Павлова, Ю. Место под солнцем [Текст] : [О качестве подготовки молодых специалистов в вузах] / Ю. Павлова // Народное образование. - 2002. - N5. - Прил.: Образ жителя Интернета.-С.52,53 . - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшее образование в Российской Федерации -- качество образования -- контроль обучения -- подготовка специалистов -- экономическое образование -- юридическое образование Аннотация: Министерство образования России готовится к проверкам качества подготовки молодых специалистов в юридических и экономических вузах и в вузах, имеющих соотвествующие факультеты |
371.66:004.3 Р 183 Раинкина, Л. Н. Информационные технологии при обучении инженерным дисциплинам [Текст] / Л. Н. Раинкина // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- контроль обучения -- студенты -- тестирование -- тесты -- программы -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение Аннотация: Разработан способ проведения гидравлического эксперимента на лекции и нанесения экспериментальных точек не теоретические кривые в режиме реального времени. |
371.66:004.3 С 877 Струченков, В. И. Компьютерная программа для изучения линейного программирования [Текст] / В. И. Струченков // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- программирование -- линейное программирование -- контроль обучения -- студенты -- линейное неравенство -- неравенство -- уравнение -- компьютерная программа -- программы -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение Аннотация: Линейное программирование как часть современной теории оптимизации получило широкое применение при решении многих задач, возникающих в различных областях практической деятельности. |
371.66:004.3 Д 451 Дикарев, В. А. Методология формирования конфликтно-устойчивых упражнений тренажной подготовки операторов радиоэлектронных объектов [Текст] / В. А. Дикарев // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- программирование -- радиоэлектронные объекты -- операторы -- телекоммуникации -- компьютерная система -- контроль обучения -- вычислительная техника -- компьютерная программа -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение Аннотация: Совокупности используемых методов в автоматизированной системе АС формирования учебных упражнений обладает научной новизной и практической значимостью в развитии методологических основ по обеспечению конфликтно-устойчивости ТП операторов РЭО не только в рамках традиционого, но в условиях комбинированного, но в условиях комбинированного образования. |
371.66:004.3 П 387 Плещев, В. В. Открытое образование в области разработки приложений: особенности, предмет изучения, методическое обеспечение [Текст] / В. В. Плещев // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- программирование -- методические обеспечение -- высшее образование -- учебники -- компьютерная система -- контроль обучения -- вычислительная техника -- компьютерная программа -- студенты -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение Аннотация: Образовательный процесс в области программирования и баз данных в соответствии с указанными принципами были разработаны учебники. |
371.66:004.3 Т 450 Титарев, Д. Л. Защита информации в образовательных системах и средах [Текст] / Д. Л. Титарев, А. А. Егоров // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- информации -- образовательный процесс -- высшее образование -- учебники -- компьютерная система -- контроль обучения -- вычислительная техника -- компьютерная программа -- студенты -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- обучение -- компьютерное обучение Аннотация: Дистанционное образование долгое время рассматривается как средство расширенного доступа к знаниям для тех, кому традиционные способы обучения недоступны по тем или иным причинам. Требования дистанционному обучению и, соответственно, предоставление необходимого уровня безопасности и конфиденциальности послужит толчком к расширению дальнейших исследований и реализации практических систем на их базе. Доп.точки доступа: Егоров, А. А. |
371.66:004.3 П 189 Парфенова, М. Я. Электронный документооборот в автоматизированном управлении образовательным процессом [Текст] / М. Я. Парфенова, В. З. Журавлев, И. И. Парфенов // Открытое образование. - 2003. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): образование -- электронный документооборот -- информации -- образовательный процесс -- высшее образование -- документы -- компьютерная система -- контроль обучения -- вычислительная техника -- компьютерная программа -- студенты -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- обучение -- компьютерное обучение Аннотация: Электронный документоооборот является базовым средством для организационного управления открытым образованием. Постановка и решение задачи об эффективной организации работ при формировании электронных ОРД выполняются с применением интегральных показателей ОРД, определяемых на базе экспертных оценок и методов теории нечетных множеств. Доп.точки доступа: Журавлев, В. З.; Парфенов, И. И. |
371 Г 676 Горбунова, Е. (директор). Как выбрать обучающую компанию для языковой подготовки персонала [Текст] / Е. Горбунова // Управление персоналом. - 2003. - N11 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- языковая подготовка -- обучение персонала -- обучающие компании -- изучение иностранных языков -- обучающие программы -- программы обучения -- контроль обучения Аннотация: О работе Корпоративного центра компании EF English First: опыте работы на мировом и отечественном рынках языковой подготовки, обучающих программах, контроле проводимого обучения. |
378 К 891 Кузнецов, В. (доцент Ковровской гос. академии). Модель рабочей программы технической дисциплины [Текст] / В. Кузнецов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N1 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дисциплины -- контроль обучения -- модели -- модули -- рабочая программа дисциплины -- структура курса -- технические дисциплины Аннотация: В статье речь идет об изменениях рабочей программы - методического документа, определяющего содержание и структуру дисциплины, а также ее место и значение в системе подготовки специалиста данного профиля. Рекомендуемая структура рабочей программы - блочно-модульная, позволяющая наиболее точно выявить потенциальные методические возможности преподавания, текущего контроля и оценки знаний студентов. |
Никитина, С. И. Портфолио по информатике [Текст] / С. И. Никитина // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- контроль знаний -- контроль обучения -- обучение информатике -- портфолио -- портфолио по информатике Аннотация: В статье рассматриваются состав, структура и содержание портфолио по информатике ученика как средства усовершенствования существующей системы контроля и оценивания результатов обучения по информатике. Кроме того, автор анализирует формы представления информации в портфолио, а также предлагает методику создания, ведения и использования портфолио на основе проектного метода. |
Унашхотлов, М. Х Автоматизация контроля уровня обученности специалиста сельскохозяйственного производства [Текст] / М. Х. Унашхотлов // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 109-110 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): автоматизация контроля -- внутрипроизводственное обучение -- контроль обучения -- обучение специалистов -- сельскохозяйственное производство -- специалисты сельскохозяйственного производства -- уровень обученности Аннотация: Перечислены принципы отбора содержания обобщенных задач сельскохозяйственного производства для автоматизации процессов контроля уровня обученности специалистов, требования к необходимому уровню подготовки специалиста. |
Цатурова, И. А. Теория и практика тестового контроля обученности студентов иностранному языку [Текст] / И. А. Цатурова // Образовательные технологии. - 2007. - N 1. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Российская Федерация--Россия--Таганрог Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- иностранные языки -- кафедры иностранных языков -- контроль обучения -- обучение иностранным языкам -- обученность -- студенты -- тестирование -- тестовый контроль -- тестовый контроль обученности -- технические вузы -- языковое образование -- языковые тесты Аннотация: Контроль сформированности иноязычной коммуникативной компетенции во все времена остается важной методической проблемой, от правильного решения которой зависит весь учебный процесс. Доп.точки доступа: Таганрогский радиотехнический институт; ТРТИ \кафедра иностранных языков\ |
Соболева, М. Л. (канд. пед. наук). Реверс-тест как метод обучения и контроля знаний, умений и навыков у студентов высших учебных заведений [Текст] / М. Л. Соболева, В. П. Маркина // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее образование -- контроль знаний -- контроль обучения -- личностно ориентированный подход -- методы обучения -- реверс-тесты -- тестирование -- тестовый контроль Аннотация: О тестовом подходе к контролю и обучению в рамках личностно ориентированного подхода, который позволяет наиболее эффективно и быстро достигать целей обучения по той или иной учебной дисциплине в рамках высшего профессионального образования. Доп.точки доступа: Маркина, В. П. (канд. пед. наук) |
Развитие понимания у китайских детей: относительный вклад вербальной рабочей памяти чтения псевдослов, скорости автоматического наименования и начала фонологической сегментации [Текст] / Че Канн Леонг [и др. ] // Социология образования. - 2009. - N 7. - С. 104-105. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2008. - Vol. 100. - N 1. - P. 135-149. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология--Китай Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Китай Кл.слова (ненормированные): обучение чтению -- автоматическое распознавание слов -- вербальная рабочая память -- контроль обучения -- методика преподавания чтения -- китайский язык -- китайцы -- китайские дети -- языковые системы -- социологические исследования Аннотация: Результаты исследования специфики обучения чтению китайских детей. Доп.точки доступа: Че Канн Леонг; Шеек Кам Тсе; Ка Йее Лох; Кит Тай Хау |
37.015 Е 804 Ершова, Ольга Владимировна (старший преподаватель кафедры иностранных языков). Историко-педагогический анализ эволюции контроля учебной деятельности / О. В. Ершова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 9. - С. 51-53 : фот. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): балльная система оценивания -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- европейское образование -- историко-педагогический анализ -- история высшего образования -- история европейского образования -- история российского образования -- контроль знаний -- контроль обучения -- контроль учебной деятельности -- российское образование -- системы оценивания -- студенты -- учебная деятельность Аннотация: Рассмотрена история развития контроля учебной деятельности студентов в Европе и в России. Доп.точки доступа: Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова. Центр гуманитарной подготовки |