159.923 Л 841 Лукина, В. С. Особенности развития старших дошкольников при перинатальной патологии ЦНС [Текст] / В. С. Лукина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- мотивации -- тревожность Аннотация: Изучалась професиональное самоопределение в условиях ранней специализации, рассматриваемое в тесной взаимосвязи с личностным самоопределением. Особое внимание было уделено мотивационной стороне профессионального развития. Выявлены характеристики профессионального самоопределения: устойчивость мотивации, рефлексивность, преобладание во временной перспективе объектов настоящего и будущего. |
159.923 Л 841 Лукина, В. С. Особенности развития старших дошкольников при перинатальной патологии ЦНС [Текст] / В. С. Лукина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- мотивации -- тревожность Аннотация: Изучалась професиональное самоопределение в условиях ранней специализации, рассматриваемое в тесной взаимосвязи с личностным самоопределением. Особое внимание было уделено мотивационной стороне профессионального развития. Выявлены характеристики профессионального самоопределения: устойчивость мотивации, рефлексивность, преобладание во временной перспективе объектов настоящего и будущего. |
371.4 С 823 Сторожева, Г. (учитель). О профессиональном самоопределении учащихся [Текст] / Г. Сторожева> // Воспитание школьников. - 2004. - N 10 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профориентация -- профессиональное самоопределение -- консультации -- групповые консультации -- 7 класс -- индивидуальные консультауии -- учебные курсы -- программы курсов -- учебные программы -- клубы -- клуб интересных встреч -- кроссворды -- профессиональные кроссворды -- чайнворды Аннотация: Опыт работы с учащимися, начиная с 7 класса, по профориентации. Доп.точки доступа: Чистякова, С. Н. член-корр. РАО (член-корр. РАО) |
159.923 Д 797 Дубровин, Д. Н. (науч. сотрудник). Профессиональное самоопределение в подростковом и раннем юношеском возрасте как психологический феномен и психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. Н. Дубровин> // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 4/5. - Библиогр.: с. 11 (11 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- личность -- развитие личности -- самоопределение -- профессиональное самоопределение -- профессии -- выбор профессии Аннотация: О правильном выборе профессии. Трудности в выборе. Требования к педагогу-психологу, предъявляемые в работе по профессиональному самоопределению. |
331 А 640 Ананишев, В. М. Формирование рынка труда и самоопределение личности учащегося [Текст] / В. М. Ананишев, Т. Н. Денисова, С. И. Сергейчик> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - Библиогр. в сносках (14 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Экономика--Экономика труда Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- учащиеся -- рынок -- рыночная экономика -- экономика -- безработица -- молодежь -- молодежная безработица -- занятость населения -- трудоустройство -- профессиональное самоопределение -- профориентация Аннотация: Авторы рассматривают современный рынок труда и проблему молодежной безработицы. В помощь трудоустройству в Москве были созданы детские бизнес-центры (бизнес-клубы) , основная цель которых - профориентация молодого поколения. Доп.точки доступа: Денисова, Т. Н.; Сергейчик, С. И. |
331 А 640 Ананишев, В. М. Формирование рынка труда и самоопределение личности учащегося [Текст] / В. М. Ананишев, Т. Н. Денисова, С. И. Сергейчик> // Инновации в образовании. - 2002. - N 1. - Библиогр. в сносках (14 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Экономика--Экономика труда Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- учащиеся -- рынок -- рыночная экономика -- экономика -- безработица -- молодежь -- молодежная безработица -- занятость населения -- трудоустройство -- профессиональное самоопределение -- профориентация Аннотация: Авторы рассматривают современный рынок труда и проблему молодежной безработицы. В помощь трудоустройству в Москве были созданы детские бизнес-центры (бизнес-клубы) , основная цель которых - профориентация молодого поколения. Доп.точки доступа: Денисова, Т. Н.; Сергейчик, С. И. |
159.9:316.6 Б 267 Бархаев, Б. П. (канд. пед. наук). Социальная роль специалиста как элемент содержания профессионального образования [Текст] / Б. П. Бархаев, В. В. Владимиров> // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология--Социальная психология--Профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Мы-концепция -- атрибуция -- взаимодействие людей -- восприятие -- группы -- межгрупповое восприятие -- межгрупповые отношения -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- психологические тренинги -- психология групп -- рефлексия -- самоопределение -- символы -- социальная перцепция -- социальные группы -- тренинги Аннотация: Авторы говорят о подготовке будущих специалистов к профессиональной деятельности и поднимают проблему организации педагогической технологии формирования социальной роли специалиста и его профессионального самоопределения. С этой целью авторы предлагают писхологический тренинг развития профессионального самосознания и социальной организованности. Кроме того, в статье рассматривается психология группы: механизмы социальной перцепции, атрибуции, межгруппового взаимодействия и восприятия, Мы-концепция. Доп.точки доступа: Владимиров, В. В. |
159.9:316.6 К 280 Касаткина, Н. Э. Организационно-педагогическая модель исследования профессионального самоопределения молодежи в условиях непрерывного образования (от школы до вуза [Текст] / Н. Э. Касаткина, Е. Л. Руднева> // Мир психологии. - 2003. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): молодежь -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение Аннотация: Формирование профессионального самоопределения молодежи применительно к новым социально-экономическим условиям. Доп.точки доступа: Руднева, Е. Л. |
74.200.52 П 858 Пряжников, Н. Профессиональное самоопределение в стране обесцененного труда [Текст] / Н. Пряжников> // Народное образование. - 2001. - N4 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Трудовое воспитание Кл.слова (ненормированные): воспитание -- деловая игра -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- трудовое воспитание Аннотация: О том, как школа помогает школьникам в профессиональном и личностном самоопределении, в формировании интереса к выбираемой, осваеваемой или уже выполняемой деятельности, о роли игр как одном из методов трудового воспитания. |
159.922.7 С 323 Сергоманов, П. А. Вопросы профессионального самоопределения старшеклассников и доступность высшего образования [Текст] / П. А. Сергоманов, Н. П. Бруданова> // Образование в современной школе. - 2003. - N10 . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- выпускники школ -- высшее образование -- групповые интервью -- доступность высшего образования -- исследовательские проекты -- поступление в вузы -- профессиональное самоопределение -- роль взрослых -- самоопределение старшеклассников -- старшеклассники Аннотация: Представлены результаты исследования, которое проводилось в виде глубинных групповых интервью с учениками старших классов. Приводятся фрагменты бесед со старшеклассниками, размышления и выводы авторов о ситуации доступности высшего образования с точки зрения самих юношей и девушек. Перейти: http://www.ucheba.com/ Доп.точки доступа: Бруданова, Н.П. |
373 В 501 Винтин, И. А. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников региона [Текст] / И. А. Винтин> // Регионология. - 2002. - N3. - Библиогр.: С.195 (7 назв.) . - ISSN 0131-5706
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): педагогика школы -- профессиональная мотивация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- старшеклассник Аннотация: Профессиональное самоопределение старшеклассников в настоящеее время протекает в новых социальных условиях.Противоречивые тенденции общественного развития оказывают существенное влияние на сложный с психологической точки зрения ход социального выбора |
+ З 585 Зерчанинова, Т. Е. Социальные потребности молодежи Севера [Текст] / Т. Е. Зерчанинова> // Социологические исследования. - 2002. - N9 . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология--Региональная социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): 1992-2000гг. -- занятость -- молодежь -- наркомания -- потребности образовательные -- потребности социально-трудовые -- профессиональное самоопределение -- свободное время -- труд -- учащиеся Аннотация: Результаты исследования социальных (образовательных, социально-трудовых и связанных с проведением свободного времени) потребностей молодежи малого северного города(Покачи). Автор приходит к выводу, что проблемы образования, занятости, досуга и борьбы с наркоманией являются главными проблемами молодежи Севера |
+ Д 306 Демин, А. Н. (канд.психол.наук,доц.). Достижение успеха в ситуации безработицы [Текст] / А. Н. Демин> // Социологические исследования. - 2002. - N10. - Библиогр.:с.56-57(22назв.) . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 1990-2000 гг. -- безработица -- домохозяйства -- занятость -- личностное самоопределение -- поведение -- профессиональное самоопределение -- рынок труда -- социальная стратификация -- успех Аннотация: Основная задача статьи заключается в изучении факторов, влияющих на промежуточные индивидуальные эффекты поведения в ситуации безработицы. По мнению автора ее успешное преодоление обусловливается комплексом факторов, который имеет определенную структуру, включает элементы внешнего хозяйственного мира, особенности домохозяйства и социальной сети, индивидуальные свойства человека. В исследовании использовались данные обследования, проведенного в четырех регионах России |
316.33 С 654 Сорокина, Нина Дмитриевна (канд. филос. наук, проф.). Перемены в образовании и динамика жизненных стратегий студентов [Текст] / Н. Д. Сорокина> // Социологические исследования. - 2003. - N10 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 1994-2002 гг. -- ценности -- студенчество -- высшее образование -- жизненные стратегии -- профессиональное самоопределение -- выпускники вузов Аннотация: Статья посвящена взаимосвязи жизненных стратегий студенческой молодежи и социальных функций высшего образования. Сделана попытка осуществить типологию студентов в соответствии с жизненными стратегиями, ценностными установками. Использованы данные опросов студентов-первокурсников нескольких вузов России. |
316.33 В 501 Винтин, Игорь Анатольевич (канд. филос. наук, доц.). Особенности социального самоопределения старшеклассников [Текст] / И. А. Винтин> // Социологические исследования. - 2004. - N 2 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 1998 г. -- 2001 г. -- профессиональное самоопределение -- жизненные планы -- старшеклассники -- выпускники школ -- ценности -- профориентация -- самоопределение Аннотация: Анализируется процесс социального самоопределения учащихся старших классов городских школ, влияние их ценностных ориентаций на профессиональные намерения. |
378 Д 183 Данилова, Т. (преп.). Мотивы профессионального самоопределения студентов - психологов [Текст] / Т. Данилова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N7 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мотивация студентов -- преподаватели -- профессиональное самоопределение -- самопознание -- сознательные мотивы -- студенты -- харизма Аннотация: Статья о факторах, которые влияют на мотивацию студентов, изучающих психологию. |
316.34/.35 В 92 Выборнова, В. В. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи [Текст] / В. В. Выборнова, Е. А. Дунаева> // Социологические исследования. - 2006. - N 4. - С. 99-105. - Библиогр.: с. 105 (11 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): молодежь -- профессиональное самоопределение -- уровень образования Аннотация: Автор останавливается на проблеме выбора жизненного пути, профессионального самоопределения, которое возникает в определенный момент у всех молодых людей и говорит о различных моделях профессионального самоопределения молодежи. Доп.точки доступа: Дунаева, Е. А. |
371 Б 27 Басов, З. А. Проектирование студентами педвуза профессиональной стратегии [Текст] / З. А. Басов> // Социологические исследования. - 2006. - N 4. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110 (7 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология групп--Россия Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагогические вузы -- школы -- профессиональное самоопределение -- успеваимость -- профессиональная ориентация -- социальная ориентация Аннотация: В статье затронута проблема профессионального и жизненного самоопределения студентов педвузов. |
159.922.7 А 34 Ажнина, О. Психологическая поддержка профессионального самоопределения детей-сирот [Текст] / О. Ажнина> // Воспитание школьников. - 2005. - N 7. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 46-47 (14 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детские дома -- детские приюты -- приюты -- дети-сироты -- сироты -- школьные психологи -- психологи -- психологическая поддержка -- профориентация -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- дети группы риска Аннотация: Рассматриваются трудности в профессиональном самоопределении подростков - воспитанников детских домов, приютов, интернатов, их психологические особенности. Приводятся методические рекомендации школьным психологам по составлению программы развития профессионального самоопределения. |
37.015 П 85 Пряжникова, Елена Юрьевна (д-р. псих. наук). К вопросу об истории развития профориентации и профессионального самоопределения [Текст] / Е. Ю. Пряжникова> // Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. 224-230. - Библиогр.: с. 230 (6 назв. ). - Психологические причины возникновения профориентацииРазвитие профориентации в дореволюционной России, СССР и Российской ФедерацииОбщая логика профориентации в странах с высокой психологической культурой . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Бостон--Европа--Соединенные Штаты Америки, Америка Кл.слова (ненормированные): профессиональный выбор -- профессиональное самоопределение -- проблемы выбора -- профориентационные службы Аннотация: Изложены современные представления об основах профориентации как важнейшей формой развития и становления личностного и профессионального самоопределения человека. Затрагиваются как историко-культурные предпосылки профориентации за рубежом, так и психологические причины возникновения профориентации в России. Особый акцент сделан на рассмотрении общей логики развития профориентации в странах с высокой и невысокой психологической культурой. |