Смирнов, Е. (канд. филос. наук). Жизненные стратегии государственных служащих [Текст] / Е. Смирнов> // Государственная служба. - 2002. - N4. - Подстрочные ссылки Рубрики: Государственное административное управление--Государственная служба Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- благополучие -- бюрократия -- государственная служба -- государственное управление -- государственные служащие -- жизненное благополучие -- жизненные стратегии -- жизненный успех -- личностный потенциал -- самоопределение Аннотация: Статья посвящена анализу относительно новой проблемы- проблемы жизненного самоопределения и стратегического ориентирования личности государственного служащего |
316.32 К 772 Кравченко, Сргей Александрович (доктор философских наук). Играизация российского общества [Текст] : К обоснованию новой социологической парадигмы / С. А. Кравченко> // Общественные науки и современность. - 2002. - N6. - Библиогр.:с.155 . - ISSN 0869-0499
Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- вертуальная реальность -- жизненные стратегии -- играизация -- играизированная ментальность -- играизированное общество -- игровой габитус -- экономические симулякры Аннотация: Подробно расматриватся содержание феномена играизации. Парадигма играизации имеет своей целью выявить характерные тенденции общественного развития, в частности, игровой габитус играизированного общества. |
Кармадонов, О. А. Престиж и пафос как жизненные стратегии социоэкономической группы [Текст] : анализ СМИ / О. А. Кармадонов> // Социологические исследования. - 2001. - N1 . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): 1991-1999гг. -- жизненные стратегии -- профессии -- социальная идентичность -- социальная структура -- социоэкономические группы Аннотация: Автор анализирует трансформацию социоэкономических групп в России за последние годы |
316.33 С 654 Сорокина, Нина Дмитриевна (канд. филос. наук, проф.). Перемены в образовании и динамика жизненных стратегий студентов [Текст] / Н. Д. Сорокина> // Социологические исследования. - 2003. - N10 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 1994-2002 гг. -- ценности -- студенчество -- высшее образование -- жизненные стратегии -- профессиональное самоопределение -- выпускники вузов Аннотация: Статья посвящена взаимосвязи жизненных стратегий студенческой молодежи и социальных функций высшего образования. Сделана попытка осуществить типологию студентов в соответствии с жизненными стратегиями, ценностными установками. Использованы данные опросов студентов-первокурсников нескольких вузов России. |
316.33 Д 261 Дегтярев, Александр Константинович (д-р филос. наук, проф.). Курсанты ВВУЗов: жизненные стратегии и инновационный потенциал [Текст] / А. К. Дегтярев, Е. Ю. Литвиненко> // Социологические исследования. - 2003. - N 12. - Библиогр.: с. 75 (5 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- военное образование -- жизненные стратегии -- курсанты -- военная служба -- контрактная служба -- служба по контракту -- ценности Аннотация: Рассматриваются жизненные стратегии и ценностные ориентации курсантов высших военных учебных заведений. Анализ опирается на социологическое исследование, проведенное в Новочеркасском военном институте связи в 2002 г. Доп.точки доступа: Литвиненко, Елена Юрьевна (д-р социол. наук, проф.); Новочеркасский военный институт связи |
378 Е 672 Епимахина, Юлия Владимировна. Тренинг развития личностной рефлексии у студентов [Текст] / Ю. В. Епимахина> // Психология в вузе. - 2007. - N 4. - С. 104-125. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Георгиевск Высшее профессиональное образование--Россия--Георгиевск Психология--Россия--Георгиевск Психология личности--Россия--Георгиевск Кл.слова (ненормированные): вузы -- психологические службы -- учебные программы -- программы -- студенты -- психологическое сопровождение -- тренинги -- жизненные стратегии -- личностная рефлексия -- общение Аннотация: Представлена авторская программа тренинговых занятий, направленных на развитие личностной рефлексии, способствующей коррекции неадекватного развития смысловой сферы личности у молодежи. Тренинговая программа применена в деятельности психологической службы Современной гуманитарной академии (филиал в г. Георгиевске). Доп.точки доступа: Я, и мир |
159.9:370 Ф 333 Федорова, Е. П. Особенности жизненных стратегий студентов-экономистов в контексте изучения жизненного мира человека [Текст] / Е. П. Федорова> // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 66-67 (17 назв. ). . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): экономическое образование -- студенты вузов -- студенты-экономисты -- жизненный мир -- жизненные цели -- жизненные стратегии -- временная перспектива -- факторная структура Аннотация: Динамические характеристики жизненного мира человека в процессе его становления как самоорганизующейся системы. |
Созонтов, А. Е. Жизненные стратегии современной студенческой молодежи большого города [Текст] / А. Е. Созонтов> // Журнал практического психолога. - 2007. - N 5 [Юбил : вып.]. - С. 129-146 : 1 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 145-146 (20 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социально-психологические знания -- молодежь -- городская молодежь -- жизненные цели -- жизненные стратегии -- психология общества -- социализация Аннотация: О результатах проведенного социально-психологического исследования с целью определения жизненных стратегий современной молодежи. |
Минюрова, с. А. (кандидат психологических наук ; профессор ; заведующая кафедрой психологии развития факультета психологии УрГПУ ; декан факультета психологии УрГПУ). Психологические основания стратегий личностно-профессионального саморазвития [Текст] / с. А. Минюрова> // Журнал практического психолога. - 2008. - N 2. - С. 97-106 : 1 табл. . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): жизненные стратегии -- стратегии развития -- личностно-профессиональное развитие -- профессиональная самореализация Аннотация: Личностно-профессиональное саморазвитие человека рассмотрено как особый вид внутренней деятельности, который направлен на порождение и осуществление ценностно-осмысленного опыта профессионализации. |
Выгодская, Анна Владимировна. Насилие в семье как фактор деформации жизненной стратегии [Текст] / А. В. Выгодская> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2008. - N 59, вып : 16. - С. 309-316. - Библиогр.: с. 316 (15 назв. ) . - ISSN 1817-7166
Рубрики: Социология Социология личности Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): личность -- жизненные стратегии личности -- домашнее насилие -- формы домашнего насилия -- последствия домашнего насилия -- жизненные стратегии Аннотация: Статья посвящена существенному изменению взглядов на жизнь людей, пострадавших от домашнего насилия, что приводит к искажению их жизненной стратегии. |
Иванченко, Галина Владимировна. Представления студентов выпускных курсов о возможном: региональные и гендерные различия [Текст] / Г. В. Иванченко> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2008. - Т. 5, N 1 (январь-март). - С. 32-63 : табл. - Библиогр.: с. 61-63 . - ISSN 1813-8918
Рубрики: Социология Социология групп Психология Социальная психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): исследования -- эмпирические исследования -- исследования выбора -- выпускники вузов -- студенты -- представления студентов -- возможное -- возможности -- жизненные пути -- жизненные стратегии -- профессиональное самоопределение -- региональные различия -- гендерные различия Аннотация: Приводятся и анализируются результаты исследования представлений о возможном выпускников столичных и региональных вузов. |
Букин, В. П. (кандидат социологических наук). Образование как фактор социально-трудовой мобильности молодежи: региональный аспект [Текст] / В. П. Букин> // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 18-29 : 9 табл. - Библиогр.: с. 29 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Мордовия--Ульяновская область; Пензенская область Кл.слова (ненормированные): социальное общество -- система образования -- социализация -- социальная мобильность -- жизненные стратегии -- ценностные ориентации -- студенческая молодежь -- студенты -- молодежь -- регионы -- социологические исследования Аннотация: Рассмотрен комплекс вопросов, на основе которых определены проблемы социальной мобильности, жизненной стратегии, ценностных ориентаций, социализации и профессионального определения студенческой молодежи в трех регионах России. |
Лисаускене, М. В. (кандидат философских наук ; доцент). Образовательные стратегии и модели поведения "поколения перемен": региональный аспект [Текст] / М. В. Лисаускене> // Социология образования. - 2008. - N 11. - С. 49-59 : 8 табл. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--Иркутская область--Россия Кл.слова (ненормированные): учащаяся молодежь -- молодежь -- образовательные стратегии -- жизненные стратегии -- социализация молодежи -- социология общества Аннотация: Социологический анализ проблем современной молодежи в условиях социальных трансформаций российского общества. |
Букин, В. П. (канд. социол. наук; проф.). Жизненные стратегии молодежи российской провинции [Текст] / В. П. Букин> // Власть. - 2009. - N 1. - С. 51-55 : табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Республика Мордовия--Мордовия; Пензенская область; Ульяновская область Кл.слова (ненормированные): жизненные стратегии -- жизненные цели -- молодежь -- провинциальная молодежь -- социологические исследования -- регионы РФ Аннотация: Результаты социологического исследования жизненных планов молодежи трех российских регионов : анализ, выводы. Доп.точки доступа: Абульханова-Славская (социолог) \к. А.\ |
Кравчук, Павлина Феодосьевна (заведующая кафедрой философии и социологи Курского государственного технического университета). Формирование и реализация коммуникативной культуры личности посредством творчества [Текст] / П. Ф. Кравчук, В. А. Лысенко> // Вопросы культурологии. - 2010. - N 1 (январь). - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): творчество -- личность -- коммуникативная культура личности -- творческий потенциал -- жизненные стратегии -- самореализация -- уровни самореализации -- самовыражение Аннотация: В статье рассматривается творчество как один из основных способов формирования и реализации коммуникативной культуры личности. Делается вывод, что посредством воздействия на выбор жизненной стратегии самореализации личности творчество реализует коммуникативную культуру личности. Доп.точки доступа: Лысенко, Владимир Александрович (аспирант кафедры философии и социологии Курского государственного технического университета); Кравчук, Павлина Феодосьевна (доктор философских наук) \п. Ф.\; Каган, Моисей Самойлович (культуролог, философ ; 1921-2006) \м. С.\ |
Петрова, Евгения Анатолиевна (кандидат психологических наук). Ресурсы личности: проблемы и перспективы исследования [Текст] / Е. А. Петрова, С. А. Хазова> // Журнал практического психолога. - 2010. - N 2. - С. 86-103 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 101-103 (27 назв. ) . - ISSN 1990-9349
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): индивидуальные ресурсы -- совладающее поведение -- внешние ресурсы -- актуализация ресурсов -- жизненные ситуации -- стрессы -- жизненные стратегии Аннотация: Проблема ресурсов личности в трудных жизненных ситуациях. Доп.точки доступа: Хазова, Светлана Алексеевна (кандидат психологических наук) |
Мдивани, М. О. (канд. психол. наук). Жизненная стратегия в юношеском возрасте и особенности самоотношения старшеклассников [Текст] / М. О. Мдивани, П. Б. Кодесс> // Журнал прикладной психологии. - 2006. - N 2. - С. 8-15. - Библиогр.: с. 15 (13 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): юношеский возраст -- старшеклассники -- жизненные стратегии -- стратегии поведения -- самоотношение -- самооценка -- жизненные цели -- целеполагание -- ценности Аннотация: Психологическая коррекция самоотношения старшеклассников может дать существенный результат для понимания своего места в жизни, осознания своих целей и формирование четкой жизненной стратегии. Доп.точки доступа: Кодесс, П. Б. (мл. науч. сотрудник) |
Купченко, Виктория Евгеньевна. Личностные особенности молодых людей с разным типом жизненной стратегии (на примере студентов высших учебных заведений) [Текст] / В. Е. Купченко> // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- студенты -- юношеский возраст -- жизненные стратегии -- личностные характеристики Аннотация: Представлено исследование основных типов жизненных стратегий у студентов 17-19 лет различных факультетов вузов. |
Сорокина, Е. С. Жизненные стратегии молодой семьи в современном обществе [Текст] / Е. С. Сорокина> // Социальная политика и социология. - 2007. - N 2. - С. 126-131. - Библиогр.: с. 130-131
Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): молодая семья -- современное общество -- жизненные стратегии Аннотация: Данная статья посвящена проблемам молодой семьи. |
Букин, Василий Петрович (канд. социол. наук). Самоидентификация провинциальной молодежи в контексте социально-статусной принадлежности [Текст] / В. П. Букин> // Социологические исследования. - 2010. - N 3. - С. 93-100 : 8 табл. - Библиогр.: с. 100 (10 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология групп--Россия Кл.слова (ненормированные): молодежь -- провинциальная молодежь -- социальный статус -- социальная иерархия -- самоидентификация -- ценностные установки (социология) -- жизненные стратегии Аннотация: Рассмотрена взаимосвязь самоидентификации и социально-статусной принадлежности молодежи российской провинции, представлена модель социальной структуры, определена типология молодого поколения в соответствии с жизненными стратегиями и ценностными установками. |