371.4 Ш 551 Шибалова, И. Дети ждут от нас искренности [Текст] / И. Шибалова> // Воспитание школьников. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- воспитательная работа -- старшеклассники -- подростки -- родительские собрания Аннотация: Автор статьи, учитель-практик, делится своим опытом организации учебно-воспитательного процесса. |
37 А 941 Афанасьева, Т. Нестандартные дети [Текст] / Т. Афанасьева> // Воспитание школьников. - 2001. - N8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): нестандартные дети -- одаренные дети -- организация образования -- педагогика школы -- федеральная программа Аннотация: Автор рассуждает о трудной судьбе особо одаренных детей: советская школа отторгала всякую неординарность, в перестроечные годы таланты оказались невостребованными со стороны государства и часто вынуждены были служить криминальному миру. В последние годы положение меняется: принята федеральная программа "Одаренные дети", открыто тридцать учебных заведений для учащихся "с повышенной мотивацией к обучению" |
373 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2001. - N8. - Продолжение. Начало см. в номерах журнала за 1998-2001 гг. Е. Бодина и К. Ашеулова - авторы книги "Педагогические ситуации" (М., 2000 г.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогическая этика -- педагогические ситуации -- педагогическое мастерство Аннотация: Описаны в виде тестов трудные педагогические ситуации из повседневной жизни школы, даны варианты ответов Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |
159.9 Е 780 Ерофеева, Н. Мальчики и девочки... Как их учить вместе [Текст] / Н. Ерофеева> // Воспитание школьников. - 2001. - N8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Кл.слова (ненормированные): организация образования -- педагогика школы -- школоведение -- психология пола -- раздельное обучение -- совместное обучение Аннотация: Автор, расматривая психологию мальчиков и девочек, выступает за их совместное обучение, но считает, что необходимы новые методики преподавания, учитывающие гендерный аспект |
159.9 К 891 Кузнецова, Л. Единство образного и логического мышления как условие повышения эффективности обучения и воспитания [Текст] / Л. Кузнецова> // Воспитание школьников. - 2001. - N9 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Кл.слова (ненормированные): воспитание -- логическое мышление -- образное мышление -- обучение -- педагогика школы -- повышение эффективности воспитания -- повышение эффективности обучения -- психофизиология Аннотация: Автор считает, что педагоги добивающиеся успехов в воспитании и обучении, такие как Шаталов В.Ф., Сухомлинский В.А., опираются не только на левополушарное мышление, являющееся мышлением с помощью слов, цифр, формул, но и правополушарное, которое является мышлением образами Доп.точки доступа: Шаталов, В.Ф. |
37 К 603 Колесник, В. Коммунарские сборы [Текст] / В. Колесник, В. Хара> // Воспитание школьников. - 2001. - N9 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Досуг Кл.слова (ненормированные): внеурочная работа -- внеучебная работа -- воспитание -- досуг -- организация воспитательной работы -- педагогика школы Аннотация: В статье рассказано об опыте организации воспитательной работы в гимназии г. Острова Псковской области Доп.точки доступа: Хара, В. |
37 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2001. - N9. - Продолжение. Начало см. в N 7, 2001 г. Предыдущие статьи см. в номерах за 1998-2001 гг. Е.Бодина и К. Ашеулова авторы книги "Педагогические ситуации" (М., 2000) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- педагогика школы -- педагогическая этика -- педагогические ситуации -- педагогическое мастерство Аннотация: В виде текстов с ответами приведено описание трудных педагогических ситуаций из повседневной жизни школы Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |
37 П 853 Прутченков, А. Социальное проектирование в воспитательной работе школы [Текст] / А. Прутченков> // Воспитание школьников. - 2001. - N9 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Досуг Кл.слова (ненормированные): внеурочная работа -- внеучебная работа -- воспитание -- досуг -- организация воспитательной работы -- педагогика школы -- социальный педагог Аннотация: Автор, являющийся председателем Конституционного совета Межрегиональной общественной организации детей и молодежи "Новая цивилизация" пишет о том, что разработка и осуществление социально значимых проектов силами самих детей при минимальном руководстве со стороны взрослых является самым действенным воспитательным средством |
373 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2001. - N10. - Окончание. Начало см. в N 8, 9, 2001 г. Предыдущии статьи - см. в номерах за 1998 - 2001 гг. Е.Бодина и К. Ашеулова - авторы книги "Педагогические ситуации" (М., 2000) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогическая этика -- педагогические ситуации -- педагогический такт -- педагогическое мастерство -- тест Аннотация: В статье дано описание трудных педагогических ситуаций из повседневной жизни школы и в виде тестов с ответами предложены способы реагирования учителя Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |
371.3 С 902 Сурова, Л. Методика длинного урока [Текст] / Л. Сурова> // Воспитание школьников. - 2001. - N10. - Предыдущую публикацию Л. Суровой на эту тему см. в N 8 за 2001 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): "Песнь о вещем Олеге" -- общая педагогика -- педагогика школы -- педагогический эксперимент -- преподавание литературы Аннотация: В статье приведено описание занятия с детьми 7-8 лет, ставящего целью интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие личности в диалоговом педагогическом пространстве, в частности, предложена методика изучения "Песни о вещем Олеге" Доп.точки доступа: Пушкин, А.С. |
371.3 С 586 Созонов, В. Как сберечь здоровье школьников [Текст] / В. Созонов> // Воспитание школьников. - 2001. - N10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровье -- организация образования -- педагогика школы -- уроки физкультуры -- физическое воспитание -- школоведение Аннотация: Статистика заявляет, что до 90 процентоввыпусников школ покидают её стены хронически больными. В первом классе школьник теряет 20 процентов своего здоровья. Причин много. Одна из них - недостаточность уроков физкультуры и неверная концепция физического воспитания. Критерием оценки качества урока физкультуры должны быть не нормативы, а состояние здоровья учеников |
373 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2001. - N10. - Окончание. Начало см. в N 8, 9, 2001 г. Предыдущии статьи - см. в номерах за 1998 - 2001 гг. Е.Бодина и К. Ашеулова - авторы книги "Педагогические ситуации" (М., 2000) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогическое мастерство -- педагогическая этика -- педагогический такт -- педагогические ситуации -- тест Аннотация: В статье дано описание трудных педагогических ситуаций из повседневной жизни школы и в виде тестов с ответами предложены способы реагирования учителя Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |
373 С 902 Сурова, Л. Методика длинного урока [Текст] / Л. Сурова> // Воспитание школьников. - 2001. - N10. - Предыдущую публикацию Л. Суровой на эту тему см. в N 8 за 2001 г. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- педагогический эксперимент -- "Песнь о вещем Олеге" -- преподавание литературы -- педагогика школы Аннотация: В статье приведено описание занятия с детьми 7-8 лет, ставящего целью интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие личности в диалоговом педагогическом пространстве, в частности, предложена методика изучения "Песни о вещем Олеге" Доп.точки доступа: Пушкин, А.С. |
371.3 С 586 Созонов, В. Как сберечь здоровье школьников [Текст] / В. Созонов> // Воспитание школьников. - 2001. - N10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- школоведение -- организация образования -- физическое воспитание -- уроки физкультуры -- здоровье Аннотация: Статистика заявляет, что до 90 процентоввыпусников школ покидают её стены хронически больными. В первом классе школьник теряет 20 процентов своего здоровья. Причин много. Одна из них - недостаточность уроков физкультуры и неверная концепция физического воспитания. Критерием оценки качества урока физкультуры должны быть не нормативы, а состояние здоровья учеников |
37 О 127 Об итогах I Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений [Текст]> // Воспитание школьников. - 2002. - N1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Воспитание--Общая педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- дополнительное образование -- дошкольная педагогика -- конкурс воспитательных систем -- лауреаты -- общая педагогика -- педагогика школы Аннотация: В статье рассказано об итогах конкурса, который проводился с сентября 2000 г. по май 2001 г.: перечислены основные направления конкурса, отмечены положительные стороны и недостатки представленных работ, названы победители |
37.013 Б 750 Бодина, Е. Педагогическое воздействие ученика на учителя [Текст] / Е. Бодина> // Воспитание школьников. - 2002. - N1. - Предыдущие статьи Е.А. Бодиной см. в номерах за 1998-2001 гг. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): Педагогика школы -- воспитание -- общая педагогика -- педагогика школы -- педагогические ситуации -- педагогическое мастерство Аннотация: В процессе общения не только учитель воздействует на учеников, но и ученики предпринимают собственные педагогические усилия , направленные на учителя. В статье рассмотрены сущность, причины, механизмы и формы такого воздействия |
373 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2002. - N2. - Предыдущие статьи см. в номерах за 1998-2001 гг. . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогические ситуации -- педагогический такт -- педагогическое мастерство Аннотация: Приведено описание трудных педагогических ситуаций из повседневной жизни школы и предложены способы реагирования учителя Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |
371.4 Т 415 Тимофеева, И. Школьный консилиум [Текст] : методические рекомендации / И. Тимофеева> // Воспитание школьников. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- индивидуальный подход -- обучение -- педагогика школы -- школьный психолог Аннотация: В статье даны рекомендации по созданию и организации работы в школе психолого-медико-педагогического консилиума как инструмента, позволяющего составить для каждого ученика оптимальный вариант обучения и воспитания |
373 Б 750 Бодина, Е. Педагогические ситуации [Текст] / Е. Бодина, К. Ашеулова> // Воспитание школьников. - 2002. - N3. - Окончание. Начало см. в N 2, 2002 г. Предыдущие статьи см. в номерах за 1998-2001 гг. Е. Бодина и К. Ашеулова - авторы книги "Педагогические ситуации" (М., 2000) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- педагогическая этика -- педагогические ситуации -- педагогический такт -- педагогическое мастерство -- тест Аннотация: В статье дано описание трудных педагогических ситуаций из повседневной жизни школы и в виде тестов с ответами предложены способы реагирования учителя Доп.точки доступа: Ашеулова, К. |