88.4 Д 796 Дубов, С. И. Развитие групповой психологии, как отрасли знания. Специфика групповых процессов [Текст] / С. И. Дубов> // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N6. - Библиогр.: с.39 (34 назв.) Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): группы -- психология групп -- психология прикладная -- психотерапия групповая -- терапия групповая Аннотация: Особое место в ряду ведущих психологических направлений ХХ в. принадлежит психоаналитическому и гуманистическому направлениям, авторы которых применяли группы прилечении различного рода нарушений психики или поведения. |
88.4 Д 796 Дубов, С. И. Групповая психология. Формы групповой работы [Текст] / С. И. Дубов> // Журнал прикладной психологии. - 2002. - N1. - Библиогр.: с.66-67 (53 назв.) Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): группы тренинговые -- группы учебные -- практика психологическая -- психология групп -- психология прикладная -- работа групповая -- тренинги групповые -- формы работы Аннотация: В статье рассматриваются такие формы групповой работы, как учебные и тренинговые группы, а также опубликованы методы и техники групповой работы в современной психологической и психотерапевтической практике |
159.9:316.6 Б 267 Бархаев, Б. П. (канд. пед. наук). Социальная роль специалиста как элемент содержания профессионального образования [Текст] / Б. П. Бархаев, В. В. Владимиров> // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - Библиогр.: с. 34 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология--Социальная психология--Профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Мы-концепция -- атрибуция -- взаимодействие людей -- восприятие -- группы -- межгрупповое восприятие -- межгрупповые отношения -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- профессиональное самоопределение -- психологические тренинги -- психология групп -- рефлексия -- самоопределение -- символы -- социальная перцепция -- социальные группы -- тренинги Аннотация: Авторы говорят о подготовке будущих специалистов к профессиональной деятельности и поднимают проблему организации педагогической технологии формирования социальной роли специалиста и его профессионального самоопределения. С этой целью авторы предлагают писхологический тренинг развития профессионального самосознания и социальной организованности. Кроме того, в статье рассматривается психология группы: механизмы социальной перцепции, атрибуции, межгруппового взаимодействия и восприятия, Мы-концепция. Доп.точки доступа: Владимиров, В. В. |
Тихонова, С. В. Политическая мифология в сетевом обществе: от смерти политики к "умным толпам"? [Текст] / С. В. Тихонова, К. Е. Халин> // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2008. - N 3. - С. 19-34. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социология Социология групп Социология общества Средства массовой информации Сетевые информационные ресурсы Кл.слова (ненормированные): информационный обмен -- Интернет -- моббер -- смартмоббер -- сетевая социальная организация -- сетевые коммуникации -- социальная структура -- умная толпа -- социальная психология -- психология информационной среды -- психология интернет-среды -- психология групп -- психология масс -- массовое сознание -- массовая информация -- электронная информация -- социальное пространство -- средства массовой информации -- средства массовых коммуникаций -- социальные коммуникации -- социальные группы -- социальные движения Аннотация: Исследуется современная ситуация вытеснения массового общества обществом сетевым. Проведено разделение понятий "толпа" и "масса". Выделены основные черты современной сетевой коммуникации. Обсуждается термин "умная толпа". Доп.точки доступа: Халин, К. Е. |
Макарова, Анна Викторовна (директор "Прайм консалтинг" ; консультант в области организационного развития). История возникновения и динамика изменения концепции организационного развития [Текст] / А. В. Макарова> // Журнал практического психолога. - 2007. - N 4. - С. 102-120. - Библиогр.: с. 120 (15 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психология организаций -- организационное развитие -- психология групп -- тренинги -- психология труда Аннотация: История развития и применение концепции организационного развития. |
Виндекер, Ольга Сергеевна. Взаимосвязь мотивации достижения с показателями оптимизма - пессимизма [Текст] / О. С. Виндекер> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 4 (68). - С. 119-125. - Библиогр.: с. 125 (6 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность -- мотивация человека -- мотивации достижения -- оптимизм -- пессимизм -- психология пола -- психология групп -- студенты вуза -- учащиеся лицея -- юноши -- девушки -- психологические исследования Аннотация: В статье обсуждается взаимосвязь между мотивацией достижения и различными параметрами оптимизма - пессимизма. Описаны различия между студентами вуза и учащимися лицея, между юношами и девушками по показателям мотивации достижения и оптимизма - пессимизма. |
159.9 С 771 Стариков, Борис. Скандал в благородном семействе [Текст] / Б. Стариков> // Знание-сила. - 2012. - № 4. - С. 64-66 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): молодежь -- университетская молодежь -- WEIRD -- группы WEIRD -- психология групп -- психология индивидуумов -- восприятие Аннотация: Вся передовая наука, включая психологию, сосредоточена, как известно, в западных странах: western, educated, industrialized, rich, democratic – сокращённо WEIRD. Люди WEIRD, на основе изучения которых психологи делают выводы о человеке как таковом, вообще стоят особняком во всём нынешнем человечестве и у других групп особенности восприятия могут быть совершенно другими. Доп.точки доступа: Хенрих, Джозеф (антрополог); Хейне, Стивен (психолог); Норенцян, Ара (психолог) |