371.3 Б 529     Бершадский, М. Е.     Когнитивные смыслы образования [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ УДК 371.3 159.9 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения    Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- когнитивные технологии -- педагогическая психология -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- когнитивная психология -- когнитивные процессы -- когнитивная сфера личности Аннотация: Проясняется смысл понятия "когнитивная технология", а также влияние когнитивной психологии на учебный процесс.

371.3 Б 742     Боголюбов, В. И.     Методы и средства реализации педагогических технологий [Текст] / В. И. Боголюбов // Школьные технологии. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ УДК 371.3 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- методы педагогических технологий -- средства организации -- педагогические технологии -- технологии в обучении -- активные методы обучения -- методы обучения -- парадигмы педагогических технологий -- типология педагогических технологий -- индивидуализация обучения -- процесс обучения -- формальное образование -- неформальное образование -- инновационные технологии -- технологии в педагогике Аннотация: Рассмотрены методы педагогических технологий и средства их организации. Представлены парадигмы и типологии таких технологий.

377.5 К 610     Колодочка, Т. Н.     Фреймовая педагогическая технология в дисциплине "география" [Текст] / Т. Н. Колодочка // Школьные технологии. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ УДК 377.5 ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): фреймы -- обучение -- модели обучения -- фреймовая технология -- педагогическая фреймовая технология -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- география в колледже -- колледжи Аннотация: Рассмотрено использование фреймовой технологии в дисциплине "География". Исследование в этой области проведено на базе Краснодарского машиностроительного колледжа.

Новиков, А. М.     Развитие дидактической базы : методы и средства [Текст] / А. М. Новиков // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 40-50. - Библиогр. в сносках УДК ^a371.3 ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактическая база -- методы дидактики -- дидактические методы -- средства дидактики -- дидактические средства -- дидактика -- учебная деятельность -- методы обучения -- обучение -- методы учебной деятельности -- репродуктивное обучение -- догматическое обучение -- сообщающееся обучение -- развивающее обучение -- программированное обучение -- проблемное обучение -- задачное обучение -- системы обучения -- проектное обучение -- контекстное обучение -- иммитационное обучение -- информационная система -- методические системы -- педагогические системы -- системы в педагогике -- проектирование в педагогике -- педагогический процесс -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- эмпирические методы -- упражнения -- сократические методы -- маевтика Аннотация: Рассмотрены методы и средства учебной деятельности.

Д 937     Дьяченко, В. К.     Алгоритмы деятельности учащихся при переходе к коллективному способу обучения [Текст] / В. К. Дьяченко // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 93-99. ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярский край--Тюменская область    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): алгоритмы деятельности -- деятельность учащихся -- учебная деятельность -- учащиеся -- коллективное обучение -- способы обучения -- обучение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- коллективные занятия -- учебные занятия -- занятия -- сотрудничество учащихся -- методики сотрудничества -- новый материал -- методики обучения -- поабзацный метод -- проработка текста -- учебный текст -- задания -- взаимообмен заданиями -- пары сменного состава -- сменный состав -- изучение стихотворений -- стихотворения -- взаимопроверка -- проверка заданий -- индивидуальные задания -- повторение -- закрепление -- контроль знаний -- экзамены -- технологии обучения Аннотация: Рассмотрен коллективный способ обучения, а также различные варианты этой педагогической технологии. Доп.точки доступа: Ривин \а. Г.\

П 321     Пикан, В. В.     Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр. в сносках ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вариативное обучение -- технологии обучения -- обучение -- вариативность -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- индивидуализированные технологии -- технологии в педагогике -- разноуровневое обучение -- диалоговые технологии -- модульные технологии -- эвристические технологии -- проектные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- авторские технологии -- избирательность в обучении -- компоненты деятельности -- мотивация учения -- учение -- методы мотивации -- стимулирование учения -- цели обучения -- договорные отношения -- учителя -- учащиеся -- организационная модель -- модели занятий -- занятия -- ученическая технология -- уроки -- виды обучения Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.

Бедерханова, В. П.     Технологии в гуманистической парадигме образования [Текст] / В. П. Бедерханова // Школьные технологии. - 2008. - N 6. - С. 20-25. - Библиогр. в сносках УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- развитие образования -- технологии в педагогике -- педагогические технологии -- ценности -- система ценностей -- личностно ориентированное образование Аннотация: О разработке технологии гуманистически ориентированной системы образования, которая может способствовать развитию и обогащению образовательного пространства.

Прокофьева, Л. Б.     Технологии организации и сопровождения поисковой деятельности - путь творческого развития ученика и учителя [Текст] / Л. Б. Прокофьева // Школьные технологии. - 2008. - N 6. - С. 115-119. - Библиогр. в сносках УДК ^a371.3 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): поисковая деятельность -- творческое развитие -- ученики -- учителя -- исследовательская деятельность -- сопровождение исследовательской деятельности -- организация исследовательской деятельности -- учебно-исследовательская деятельность -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- технология Дидактический цикл -- Дидактический цикл технология -- технология Развитие критического мышления через чтение и письмо -- Развитие критического мышление через чтение и письмо технология -- технология Дебаты -- Дебаты технология -- тьюторы -- тьюторское сопровождение Аннотация: Учебно-исследовательская деятельность школьника рассмотрена как способ организации процесса обучения.