37 В 436 Викторов, А. Эксперимент: возврат к раздельному обучению [Текст] / А. Викторов // Воспитание школьников. - 2001. - N7 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): организация образования -- раздельное обучение -- школоведение Аннотация: Автор рассказывает об эксперименте в Башкортостане по раздельному обучению в школах мальчиков и девочек |
159.9 Е 780 Ерофеева, Н. Мальчики и девочки... Как их учить вместе [Текст] / Н. Ерофеева // Воспитание школьников. - 2001. - N8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Кл.слова (ненормированные): организация образования -- педагогика школы -- школоведение -- психология пола -- раздельное обучение -- совместное обучение Аннотация: Автор, расматривая психологию мальчиков и девочек, выступает за их совместное обучение, но считает, что необходимы новые методики преподавания, учитывающие гендерный аспект |
371 Ш 658 Шишова, Т. Раздельное обучение: за и против [Текст] / Т. Шишова // Воспитание школьников. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Школоведение Кл.слова (ненормированные): воспитание девочек -- воспитание мальчиков -- педагогика школы -- персоналия -- раздельное обучение Аннотация: Опубликована беседа с детским психиатром, зав. отделом Института психиатрии РАМН проф. Галиной Вячеславовной Козловской, которая приводит аргументы в защиту раздельного обучения девочек и мальчиков Доп.точки доступа: Козловская, Г.В. |
37 К 203 Каплунович, И. Я. Нужно ли раздельное обучение мальчиков и девочек? [Текст] / И. Я. Каплунович // Математика в школе. - 2001. - N5 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дифференциация -- дифференцированный подход -- раздельное обучение -- учебный процесс Аннотация: О нецелесообразности введения раздельного обучения в школе. О различиях в психологии мальчиков и девочек. О непродуктивности такого метода обучения |
371 Ш 658 Шишова Т., Козловская Г.В.. Совместное обучение привело к нивелировке полов... [Текст] / Козловская Г.В. Шишова Т. // Народное образование. - 2002. - N1
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): детская психика -- дидактогения -- женщины -- маскулинизация -- мужчины -- пол биологический -- половое воспитание -- раздельное воспитание -- раздельное обучение -- ролевое поведение -- сексуализация -- совместное обучение -- феминизация Аннотация: Предлагается беседа корреспондента журнала, Шишовой Т. ,с крупнейшим детским психиатром, профессором Г. В. Козловской. Речь идет о недостатках совместного обучения, о воспитании девочек и мальчиков с учетом их физиологических и психологических особенностей. |
37.1 Ш 670 Школа Бывальского [Текст] // Народное образование. - 2002. - N1
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- индивидуализация обучения -- компьютеризация в образовании -- образование -- образовательные учреждения -- половое воспитание -- полоролевые особенности детей -- престиж высшего образования -- раздельное обучение Аннотация: Рассматривается современная система обучения в общеобразовательных учреждениях и проблема полоролевых особенностей детей. |
371.3 С 404 Сиротюк, А. Дифференциация обучения на основе гендерного подхода [Текст] / А. Сиротюк // Народное образование. - 2003. - N8 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): асинхронная эволюция -- гендер -- гендерный подход -- дети -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- нейропсихологические особенности -- образование -- обучение -- пол -- половая дифференциация -- половозрастные особенности -- половые особенности -- раздельное обучение -- совместное обучение -- ученики -- школьники Аннотация: На основе результатов нейропсихологических экспериментальных исследований детей подчеркивается необходимость форм и методов обучения в соответствии с половозрастными особенностями школьников. |
371 М 216 Мальчики - налево, девочки - направо [Текст] // Химия и жизнь - XXI век. - 2004. - N 4 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): классы смешанные (гендер) -- обучение раздельное -- раздельное обучение -- смешанные классы (гендер) -- совместное обечение (гендер) Аннотация: Российские ученые утверждают, что раздельное обучение способствует хорошей работоспособности и успеху в учебе. |
371 М 216 Мальчики - налево, девочки - направо [Текст] // Химия и жизнь - XXI век. - 2004. - N 4 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): классы смешанные (гендер) -- обучение раздельное -- раздельное обучение -- смешанные классы (гендер) -- совместное обечение (гендер) Аннотация: Российские ученые утверждают, что раздельное обучение способствует хорошей работоспособности и успеху в учебе. |
371 Б 248 Баренбойм, М. В. Проблемы гендерного образования в школе [Текст] / М. В. Баренбойм, Е. П. Сергеева [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 62-78. - Исследование эффективности работы воспитательной системы школы, реализующей принципы гендерного подхода / М. В. БаренбоймГендерный подход в преподавании химии / Е. П. СергееваУчет полоролевых особенностей учащихся при использовании проектного метода обучения / Ж. А. КорнееваИспользование групповой формы работы на уроках МХК в классе девочек / Н. А. БеляеваКоррекция содержания программы по истории для 6-х классов и отбор форм и методов преподавания девочкам / О. Г. ПлотниковаОпыт работы учителя физической культуры в классах раздельного обучения / Ю. Г. СоколоваЭффективные формы и методы обучения, направленные на развитие творческого потенциала мальчиков на уроках математики в начальной школе / Е. В. ТолстаяВзаимодействие учителя и ученика в условиях однополого (мужского) класса / Н. Р. ТкебучаваОсуществление гендерного подхода в преподавании литературы в 6-х классах раздельно-параллельного обучения / Л. П. МакароваРешение здоровьесберегающих задач на уроках географии при обучении мальчиков / Н. А. СубботинаРоль творческих заданий на уроках русского языка и чтения в классе девочек / Я. В. Насонова. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): история -- праздники -- география -- физическая культура -- программы -- русский язык -- чтение -- учащиеся -- психическое здоровье -- дополнительное образование -- физическое здоровье -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- методы преподавания -- преподавание литературы -- личностно-ориентированный подход -- инновационное обучение -- групповые формы работы -- раздельное обучение -- 6 классы -- практическая педагогика -- уроки математики -- проектные методы -- гендерное образование -- гендерная педагогика -- уроки МХК -- генновации -- генновационное обучение -- полоролевой подход -- однополые классы -- раздельно-параллельное обучение -- однородные коллективы -- здоровьесберегающие задачи Аннотация: О личностно-ориентированном подходе в обучении и попытках решения проблемы сохранения физического и психического здоровья в период школьного детства. Доп.точки доступа: Сергеева, Е. П.; Корнеева, Ж. А.; Беляева, Н. А.; Плотникова, О. Г.; Соколова, Ю. Г.; Толстая, Е. В.; Ткебучава, Н. Р.; Макарова, Л. П.; Субботина, Н. А.; Насонова, Я. В. |
371 А 813 Аристова, М. А. (кандидат технических наук ; доцент). Совместное или раздельное обучение? Лучше индивидуально-дистанционное [Текст] / М. А. Аристова, авт. В. Н. Фокина // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- системы обучения -- раздельное обучение -- совместное обучение -- дистанционное обучение -- обучение девочек -- обучение мальчиков -- гендерная социализация -- социализация девочек -- социализация мальчиков Аннотация: О проблеме совместного и раздельного обучения представителей разных полов. Доп.точки доступа: Фокина, В. Н. (кандидат социологических наук ; доцент) |
372.8 К 674 Корнилаев, С. В. Дифференцированный подход к организации обучения мальчиков и девочек [Текст] / С. В. Корнилаев, авт. Г. М. Чернобельская // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 25-28 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исследования -- личностно-ориентированное обучение -- педагогические исследования -- девочки -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- дифференцированный подход -- мальчики -- раздельное обучение -- уроки химии -- разнополое обучение Аннотация: Об исследовании по изучению особенностей мышления, поведения, познавательных способностей детей разного пола и организации их деятельности на уроках химии. Доп.точки доступа: Чернобельская, Г. М. |
Кремнет, Игорь Иванович (кандидат биологических наук). Моя американская "докторантура" [Текст] / И. И. Кремнет // Российский Химический Журнал (ЖРХО им. Д.И.Менделеева). - 2007. - Т. 51, N 3. - С. 116-125 . - ISSN 0373-0247
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): американская система образования -- американская элита -- высшее образование -- интеллектуальный уровень -- компьютерная грамотность -- коэффициент интеллекта -- П. Сорокина теория -- раздельное обучение -- русская наука -- теория П. Сорокина -- школьная система Аннотация: Рассмотрены вопросы эволюции в биологических и социальных системах. Даны рекомендации по улучшению положения русской науки и образования, используя американский опыт. |
Козловская, Г. В. За раздельное обучение мальчиков и девочек [Текст] / Г. В. Козловская // Юридическая психология. - 2007. - N 4. - С. 25-27
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): совместное обучение -- раздельное обучение -- раздельнополовое обучение -- обучение Аннотация: Проблема совместного обучения в школе. |
373 К 895 Куинджи, Н. Н. О раздельном школьном обучении детей разного пола [Текст] : физиология различий в функционировании мозга у детей разного пола наносит удар по бесполой педагогике / Н. Н. Куинджи // Администратор образования. - 2010. - N 6. - С. 93-96
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- начальная школа -- школьное обучение -- раздельное обучение -- раздельно-параллельное обучение -- гендерное обучение -- школьники -- дети -- умственная деятельность -- познавательные способности -- функциональная межполушарная асимметрия -- ФМА Аннотация: О преимуществах раздельно-параллельного обучения детей в начальной школе. Держатели документа: 64413519 |
Гошуляк, Л. Д. (доктор педагогических наук ; профессор). Реализация гендерного подхода в школах среднего Поволжья в 30-е - 50-е годы ХХ века [Текст] / Л. Д. Гошуляк, Л. Ю. Преснякова // Социология образования. - 2010. - N 1. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Среднее Поволжье--Россия, 20 в. 30-е гг.; 20 в. 40-е гг.; 20 в. 50-е гг. Кл.слова (ненормированные): система образования -- общеобразовательные школы -- средние школы -- женские школы -- мужские школы -- раздельное обучение -- исторический анализ -- формирование личности -- гендерные различия Аннотация: Анализ гендерной дифференциации образования: причины введения раздельного обучения и воспитания, условий реализации и практических результатов в отечественной школе в 30-е - 50-е годы ХХ века. Доп.точки доступа: Преснякова, Л. Ю. |
159.922.7 Т 708 Троицкая, Е. А. Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников [Текст] / Е. А. Троицкая // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 37-38 (26 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эмпатия -- компоненты эмпатии -- раздельное обучение -- подростковый возраст -- юношеский возраст Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на выявление особенностей влияния системы раздельного обучения на процесс развития эмпатии и ее структурных компонентов у школьников подросткового и юношеского возраста. Показано, что специфика влияния системы обучения на уровень развития эмпатии и ее компонентов зависит от пола и гендерного типа учащихся. Анализируются факторы, влияющие на процесс развития эмпатии в целом, а также эмпатии к мальчикам и эмпатии к девочкам у школьников из раздельных классов. |
94(47+57)"1917/1991" Л 335 Лебина, Наталия (доктор исторических наук). Любовь людей шестидесятых годов [Текст] : гендерный аспект процесса десталинизации в СССР / Н. Лебина // Родина. - 2012. - № 5. - С. 122-126 : 6 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 126 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): советское общество -- шестидесятники -- сексуальное поведение -- десталинизация -- частная жизнь -- раздельное обучение -- искусственные выкидыши -- половое просвещение -- сексуальная мораль -- сексуальная раскованность Аннотация: О взглядах на любовь и сексуальные отношения советских граждан в 60-е годы XX века. |
37.015 Э 448 Экштут, Семен (доктор философских наук). За детство счастливое наше... : женская школа сталинской эпохи в фотографиях Александра Устинова / С. Экштут // Родина. - 2014. - № 3. - С. 48-53 : 11 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 52 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика История образования История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): раздельное обучение -- школы -- женские школы -- мужские школы -- советские школы -- школы сталинской эпохи -- сталинские школы -- фотографии -- школьные фотографии Аннотация: О первых советских школах с раздельным обучением, созданных на территории РСФСР. Доп.точки доступа: Устинов, Александр Васильевич (фотограф) |