало в N 1 . -
Рубрики: Психология--Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- возможности человека -- медитация -- метафора адаптации -- направляющие указания -- самоисцеление -- упражнения Аннотация: Приложения. |
159.983 С 211 Сатикова, С. В. Применение мини-тренингов при обучении психосоциальным технологиям [Текст] / С. В. Сатикова> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- тренинги -- подготовка студентов -- проблематизация -- теоретический материал -- групповая дискуссия -- ролевые игры -- упражнения -- детализация -- групповое обсуждение -- подведение итогов Аннотация: О процессе подготовки студентов и слушателей по различным направлениям работы в области психосоциальных технологий. |
371.4 Г 933 Губкина, Т. К. Тренинговая программа развития коммуникативных способностей подростков [Текст] / Т. К. Губкина> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- подростки -- воспитание -- Программа -- задачи -- занятия -- конспекты занятий -- упражнения Аннотация: О программе воспитания и обучения подростков. |
Волкова, Е. В. Психологическая помощь в преодолении психологического кризиса, вызванного тяжелой болезнью [Текст] / Е. В. Волкова> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 2. - Продолж. Начало в N 1 . -
Рубрики: Психология--Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- возможности человека -- медитация -- метафора адаптации -- направляющие указания -- самоисцеление -- упражнения Аннотация: Приложения. |
80 Т 830 Тумаркин, П. С. Вопросы подготовки японистов: невербальный аспект [Текст] / П. С. Тумаркин> // Вестник Московского университета. Сер.13, Востоковедение. - 2002. - N2. - Библиогр. : с. 68 (13 назв.). - Настоящая статья продолжает затронутую ранее тему (см.: Тумаркин П.С. Русские и японцы: актуальные проблемы межкультурной коммуникации // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 13. Востоковедение. 1997. ь 1. С. 13-24).- Прилож.: с. 65-67 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание--Языки мира Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- деловое общение -- жесты -- жесты этикета -- межкультурные коммуникации -- невербальная коммуникация -- обучение языку -- общение -- ситуации вежливого общения -- универсальные средства -- упражнения Аннотация: В статье рассматривается ряд проблем обучения русских/русскоязычных невербальной коммуникации с японцами в условиях массового изучения языка в России. |
Китайгородская, Г. А. Коммуникативный подход к созданию системы упражнений (небольшой исторический экскурс [Текст] / Г. А. Китайгородская> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2001. - N2. - Библиогр.: с.13. - Рез.на англ.яз. Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- преподавание -- теория упражнений -- упражнения коммуникативные -- упражнения речевые Аннотация: В статье рассматриваются коммуникативные упражнения, которые широко используются при изучении иностранных языков. |
37.018.1 Т 708 Троицкая, И. Формирование саморегуляции у младших школьников [Текст] / И. Троицкая> // Воспитание школьников. - 2003. - N6 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание саморегуляции -- коррекционная педагогика -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение -- подготовка к школе -- пониженная обучаемость -- саморегуляция -- упражнения Аннотация: Упражнения для воспитания саморегуляции у младших школьников. |
371.4 И 279 Игры и коррекционные упражнения, повышающие успешность учебно-воспитательного процесса [Текст]> // Воспитание школьников. - 2003. - N7 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- воспитывающие игры -- игры -- коррекционная педагогика -- коррекционные занятия -- развивающие игры -- самовоспитание Аннотация: Дано описание игр, способствующих развитию воображения, творчества, смелости и т.п. |
Вербин, С. Как повысить эффективность умственной деятельности [Текст] / С. Вербин> // Воспитание школьников. - 2004. - N 5 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): кровь -- мозг -- память -- внимание -- массаж -- чистка крови -- отвары -- настои -- упражнения -- физические упражнения -- советы психолога Аннотация: Рекомендации по очищению крови, улучшению работы мозга, памяти, внимания. |
371.4 К 957 Кухранова, И. Коррекционно-психологические упражнения и игры для детей с агрессивным поведением [Текст] / И. Кухранова> // Воспитание школьников. - 2002. - N10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивные дети -- воспитание -- коррекционная педагогика -- коррекционные упражнения Аннотация: Описание упражнений и игр. |
616.1/.4+616.7 Ф 753 Фокин, Р. От аквааэробики до йоготерапии [Текст] / Р. Фокин> // Деловые люди. - 2003. - N7/8 . - ISSN 0868-9504
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Внутренние болезни Кл.слова (ненормированные): аэробика -- болезни сердца -- йога -- профилактика болезней сердца -- профилактика сердечно-сосудистых заболеваний -- сердечно-сосудистые заболевания -- силовые упражнения Аннотация: О профилактике сердечно-сосудистых заболеваний с помощью физических нагрузок, физиотерапии, аэробных нагрузок, силовых нагрузок, занятий йогой. |
613 М 800 Мороз, Н. BodyMind - новая гимнастика для мозга [Текст] / Н. Мороз> // Деловые люди. - 2003. - N 10 . - ISSN 0868-9504
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Кл.слова (ненормированные): гигиена труда -- гигиена умственного труда -- головной мозг человека -- стрессы -- психологические стрессы -- психоэмоциональные стрессы -- здоровый образ жизни -- BodyMind (физкультурная программа) -- пилатес (физкультура) -- силовые упражнения -- стретч (физкультура) -- йога -- тай чи -- физические упражнения Аннотация: О том, что физическая активность благотворно влияет на мозговую деятельность человека и о новой программе BodyMind, которая включает в себя йогу, пилатес, стретч, тай чи. |
613 М 800 Мороз, Н. BodyMind - новая гимнастика для мозга [Текст] / Н. Мороз> // Деловые люди. - 2003. - N 10 . - ISSN 0868-9504
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Гигиена Кл.слова (ненормированные): гигиена труда -- гигиена умственного труда -- головной мозг человека -- стрессы -- психологические стрессы -- психоэмоциональные стрессы -- здоровый образ жизни -- BodyMind (физкультурная программа) -- пилатес (физкультура) -- силовые упражнения -- стретч (физкультура) -- йога -- тай чи -- физические упражнения Аннотация: О том, что физическая активность благотворно влияет на мозговую деятельность человека и о новой программе BodyMind, которая включает в себя йогу, пилатес, стретч, тай чи. |
88.4+74 А 905 Асмаковец, Е. С. Психотехники развития эмоциональной гибкости учителя [Текст] / Е. С. Асмаковец> // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): гибкость -- качества личночтные -- качества профессиональные -- педагог -- психология педагогическая -- психология прикладная -- психотехника -- разработки методические -- тренинги психологические -- упражнения -- учитель -- эмоции Аннотация: В статье приводятся описания психотехник по развитию эмоциональной гибкости учителя. |
159.96 Е 721 Ермаков, В. А. Комплекс психологических тренировок при тяжелых душевных состояниях [Текст] / В. А. Ермаков> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N4/5 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Особые состояния и явления психики Кл.слова (ненормированные): астено-невротический синдром -- депрессия -- лекарственная терапия -- лечение -- психологическая помощь -- психологические тренировки -- упражнения Аннотация: Люди, успешно освоившие комплекс тренировок, приобретают навыки и способность снимать компоненты астено-невротического депрессивного состояния за очень короткое время,- сначала за многие минуты, а затем и в течение нескольких секунд при появлении тягостных душевных состояний |
78 Д 534 Дмитриева, Е. Энергия человеческого голоса [Текст] / Е. Дмитриева> // Искусство в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художеcтвенная педагогика -- вокальные упражнения -- система Емельянова -- методические разработки -- урок музыки -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- голосовые регистры -- певческий голос Аннотация: Описаны вокальные упражнения по системе Виктора Вадимовича Емельянова, а также фрагмент разработки урока музыки в 5-8 классах по теме "Знакомство с регистрами певческого голоса". Доп.точки доступа: Емельянов, Виктор Вадимович |
372.8 Г 955 Гурова, Е. А. (аспирант). Формирование логических умений и навыков учащихся в процессе изучения информатики [Текст] / Е. А. Гурова> // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - Библиогр. с. 34 (3 назв. ) . - ISSN N 9. - С.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- преподавание информатики в школе -- обучение информатике -- уроки информатики -- логические упражнения -- логические умения Аннотация: Представлены следующие виды логических упражнений: вербальные, символико-графические и комбинированные. |
372.8 К 736 Котов, В. М. Пути в графах [Текст] / В. М. Котов, Е. П. Соболевская> // Информатика и образование. - 2003. - N9. - Продолжение следует . - ISSN 0234-0433
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритмы -- графы -- задачи -- информатика в школе -- математика в школе -- теория графов -- упражнения Аннотация: Основные сведения из теории графов, примеры задач и упражнений по теории графов. Перейти: http://www.infojournal.ru/ Доп.точки доступа: Соболевская, Е.П. |