167/168 С 998 Сяо Цзинъюй Философские размышления о теории "речи" М. М. Бахтина [Текст] / Сяо Цзинъюй, Ли Шанде> // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2004. - N 5 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): теория речи -- философия языка -- металингвистика -- речь (филос. ) -- диалогичность речи -- диалогические отношения -- диалог Аннотация: Речь как средство человеческого познания и пояснения феномена существования, как метод человеческой практики, играющий важную роль перехода от субъективности к взаимосубъективности. Доп.точки доступа: Ли Шанде; Бахтин, М. М. |
372.8 Л 333 Лебедков, А. М. Учебники истории: критерии диалогичности [Текст] / А. М. Лебедков> // Образование в современной школе. - 2004. - N 7. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебники истории -- 9 класс -- диалогичность -- учебные тексты -- критерии диалогичности -- историографические справки -- исторические документы -- свидетельства участников событий -- прямая речь -- методический аппарат -- ВОВ -- Великая Отечественная война Аннотация: Критерии диалогичности учебника по истории. Рассмотрены главы, посвященные Великой Отечественной войне, из трех учебников для 9 класса. Доп.точки доступа: Данилов, А. А.; Косумена, Л. Г.; Загладин, Н. В.; Шестаков, В. А.; Горинов, М. М.; Вяземский, Е. Е. |
371.3 Д 214 Дахин, А. Н. Культура в педагогике и педагогика в культуре [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): культура педагогики -- педагогическая культура -- диалогичность педагогики -- общепедагогическая культура -- профессиональные качества -- учителя -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассматривается понятие педагогической культуры, а также называются профессиональные качества педагога. |
371 М 653 Мисливец, Н. А. Как приобрести опыт диалогичности [Текст] / Н. А. Мисливец> // Школьные технологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 74 (8 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- ученики -- активность в обучении -- диалогичность -- программы -- курсы обучения -- учебные курсы -- гуманитарная модель -- подготовка учителя -- уроки Аннотация: Предлагается примерная программа для использования в педагогических колледжах, вузах, университетах, институтах усовершенствования учителей, на школьных методических семинарах, которая поможет приобрести опыт диалогичности, т. е. распределения активности между учителем и учеником. |
372.8 М 42 Медреш, Е. Тестология и диалогика: особенности гуманитарного мышления и применение тестов в гуманитарных дисциплинах [Текст] / Е. Медреш> // Школьные технологии. - 2006. - N 1. - С. 165-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты; гуманитарное мышление; мышление; диалогичность; тестовые методы; учебный процесс; методы обучения; обучение; гуманитарные предметы Аннотация: Предложена классификация для создания тестов, соответствующих природе и логике гуманитарного научного знания. |
882.09 А 68 Аннинский, Л. А. Три поцелуя [Текст] : по ходу дискуссии о "диалогизме в науке и обществе" / Л. А. Аннинский> // Общественные науки и современность. - 2006. - N 4. - С. 148-154 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Россия Кл.слова (ненормированные): диалогизм -- диалогичность -- диалог -- дискуссия -- полемика -- литературная критика Аннотация: Размышления о понятиях диалог, дискуссия, полемика, и их место в жизни общества и в литературной критике. |
37.013 Б 435 Белова, С. В. (д-р пед. наук). Текстуально-диалогическая педагогическая технология в системе гуманитарного образования [Текст] / С. В. Белова> // Инновации в образовании. - 2007. - N 6. - С. 4-15. - Библиогр.: с. 15 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): антропологический подход; гуманитарное образование; диалог; диалогические отношения; диалогические ситуации; диалогичность; личностный подход; образовательная деятельность; образовательные ситуации; педагогические технологии; текст; учебный гуманитарный текст Аннотация: Гуманитарно-педагогическая технология представляется автором как последовательно развертывающиеся диалогические ситуации, направленные на формирование диалогических отношений и связанные с поиском, пониманием и продуцированием смысла образования. Предметной основой данных ситуаций является текст, а методом познания - диалог. |
159.922.7 К 120 Кабачек, О. Л. Психологические условия становления субъектности в совместной литературно-творческой деятельности дошкольников [Текст] / О. Л. Кабачек> // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. 31-39. - Библиогр.: с. 38-39 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): субъектность; диалогичность; литаратурно-творческая деятельность дошкольников; совместная деятельность дошкольников; смена позиционно-ролевых отношений; позиционное действие Аннотация: Рассматривается литературно-творческая деятельность в ее исходной форме реально-практического диалога рассказчика и слушателя. Диалог открывает возможность организации литературного развития дошкольников, а также развития их интеллектуальных и коммуникативных способностей. Результаты формирующего эксперимента свидетельствуют о том, что в совместной с другим ребенком и со взрослым литературно-художественной деятельности происходит становление субъектности у дошкольников. Смена позиционно-ролевых отношений в специфической общности "рассказчик - слушатель" (в паре со взрослым, а затем со сверстником) является условием становления литературно-творческой деятельности дошкольников. |
37.013 Х 986 Хуторский, А. В. Диалогичность как проблема современного образования (философско-методологический аспект [Текст] / А. В. Хуторский, авт. А. Д. Король> // Вопросы философии. - 2008. - N 4. - С. 109-115. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика История образования, 20 в. кон. Кл.слова (ненормированные): философия образования -- система образования -- образовательный процесс -- эвристическое обучение -- диалогичность (философия) Аннотация: Размышляя о проблемах современного образования, авторы статьи приходят к выводу, что в основу современной системы образования должен быть положен принцип диалогичности. Доп.точки доступа: Король, А. Д. |
Акиншина, Ю. В. Фигуры диалогизма как одна из основных особенностей научно-популярного стиля изложения [Текст] / Ю. В. Акиншина> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 4. - С. 197-203. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 203. - Примеч.: с. 203
Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): диалогичность -- микродиалоги -- фигуры диалогизма -- риторические вопросы -- вопросительные высказывания -- научно-популярный стиль -- диалогизмы -- риторические высказывания Аннотация: Исследованы формы диалогизма в научно-популярном тексте. Примеры различных фигур диалогизма. |
Петрова, М. В. Диалогичность как характерная стилистическая и структурообразующая особенность немецкого детского фольклора [Текст] / М. В. Петрова> // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 2. - С. 113-119. - Библиогр.: с. 119 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Фольклор Фольклор зарубежных стран Кл.слова (ненормированные): немецкий фольклор -- детский фольклор -- стихи -- дети -- диалогичность -- диалог Аннотация: Диалогичность - важная стилистическая и структурообразующая особенность детского фольклора, дающая возможность ребенку в доступной и интересной форме адаптироваться и разобраться в сложных правилах взрослого мира или просто пофантазировать, превращая обыкновенный обмен репликами в увлекательную и ненадоедающую форму игру. |
Бочкарева, О. В. Культурологические основы художественно-педагогического диалога [Текст] / О. В. Бочкарева> // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 4-14. - Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- диалогичность образования -- диалоговое общение -- картина мира -- культурологический подход -- межличностные отношения -- музыкальное образование -- музыкально-педагогический диалог -- педагогика искусства -- педагогическая деятельность -- понимание мира -- процесс обучения -- психология личности -- психология обучения -- развитие личности -- соборность -- творческое развитие -- художественно-педагогический диалог -- человек культуры -- я-личность Аннотация: О художественно-педагогическом диалоге, способного обогатить процесс обучения особым смысловым отношением, наполнить его созидательной, творческой составляющей. Это понимание мира, "человеческого в человеке" формирует чувство сопричастности, расширяет в "я-личности" креативную составляющую, способствует гармониченскому единению "я" с другими. |
События и встречи Мартина Бубера [Текст] / авт. предисл. к переводу А. Н. Портнов> // Личность. Культура. Общество. - 2008. - Т. 10, вып: вып. 1. - С. 19-20 : Ил.: фот. . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Философия, 20 в. Философия зарубежных стран Кл.слова (ненормированные): философы -- немецкие философы -- книги -- литературно-философские эссе -- мировоззренческие проблемы -- диалогичность сознания Аннотация: Предисловие к публикуемым отрывкам из работы немецкого мыслителя Мартина Бубера (1878-1965) "События и встречи", а также к более поздней его работе "Изреченное слово". Основная идея работ - лишь тот, кто способен дистанцироваться от мира, способен "вступать в отношения". Доп.точки доступа: Портнов, Александр Николаевич (д-р филос. наук, профессор) \.\; Бубер, Мартин (немецкий философ ; 1878-1965 гг.) \м.\ |
Гасникова, Светлана Юрьевна. Феномен диалога и его социокультурные функции в контексте исторического развития [Текст] / С. Ю. Гасникова> // Вопросы культурологии. - 2009. - N 10 (октябрь). - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): диалог (культурология) -- диалог культур -- проблемы диалога культур -- субъекты диалога культур -- диалогичность -- социокультурные функции -- культурные взаимосвязи -- социокультурные исследования Аннотация: Автор статьи приходит к выводу, что сущность общественных взаимосвязей состоит в восприятии любого индивида как субъекта, способного и стремящегося реализовать свои возможности. Из этого положения следует, что все субъекты культурного диалога должны быть изначально равны для успешной реализации своих уникальных способностей. Доп.точки доступа: Сайко (социолог) \э. В.\; Бахтин, Михаил Михайлович (литературовед, теоретик искусства ; 1895-1975) \м. М.\ |
Шиньев, Евгений Петрович (аспирант кафедры мировой и отечественной культуры Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского). Интермедиальность как механизм межкультурной диффузии в литературе (на примере романов В. В. Набокова "Король, дама, валет" и "Камера обскура") [Текст] / Е. П. Шиньев> // Вопросы культурологии. - 2010. - N 5 (май). - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Литературоведение Литература русского зарубежья--Россия--США Кл.слова (ненормированные): диалог культур -- искусство -- литература -- поэтика -- межкультурная диффузия -- интермедиальность -- интертекстуальность -- диалогичность -- синкретизм Аннотация: В статье рассматривается интермедиальность как механизм межкультурной диффузии в литературе, освещаются вопросы происхождения термина и его функционирования. Интермедиальность и интертекстуальность показаны как отличительные черты поэтики В. Набокова. Доп.точки доступа: Набоков, Владимир Владимирович (писатель, поэт, литературный критик ; 1899-1977) \в. В.\; Алексеев (искусствовед, литературовед) \м.\; Сологуб, Федор Кузьмич (Тетерников, писатель, поэт ; 1863-1927) \ф. К.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1829-1910) \л. Н.\; Уайльд, Оскар (писатель, поэт ; 1854-1900) \о.\; Босх, Иероним (художник ; 1450-1516) \и.\; Лотман, Юрий Михайлович (литературовед, историк культуры ; 1922-1993) \ю. М.\; Бойд, Брайан (биограф В. В. Набокова) \б.\ |
Ахметшина, Юлиана Владимировна (ст. преподаватель). Развитие социально-личностной компетенции студентов экономического вуза [Текст] / Ю. В. Ахметшина> // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2. - С. 35-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- экономические вузы -- студенты -- компетенции -- социально-личностная компетенция -- компетентности -- социально-личностная компетентность -- диалогичность -- диалог -- толерантность -- самопознание -- аутентичность Аннотация: Основные признаки развитой социально-личностной компетенции студентов. |
Комлева, Елена Валерьевна. Диалогическая маркированность апеллятивных текстов современного немецкого языка [Текст] / Е. В. Комлева> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2. Гуманитарные науки. - 2009. - N 1/2 (63). - С. 61-69. - Библиогр.: с. 69 (15 назв. ) . - ISSN 1817-7166
Рубрики: Языкознание Германские языки Стилистика Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- стилистика текста -- речевая деятельность -- апеллятивные тексты -- диалогичность апеллятивных текстов -- прагматика Аннотация: Материалом для статьи послужили апеллятивные тексты, объединенные в единый класс на основе наличия единой прагматической функции. Исследование проведено на основе немецкого языка. |
Иванов, Павел Иванович (доцент; кандидат исторических наук). Быть русским [Текст] / Павел Иванов> // Свободная мысль. - 2009. - N 12 (1607). - С. 201-204. - Рец. на кн.: Аннинский Л. А. Меч мудрости, или Русские плюс... / Л. А. Аннинский. М.: Алгоритм, 2009. 336 с. . - ISSN 0869-4435
Рубрики: История--Россия, 20 в. История России в целом Кл.слова (ненормированные): рецензии -- русские -- русская культура -- диалогичность -- еврейская тема Доп.точки доступа: Аннинский \л. А.\ |
Белоглазова, Е. В. Полидискурсность как адресато-обусловленная характеристика текста [Текст] / Е. В. Белоглазова> // Сибирский филологический журнал. - 2009. - N 2. - С. 187-194. - Библиогр.: с. 193-194 . - ISSN 1813-7083
Рубрики: Языкознание Германские языки Лингвистика текста Литературоведение Литература Америки Кл.слова (ненормированные): полидискурсность -- понятия -- интердискурс -- диалогичность -- художественные произведения -- детская художественная литература -- английская литература -- восприятие литературы -- дошкольный возраст -- подростковый возраст Аннотация: Данная статья посвящена раскрытию понятия полидискурсности. Проблема рассмотрена на материале англоязычной детской художественной литературы. |
(2010 ; Москва) Материалы круглого стола [Текст] : ломоносовские чтения-2010, МГУ им. М. В. Ломоносова, 21 апреля 2010 г. / М. М. Федорова [и др.]> // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. - 2010. - N 5. - С. 104-126. - 1; Диалог в пространстве политического (к новой политической рациональности) / М. М. Федорова. - 1; Философия политики как современная университетская дисциплина / Е. Н. Мощелков. - 1; Политическая философия - самосознание реальной политики / В. Н. Расторгуев. - 1; Политическая философия в структуре политического знания: поиск неопределенности / И. Е. Ерохов. - 1; Взаимосвязь политики и права как предмет философского анализа / О. Ю. Бойцова. - 1; Взаимодействие философии политики и политологии как научных дисциплин / К. Ю. Аласания. - 1; Проблемный подход и поиск истины в преподавании дисциплины "Философия политики" / А. Ф. Яковлева. - 1; Место и роль политики в философском образовании / И. В. Нежельская. - 1; Философское знание о политике: специфика, задачи, ценности / К. И. Кийченко. - 1; Диалогизм политической философии в контексте коммуникативной интерпретации республиканизма / А. Г. Сытин. - 1; Диалогичность войны / А. В. Соловьев. - 1; Проблема договорных отношений в философии политики и права / В. И. Шамшурин . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Социальная философия Общественные отношения Кл.слова (ненормированные): философия политики -- круглые столы -- философия права -- политическая философия -- политическое мышление -- политическая культура -- политическое бытие -- политико-философские исследования -- диалогизм -- политико-философское познание -- знание (философия) -- философское знание -- познание Аннотация: В данную публикацию включены материалы круглого стола, посвященного актуальным проблемам философии политики как университетской дисциплины и направления философских исследований. Доп.точки доступа: Федорова, Мария Михайловна (доктор политических наук) \.\; Мощелков, Евгений Николаевич (доктор политических наук) \.\; Расторгуев, Валерий Николаевич (доктор философских наук) \.\; Ерохов, Илья Алексеевич (кандидат политических наук) \.\; Бойцова, Ольга Юрьевна (доктор политических наук) \.\; Аласания, Кира Юрьевна (кандидат политических наук) \.\; Яковлева, А. Ф. (кандидат политических наук) \.\; Нежельская, Ирина Владимировна (аспирант) \.\; Кийченко, Кирилл Игоревич (научный сотрудник) \.\; Сытин, Андрей Георгиевич (кандидат философских наук) \.\; Соловьев, Алексей Васильевич (кандидат философских наук) \.\; Шамшурин, Виктор Иванович (доктор социологических наук) \.\ |