Концептуальные основы языкового образования в высшей школе [Текст]> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2001. - N3 Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- языковая подготовка -- языковое образование Аннотация: В статье представлен проект концепции языкового образования в высшей школе. Желающих приглашают принять участие в его обсуждении |
[Отчет о работе Научно-методического совета по иностранным языкам Минобразования России за 2001г.] [Текст]> // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - N2 Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- Минобразования России -- иностранные языки -- учебная литература -- языковое образование Аннотация: 22 января 2002 года в Москве прошел Пленум НМС по иностранным языкам Минобразования России. Пленум обсудил вопросы по проведению аттестации преподавателей иностранного языка полной средней и высшей школы, а также Положение о конкурсе учебной литературы по иностранному языку для неязыковых вузов |
801 Н 191 Назаренко, А. Л. Международная научно-практическая конференция "Языки в современном мире" [Текст] / А. Л. Назаренко> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- речевые коммуникации -- уровневая структура языка -- обучение языкам -- иностранные языки -- постдипломное образование -- языковое образование Аннотация: Информация о конференции, проходившей 24 - 25 сентября 2003 года в г. Саранске (Мордовия) . Доп.точки доступа: "Языки в современном мире", международная научно-практическая конференция |
371 П 381 Пленум Научно-методического совета по иностранным языкам Министерства образования Российской Федерации (2003 ; Москва). Отчет о работе Научно-методического совета по иностранным языкам Минобразования России за 2003 г. Решение пленума НМС по иностранным языкам Минобразования России [Текст]> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Решение пленума НМС по иностранным языкам Минобразования России . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): языковое образование -- государственная политика -- конференции -- отчеты -- пленумы -- официальные материалы -- семинары -- экспертиза учебников -- заседания президиума -- иностранные языки -- секции -- методические советы Доп.точки доступа: Научно-методический совет по иностранным языкам |
372.8 С 602 Соловова, Е. Н. Современные требования к научно-методическому и учебно-методическому обеспечению учебного процесса в языковом образовании [Текст] / Е. Н. Соловова> // Иностранные языки в школе. - 2004. - N 7 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- языковое образование Аннотация: Рассматриваются вопросы обновления содержания образования и кадрового роста тех, кто его обеспечивает. |
008.001 С 217 Сафонова, В. В. Культуроведение в системе современного языкового образования [Текст] / В. В. Сафонова> // Иностранные языки в школе. - 2001. - N3 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Теория и методика обучения Культурология Кл.слова (ненормированные): культуроведение -- методика обучения иностранным языкам в средней школе -- языковое образование Аннотация: Приводятся таблицы, где рассматриваются различные принципы овладения культуроведческой информацией. |
372.8 Г 176 Гальскова, Н. Д. Обучение на билингвальной основе как компонент углубленного языкового образования [Текст] / Н. Д. Гальскова, Н. Ф. Коряковцева, Е. В. Мусницкая, Н. Н. Нечаев> // Иностранные языки в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): билингвальное образование -- иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- языковое образование Аннотация: На основе обобщения отечественного и мирового опыта определяются и формулируются концептуальные положения обучения на билингвальной основе. Доп.точки доступа: Коряковцева, Н.Ф.; Мусницкая, Е.В.; Нечаев, Н.Н. |
Гальскова, Н. Д. Обучение на билингвальной основе как компонент углубленного языкового образования [Текст] / Н. Д. Гальскова, Н. Ф. Коряковцева, Е. В. Мусницкая, Н. Н. Нечаев> // Иностранные языки в школе. - 2003. - N3. - Окончание.Начало: 2003.-N2 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): билингвальная основа -- иностранные языки -- обучение -- языковое образование Аннотация: Рассматриваются принципы, организация и технология обучения на билингвальной основе. Доп.точки доступа: Коряковцева, Н.Ф.; Мусницкая, Е.В.; Нечаев, Н.Н. |
372.8 Т 173 Тамбовкина, Т. Ю. Тандем-метод - один из путей реализации личностно-ориентированного подхода в языковом образовании [Текст] / Т. Ю. Тамбовкина> // Иностранные языки в школе. - 2003. - N 5 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- языковое образование -- методы обучения -- психология обучения Аннотация: Тандем-метод - это способ автономного (самостоятельного) изучения иностранного языка двумя партнерами с разными языками, работающими в паре по принципу сдвоенного двухместного велосипеда. |
81 У 911 Учебник ХХI века: общегуманистическое и национальное в учебной книге [Текст] : Научно-практическая конференция. Санкт-Петербург. 17-18 апреля 2001 г.> // Русская словесность. - 2001. - N4 . - ISSN 0868-9539 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): русский язык -- национальные школы -- конференции -- языковое образование -- учебники Аннотация: На конференции работали две секции - "Проблемы создания учебников для национальной школы" и "Пути продвижения учебной книги и образовательный процесс". Обсуждались особенности содержания теоретической части и дидактического материала учебников русского и родного языков и литературы, пособий по этнокультурологии; рассказывалось об опыте написания и издания новых учебников и внедрения их в школу |
372.8 М 231 Манджиева, С. И. Языковое образование в начальной школе в Республике Калмыкия [Текст] / С. И. Манджиева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 33-37. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика--Калмыкия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- языковое образование -- образование языковое -- начальная школа -- многоязычие -- языковые права -- права языковые Аннотация: Языковое образование в Калмыкии учитывает многонациональный и многоязычный состав населения, языковые права населения республики. |
378 М 820 Москалева, И. С. Технология профессионально-направленного обучения в подготовке учителя иностранного языка [Текст] / И. С. Москалева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 78-82. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование педагогическое -- педагогическое образование -- языковое образование -- образование языковое -- обучение профессионально-направленное -- профессионально-направленное обучение -- компетенция социокультурная -- социокультурная компетенция -- технологии образования -- образовательные технологии Аннотация: Необходимость формирования лингвометодических умений, включение в модель обучения заданий-инструкций и комплекса профессионально-ориентированных упражнений. |
378 Р 210 Рамазанова, М. М. Das Problem der Toleranz in der modernen Gesellschaft [Текст] / М. М. Рамазанова, авт. В. Н. Цатуров> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 82-86. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- языковое образование -- образование языковое -- занятия тематические -- тематические занятия -- сценарии занятий -- толерантность -- студенты -- 4-й курс Аннотация: Сценарий одного из занятий по теме "Толерантность" со студентами 4-го курса, изучающими немецкий язык как второй иностранный. Доп.точки доступа: Цатуров, В. Н. |
378 К 674 Корниенко, Е. Р. Роль народной сказки в изучении иностранного языка [Текст] / Е. Р. Корниенко> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 86-90. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): английский язык -- образование языковое -- языковое образование -- сказки английские народные -- английские народные сказки -- фразеология -- фразеологизмы -- пословицы Аннотация: Роль английской сказки в процессе преподавания иностранных языков в высшей школе. |
372.8 Ф 342 Федотова, М. А. Регионоведческое содержание в контексте школьного языкового образования [Текст] / М. А. Федотова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 31-34. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- немецкий язык -- обучение -- языковое образование -- образование языковое -- краеведческие материалы -- материалы по краеведению -- регионоведческое содержание Аннотация: Необходимость научно-методического обоснования использования краеведческого материала в обучении иностранным языкам. |
372.8 Г 176 Гальскова, Н. Д. Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты [Текст] / Н. Д. Гальскова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 2-7 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- образование языковое -- языковое образование -- поликультурное образование -- образование поликультурное -- межкультурная компетенция -- компетенция межкультурная -- лингвокультура Аннотация: Обучение иностранным языкам должно быть нацелено не только на речевое общение, но и на развитие умения объяснять и усваивать чужой образ жизни, поведения, на расширение своей индивидуальной картины мира. |
Отчет о работе Научно-методического совета по иностранным языкам Министерства образования и науки РФ за 2006 г. [Текст] / материал подгот. М. В. Вербицкой, Л. А. Шестоперовой> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 3. - С. 216-229 : Табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 2006 г.; 2007 г. Кл.слова (ненормированные): учебная литература -- высшая школа -- отчеты -- преподавание иностранных языков -- иностранные языки -- языковое образование -- научные конференции Аннотация: Отчет о работе Научно-методического совета по иностранным языкам Министерства образования РФ за 2006 год; решение пленума НАМ по иностранным языкам; основные задачи НМС на 2007 год; информация о конференциях и семинарах в 2007 году. Доп.точки доступа: Вербицкая, М. В. \.\; Шестоперова, Л. А. \.\; Научно-методический совет по иностранным языкам Министерства образования и науки РФ; Российская Федерация \министерство образования и науки. научно-методический совет по иностранным языкам\"Инновационные проекты в языковом образовании", научно-методическая конференция |
Краснощекова, Галина Алексеевна. Фундаментализация языкового образования в техническом вузе [Текст] / Г. А. Краснощекова> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 1. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): изучение иностранных языков -- обучение языкам -- вузы -- высшие учебные заведения -- иностранные языки -- языковое образование -- технические вузы -- фундаментализация языкового образования Аннотация: Реализация концепции фундаментализация языкового образования на основе принципа филологизации позволяет формировать лингвистическую компетенцию у студентов, необходимую для осуществления иноязычного профессионального ориентированного общения, обеспечивает качественное обучение иностранному языку. |
Булыгина, Маргарита Викторовна. Учитель иностранных языков в становлении иноязычного образования в Зауралье [Текст] / М. В. Булыгина> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2008. - N 60, вып : 24. - С. 182-187. - Библиогр.: с. 186-187 (9 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал, 18 в.; 19 в.; 20 в. История образования--Россия--Урал, 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): история регионального образования -- учителя -- учителя иностранного языка -- иноязычное образование -- языковое образование -- историко-педагогические исследования Аннотация: Статья посвящена историко-педагогическому исследованию деятельности учителей иностранного языка в Зауралье в контексте развития общероссийской системы языкового образования и формирования учительского корпуса. |
Козаренко, О. М. О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка. [Текст] / О. М. Козаренко> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 106-111 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): французский язык -- изучение -- углубленное изучение -- гимназии -- образование языковое -- языковое образование -- лингводидактика -- билингвальное образование -- образование билингвальное -- коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация Аннотация: Вхождение России в европейское образовательное пространство требует определенной коррекции содержания и форм языкового образования. Попытка создания двуязычных франко-русских отделений в средних общеобразовательных учреждениях России. |