02 К 891 Кузнецова, И. (психолог). Библиотерапия - путь к гармонизации личности [Текст] : Методика проведения групповых занятий с использованием методов библиотерапии, сказкотерапии и терапии собственным литературным творчеством (на примере романа П. Коэльо "Алхимик" / И. Кузнецова // АиФ - Новая библиотека. - 2004. - N 2. - Методика проведения групповых занятий с использованием методов библиотерапии, сказкотерапии и терапии собственным литературным творчеством (на примере романа П. Коэльо "Алхимик"). - Ил.: обл. кн. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Библиотечное дело--Методика библиотечного дела--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- библиотерапия -- групповые занятия -- самоопределение личности -- метафорическое мышление -- проблемные ситуации -- читательские дневники -- модификация сюжетов -- литературное творчество -- ролевые игры Аннотация: Методика проведения библиотерапевтических занятий для подростков 15-18 лет с целью преодоления кризисных психологических состояний. Доп.точки доступа: Коэльо, Пауло писатель (писатель) |
372.8 Б 278 Басурманова, Л. Гусли для всех [Текст] / Л. Басурманова, Т. Рокитянская // Искусство в школе. - 2003. - N5. - Гусли. Обучение в группе Киска/Муз. и слова В.Калинникова Там, вдали, за рекой/Муз. А.Аренского Веселые лягушки/Муз. Т.Ракитянской . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок музыки -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование -- гусли -- игра на гуслях -- тренировочные игры -- творческие игры -- игровые уроки -- обучение в группе -- групповые занятия -- народные инструменты -- ноты Аннотация: Опыт работы московской школы N1060 по обучению игре на гуслях в группе в рамках системы музыкального воспитания для общеобразовательной программы "Каждый ребенок - музыкант!". Предложены первоначальные тренировочные и творческие игры "Цветочная поляна", "Морской прибой", Рыбак и рыбки", "Рельсы-шпалы", "Кошка, кукушка и квакушка" и "Теремок". Прилагается нотный материал. Доп.точки доступа: Рокитянская, Т. |
372.8 З 179 Зайцева, Наталья Александровна (учитель школы). Предлог. Повторение изученного [Текст] : вводный урок в YII классе / Н. А. Зайцева // Русская словесность. - 2004. - N 4. - Повторение изученного . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- предлоги -- уроки -- дидактические материалы -- 7 класс -- групповые занятия -- коллективные занятия Аннотация: Представлена разработка урока по теме и дидактический материал для групповых, коллективных и индивидуальных занятий. |
372.8 Г 248 Гашинская, Е. Н. Проведение обобщающих семинаров в XI классе [Текст] / Е. Н. Гашинская // Химия в школе. - 2004. - N 8. - Проведение обобщающих семинаров в 11 классе . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Общая химия. Теоретическая химия Кл.слова (ненормированные): семинарские занятия -- обобщающие семинары -- органические кислоты -- неорганические кислоты -- органические основания -- неорганические основания -- 11 класс -- групповые занятия Аннотация: Работа учителя с небольшими группами учеников дает возможность оценить знание каждого учащегося, а также при проведении семинарских занятий проверить усвоение знаний по химии. |
159.922.7 П 43 Погонина, О. В. Вместе или порознь? [] / О. В. Погонина // Читаем, учимся, играем. - 2005. - N 4. - С. 69-71 . - ISSN 1560-7992
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): игровые элементы -- игры -- групповые занятия -- классные часы -- принятие решений -- беседы -- психологические тренинги -- психологические игры -- свобода ассоциаций Аннотация: Занятие с игровыми элементами, посвященное принятию решений в группе. |
371.4 О-54 Олийник, Л. Как помочь школьникам повысить самооценку [Текст] / Л. Олийник // Воспитание школьников. - 2007. - N 1. - С. 29-30 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): методические материалы -- методические рекомендации -- классные часы -- беседы -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- самооценка -- адекватная самооценка -- упражнения Аннотация: Методические рекомендации, данные в этой статье, могут быть использованы для бесед со школьниками, проведения индивидуальных и групповых занятий по формированию их адекватной самооценки и при подготовке классного часа на тему "Я и моя самооценка". |
372.8 Ш 180 Шаламова, О. Групповая форма обучения литературе - залог успеха [Текст] / О. Шаламова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 78-79
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): групповые занятия -- литература -- образовательные процессы -- организация обучения -- познавательная деятельность -- преподавание литературы -- уроки литературы -- формы обучения Аннотация: Методика проведения урока литературы. Доп.точки доступа: Тютчев, Ф. И.; Поэтический, мир Федора Ивановича Тютчева |
Русских, Л. Коллективное музицирование на скрипке [Текст] / Л. Русских // Искусство в школе. - 2005. - N 5. - С. 44-45 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественнная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- уроки музыки -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- обучение игре на скрипке -- коллективное музицирование -- групповые занятия Аннотация: О преимуществах коллективно-групповых форм обучения детей игре на скрипке. |
Астраханцева, С. В. Проектирование воспитательной работы в контексте социально-педагогической парадигмы [Текст] / С. В. Астраханцева // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (6 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Норильск Социальная педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- парадигма воспитательной работы -- проектирование воспитательной работы -- проекты (образование) -- подростки -- дополнительное образование -- девиантное поведение -- групповые занятия -- диагностическая работа -- коррекционно-развивающие занятия -- досуговые программы -- организация свободного времени -- развитие творческой деятельности -- творческая деятельность -- система ценностей -- ценностные ориентации -- иерархическая система ценностей -- проектные решения -- социально-педагогическая парадигма Аннотация: Об опыте педагогов учреждений дополнительного образования детей г. норильска в реализации воспитательного проекта "Юность Заполярья", направленного на раскрытие и активизацию резервных возможностей и социально-психологической адаптации подростков с девиантным поведением. |
Тимохина, В. А. (участковый специалист по социальной работе). Групповая работа с одиноко проживающими пожилыми мужчинами [Текст] / В. А. Тимохина // Работник социальной службы. - 2008. - N 2. - С. 43-53. - Библиогр.: С. 53 (7 назв. )
Рубрики: Экономика--Брянская область Социальное страхование. Социальное обеспечение--Брянская область Кл.слова (ненормированные): пожилые мужчины -- пожилые люди -- социальная адаптация -- социальная поддержка -- одинокие мужчины -- социальные центры -- информационные мероприятия -- развлекательные мероприятия -- групповые занятия Аннотация: В настоящее время назрела необходимость разработки системы мер социальной поддержки одиноко проживающих пожилых мужчин с целью их адаптации к новому образу жизни. ГУ "Комплексный центр социального обслуживания населения" Дубровского района Брянской области разработал ряд мероприятий по выявлению данной категории лиц и организации индивидуальной работы с ними. Доп.точки доступа: ГУ "Комплексный центр социального обслуживания населения"; "Комплексный центр социального обслуживания населения", ГУ; ГУ Комплексный центр социального обслуживания населения |
Швецова, С. Г. Интегративная модель работы с беременными женщинами [Текст] / С. Г. Швецова // Отечественный журнал социальной работы. - 2010. - N 1. - С. 92-95
Рубрики: Психология Социальная психология--Россия--Московская область--Ивантеевка, город Кл.слова (ненормированные): психология материнства -- материнство -- беременные женщины -- психологическая работа с беременными женщинами -- групповые занятия -- психолого-педагогическая помощь -- личностная готовность женщины -- адекватная модель родительства -- мотивационная готовность женщины -- материнская компетентность -- программы Аннотация: Представлен опыт психологической работы с беременными женщинами и с будущими родителями в Центре психолого-педагогической помощи "Семья" города Ивантеевка Московской области. Доп.точки доступа: Центр психолого-педагогической помощи населению "Семья"; "Семья", Центр психолого-педагогической помощи населению |
Ускорение математического развития в классах, работающих по программе "Хэд Старт" [Текст] : дайджест / Д. Х. Арнольд [и др. ] // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. 5-6. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2002, Vol. 94.- N4.- P. 762-770. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Соединенные Штаты Америки--США--Америка Кл.слова (ненормированные): математическое развитие -- дошкольное образование -- обучение математике -- дошкольники -- социалный уровень -- подготовка к школе -- групповые занятия -- учебные программы -- детские сады Аннотация: Возможность ускорения математического развития детей в дошкольном возрасте. Доп.точки доступа: Арнольд, Д. Х.; Фишер, П. Х.; Докторофф, Г. Л.; Доббс, Дж. |
Егорова, О. Особенности работы в малых группах на семинарских занятиях [Текст] / О. Егорова // Учитель. - 2010. - N 1. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): будущие педагоги -- групповые занятия -- малые группы -- организация учебной деятельности -- учебные процессы Аннотация: Организация учебного процесса по групповому принципу. |
Кабарухина, М. Н. "Музей в гостях у детской библиотеки" [Текст] / М. Н. Кабарухина // Новая библиотека. - 2010. - N 12. - С. 26-29
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- детское чтение -- чтение детей -- привлечение к чтению -- массовая работа библиотек -- музеи -- образовательные проекты -- групповые занятия -- творческое развитие детей Аннотация: Статья посвящена деятельности Астраханской Областной детской библиотеки, реализующей в 2009-2010 годах совместно с музеями проект "Музей в гостях у детской библиотеки". Этот образовательный проект был направлен на развитие эстетического и художественного вкуса у детей с особенностями развития. Была организована комфортная зона для проведения занятий, просмотра видеолент, занятий творчеством, проведения подвижных игр. В распоряжении детей имелись игрушки, для них организовывались выставки книг и материалов на других носителях. В планах библиотекарей - провести цикл занятий, посвященных 65-летию Победы. Доп.точки доступа: Астраханская Областная детская библиотека |
78 С 506 Смирнов, Александр Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие профессионально-личностного потенциала учащихся музыкально-исполнительского класса через различные формы обучения [Текст] / А. В. Смирнов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - № 4. - С. 153-158. - Библиогр.: с. 158 (4 назв.) . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-личностный потенциал -- учащиеся -- музыканты -- учебно-воспитательный процесс -- музыкально-исполнительские классы -- непрерывное художественное образование -- довузовское художественное образование -- формы обучения -- индивидуальные уроки -- групповые занятия -- концерты -- творческие семинары Аннотация: Организация учебно-воспитательного процесса в музыкально-исполнительском классе с применением комплекса разнообразных форм обучения - индивидуальной, групповой, коллективной. |
785 Б 484 Бережной, Дмитрий Александрович (аспирант). Индивидуально-групповая форма обучения детей в классе гитары [Текст] / Д. А. Бережной // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - № 4. - С. 181-184. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): гитары -- гитаристы -- индивидуально-групповые формы -- обучение гитаристов -- групповые занятия Аннотация: Преимущества индивидуально-групповой формы обучения гитаристов. |