Мостовой, Л. Образование - катализатор развития города [Текст] : [Муниципальная система образования] / Л. Мостовой, Ю. Барзыкин, С. Кириченко // Народное образование. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование.Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- муниципальное образование -- образовательные учреждения -- патриотизм -- поликультурное образование -- регионы -- толерантность -- управление образованием Аннотация: Во многих регионах разработаны планы развития муниципального образования с учетом собственных возможностей. Делается это в рамках сложившихся отношений между системами власти и образования. Журнал регулярно знакомит читателей с этим опытом (см.публикации в N6,8,9 за прошлый год), в основе которого - социальное партнерство. В статье рассакзывается о сочинском опыте, который был представлен на Педагогическом фестивале-2001. Суть опыта в том, что выстраиваются равноправные взаимоотношения всех субъектов сферы образования, или принимаются общие цели развития региона и образовательным учреждениям предоставляется относительная самостоятельность Доп.точки доступа: Барзыкин, Ю.; Кириченко, С. |
159.9:316.6 Б 435 Белогуров, А. Этнопсихологические аспекты современного поликультурного образования [Текст] / А. Белогуров // Прикладная психология и психоанализ. - 2003. - N1. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- поликультурное образование -- полилог культур -- самосознание личности Аннотация: О поликультурном образовании как основе воспроизводства своей национальной культуры в контексте мирового культурного развития. Доп.точки доступа: Гессен, С.И. |
371 И 150 Ибрагимова, Л. А. (кандидат педагогических наук). Поликультурное образование в многонациональной России [Текст] / Л. А. Ибрагимова, И. И. Легостаев // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N3 . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- диалог культур -- духовные ценности -- инновации -- культура -- культурное развитие -- многонациональное государство -- образование -- образовательные системы -- поликультурное образование -- системы образования Аннотация: Одной из важных проблем 21 века является проблема согласия и отказа от насилия. В статье рассматривается одно из важнейших средств решения данной проблемы - поликультурное образование. Доп.точки доступа: Легостаев, И.И. (доктор педагогических наук) |
39 М 294 Мартынова, М. Ю. Поликультурное пространство России и проблемы образования [Текст] / М. Ю. Мартынова // Этнографическое обозрение. - 2004. - N 1. - Примеч.: с. 51 . - ISSN 0869-5415
Рубрики: Этнология--Общие вопросы этнологии Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): поликультурное пространство -- этнокультурное пространство -- этнокультурное образование -- этнологические знания -- поликультурное образование -- этничность -- образовательные технологии -- общее образование -- дети -- пространство Аннотация: Анализируются современные педагогические подходы к этническому многообразию России, взаимоотношение образования и этничности, проблема преподавания этнологических знаний детям. |
323.1 Ш 35 Швецова, Л. Поликультурному образованию - ведущее место в воспитании [Текст] / Л. Швецова // Этносфера. - 2005. - N 7. - С. 5-6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Политика--Национальная политика--Россия--Российская Федерация--Москва Кл.слова (ненормированные): национальные отношения -- толерантность -- поликультурное воспитание -- поликультурное образование Аннотация: Рассказано о политике московских властей по воспитанию политкорректности, толерантности, межнациональной солидарности у москвичей. |
373 Ш 19 Шамкаева, А. Мы - команда одного корабля [Текст] / А. Шамкаева // Этносфера. - 2005. - N 7. - С. 16-17 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Россия--Российская Федерация--Москва Кл.слова (ненормированные): школы -- воспитание детей -- межнациональные отношения -- национальные отношения -- поликультурное образование -- поликультурное воспитание -- толерантность -- этнокультурное воспитание Аннотация: Рассказано об опыте московских школ по поликультурному воспитанию учащихся. |
373 Ш 52 Шестова, Н. Школа как одна семья [Текст] / Н. Шестова // Этносфера. - 2005. - N 7. - С. 18-19 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Россия--Российская Федерация--Москва Кл.слова (ненормированные): школы -- этнокультурное воспитание -- поликультурное образование -- поликультурное воспитание -- толерантность -- национальные отношения -- межнациональные отношения -- национальные культуры -- национальные фестивали -- фестивали -- презентации Аннотация: Рассказано об опыте проведения фестивалей-презентаций национальных культур в одной из московских школ. |
371 Н 203 Найденова, Е. В игре познаем традиции [Текст] / Е. Найденова // Этносфера. - 2007. - N 3. - С. 32-33 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия--Российская Федерация--РФ Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- иностранные языки -- русский язык -- преподавание русского языка -- театрализованные представления -- театрализованные праздники -- Масленица -- праздники национальные -- национальные праздники -- традиции -- обряды Аннотация: Рассказано об опыте поликультурного образования посредством театрализованных постановок. В одном из московских образовательных центров итальянские школьники были ознакомлены с традицией проведения обрядов Масленицы. |
378 П 129 Пайгусов, А. И. (канд. пед. наук). Культурологический подход как методологическая основа проектирования образовательного процесса [Текст] / А. И. Пайгусов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. 123-127. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культурологический подход -- образовательный процесс -- поликультурное образование -- культурологическое образование Аннотация: Определение, предпосылки становления культурологического подхода в педагогической науке. Цель, задачи и содержание поликультурного образования. |
378 К 723 Костикова, Лидия Петровна. Мультиплицитное видение культуры как тенденция развития образования [Текст] / Л. П. Костикова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Культурология Высшее профессиональное образование Теоретическая культурология Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): культура -- культурное пространство -- толерантность -- коммуникабельность -- развитие образования -- поликультурное образование -- мультиплицитное видение культуры -- политкультурность Аннотация: В Концепции модернизации отечественного образования отмечается потребность в том, чтобы более полно учитывать "значительное расширение масштабов межкультурного взаимодействия, в связи с чем особую важность приобретают факторы коммуникабельности и толерантности". |
372.8 Г 176 Гальскова, Н. Д. Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 2-7 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- образование языковое -- языковое образование -- поликультурное образование -- образование поликультурное -- межкультурная компетенция -- компетенция межкультурная -- лингвокультура Аннотация: Обучение иностранным языкам должно быть нацелено не только на речевое общение, но и на развитие умения объяснять и усваивать чужой образ жизни, поведения, на расширение своей индивидуальной картины мира. |
373 А 465 Александрова, А. Когда экзамен становится праздником [Текст] / А. Александрова // Этносфера. - 2007. - N 7. - С. 42-43 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Россия--Российская Федерация--РФ Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- поликультурное воспитание -- школы -- этнология -- преподавание этнологии Аннотация: Рассказано об опыте поликультурного воспитания и образования детей в одной из московских школ. |
371 В 751 Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф. Волгоград. гос. пед. ун-та). К проблеме поликультурного образования в современном обществе [Текст] / Н. Е. Воробьев, авт. И. С. Бессарабова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (13 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США, 20 в. 2-я пол. Организация образования Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- этнические конфликты -- миграции -- мигранты -- ассимиляция -- межэтнические отношения -- межнациональные отношения -- толерантность -- реформа образования -- реформы Аннотация: Для современного общества, которое характеризуется обострением этнических конфликтов, актуальной становится проблема поликультурного образования. Российские и американские ученые предлагают различные подходы к определению поликультурного образования, сравнительный анализ которых предлагается в статье. Доп.точки доступа: Бессарабова, И. С. (канд. пед. наук, доц. Волгоград. акад. гос. службы) |
Ткачук, А. А. Поликультурный подход к эстетическому воспитанию учащихся [Текст] / А. А. Ткачук // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- учебно-воспитаельный процесс -- эстетическое воспитание -- демократизация общества -- гуманизм -- межнациональные отношения -- учителя музыки -- учебные программы -- школьники -- педагогическое проектирование -- педагогическое планирование -- толерантность Аннотация: Проблемы становления духовного мира ребенка, развития его эстетического восприятия мира, творческого самовыражения, формирования интереса к окружающему миру, воспитание в духе толерантности через ознакомление с культурами разных народов посредством поликультурного образования. |
Гелло, Т. А. Фольклор - средство поликультурного образования [Текст] / Т. А. Гелло // Искусство и образование. - 2008. - N 4. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 134 (6 назв. )
Рубрики: Фольклор Общие вопросы фольклора Кл.слова (ненормированные): дети -- народно-этническая культура -- народные традиции -- поликультурное образование -- сказки -- фольклор -- эстетическое воспитание Аннотация: Автор рассматривает фольклор как одну из главных составляющих в формировании ценностных ориентаций ребенка. |
Маркова, Н. Г. Проблемные ситуации современной маргинальной личности и пути снятия напряжения адаптации [Текст] / Маркова Н. Г. // Мир психологии. - 2008. - N 4. - С. 139-148. - Библиогр.: с. 147-148 (20 назв. )
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): миграция -- миграционные процессы -- адаптация -- стрессы -- маргинальная личность -- маргинальный человек -- маргинальный синдром -- поликультурное образование Аннотация: Миграция - это отражение происходящих в стране процессов. Возникает острая проблема адаптации маргинальной личности и снятия стрессовых состояний, с ней связанных. Для решения острой проблемы России "необходимо осмысленная миграционная политика". Свою эффективность показала концепция поликультурного образования. |
Лебедев, О. Е. (д-р пед. наук, проф.). Культурологические основы образовательных стандартов современной школы [Текст] / О. Е. Лебедев // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 110-114
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): научные чтения -- общеобразовательные школы -- проблемы общеобразовательных школ -- культурология -- образовательные стандарты -- научные сообщения -- содержание образования -- общекультурная компетентность -- компоненты компетентности -- поликультурное образование -- информационная культура -- информационные технологии -- обществоведческое образование -- внеучебная деятельность -- спортивная культура -- иностранные языки -- изучение иностранных языков -- человек культуры -- педагогическая культурология Аннотация: Обзор выступлений участников секции, в которой рассматривались различные аспекты содержания школьного образования с позиции культурологии. Доп.точки доступа: Асмолов (д-р психол. наук, проф.) \а. Г.\; Мосолова \л. М.\; Кавалерчик \т. Л.\; Скопицкая \т. А.\; Адрианова \г. А.\; Разумовский (д-р пед. наук, проф.) \в. Г.\; Сауров \ю. А.\; Агошков \а. В.\; Верховцева \а. В.\; Бальсевич \в. К.\; Лубышева \я. И.\; Муромова \е. Г.\; Неверкович \с. Д.\; Пятибратова \с. И.\; Лиханов \а. А.\; Ариарский \м. А.\; Международные Лихачевские научные чтения \секция по проблемам общеобразовательной школы\ |
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.). Принцип культурогенеза в образовании [Текст] / А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 3-8. . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): культуросообразность -- принципы образования -- национальное образование -- образовательная политика -- принцип культуросообразности -- поликультурность -- принцип поликультурности -- культуросообразность образования -- поликультурное образование -- культуротворчество -- принцип культуротворчества -- культурогенез -- принцип культурогенеза Аннотация: О принципах культурологической модели образования. Доп.точки доступа: Дистервег, Адольф (1790-1866) \а.\ |
Харисов, Ф. Ф. (директор МОУ "Татарская гимназия N 15" Кировского района г. Казани, засл. учитель школы РТ, к. п. н.). Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания гимназистов [Текст] / Ф. Ф. Харисов // Вестник образования России. - 2009. - N 15. - С. 35-40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казань--Татарстан Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школы -- гимназии -- национально-культурные традиции -- национальные традиции -- культурные традиции -- национальная культура -- татарская культура -- общеобразовательные учреждения -- гимназисты -- этнокультурное воспитание -- этнокультурное образование -- поликультурное образование -- татары Аннотация: Опыт работы Татарской гимназии. Доп.точки доступа: Татарская гимназия |