159.922.7 Щ 306 Щебланова, Е. И. Трудности в учении одаренных школьников [Текст] / Е. И. Щебланова // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Библиогр.:62 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): одаренность -- одаренные дети -- трудности в учении -- школьный возраст Аннотация: Представлен обзор современной зарубежной литературы по проблемам одаренных детей, чьи высокие познавательные способности не соответствуют их относительно низким успехам в учебе, а именно проблемам так называемых "underachievers" и "gifted learning disabled". Особое внимание уделяется причинам трудностей, с которыми одаренные дети сталкиваются в школе и способам их преодоления по сравнению с традиционными подходами к коррекции школьной неуспеваемости. |
159.922.7 С 603 Соловьева, О. В. Закономерности развития познавательных способностей школьников [Текст] : Дайджест / О. В. Соловьева // Психология обучения. - 2003. - N10. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2003.- N3.-С.22-35. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- школьный возраст -- возрастное развитие -- мыслительные способности -- креативные способности -- мнемические способности -- познавательные способности Аннотация: Данная статья посвящена комплексному изучению развития познавательных способностей в процессе школьного онтогенеза. |
364:368.4 В 878 Втюрина, Л. Л. (Зав. отделением). Основные направления работы отделения реализации программ социальной реабилитации социального приюта для детей и подростков [Текст] / Л. Л. Втюрина // Работник социальной службы. - 2003. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Социальная помощь Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальная работа -- социальная помощь -- реабилитация -- дети -- приюты -- воспитание -- социальная реабилитация -- коррекция -- коррекционная работа -- развивающая работа -- дошкольный возраст -- школьный возраст -- игры -- детские игры -- взрослые -- учебно-воспитательная работа Аннотация: Об основных направлениях социальной реабилитации детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, в приюте г. Саранска. Рассматривается схема деятельности отделения реализации программы социальной реабилитации, правила поведения вопитанников детского приюта, коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного и школьного возраста, а также схема взаимодействия взрослого с детьми в игре. Доп.точки доступа: Республиканский социальный детский приют "Надежда" |
159.922.7 Л 844 Лукьянова, М. В. Рефлексивность как характеристика развития личности школьника [Текст] : дайджест / М. В. Лукьянова // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 128-130. - Полностью. ст. опубл.: Педагогическое образование и наука.- 2006.- N 5.- С. 61-63. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьное обучение -- школьный возраст -- школьники -- рефлексия -- личностная рефлексия -- подростковый период -- юношеский возраст Аннотация: Возрастная схема развития рефлексии в школьном возрасте. |
Гончарова, Вера. Как дети видят и познают мир? [Текст] / В. Гончарова // Рекламодатель: теория и практика. - 2008. - N 6. - С. 34-40
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): познание -- восприятие -- дети -- малыши -- дошкольники -- школьники -- начальная школа -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- окружающий мир Аннотация: О восприятии детьми окружающий мир. |
Двукраева, И. С. Особенности словаря эмоций у детей 10-12 лет, больных шизофренией [Текст] / И. С. Двукраева, Н. В. Зверева // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2009. - N 2. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (18 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Детская психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- школьный возраст -- больные шизофренией -- эмоции -- словарь эмоций -- детская шизофрения -- эмоциональные стимулы Аннотация: Дети, страдающие шизофренией, имеют менее дифференцированный, чем в норме, словарь эмоций и чаще, чем здоровые дети, распознают эмоциональные стимулы как неэмоциональные. Доп.точки доступа: Зверева, Н. В. |
Лю Хуэйин Исследование функций эмоций в учебной деятельности учеников [Текст] / Лю Хуэйин // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2008. - N 2. - С. 91-99. - Библиогр. в примеч. - Подстроч. примеч. - Примеч.: с. 99
Рубрики: Психология Детская психология Психические процессы и состояния--Китай Кл.слова (ненормированные): социологические исследования -- учащиеся -- коммуникативная функция -- эмоции -- активность -- школьный возраст -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- наблюдения -- учебная деятельность -- отрицательные эмоции -- эмоциональные состояния -- поведение учителя -- положительные эмоции -- экспрессивная функция Аннотация: Установление причин возникновения положительных и отрицательных эмоциональных состояний у учеников в зависимости от особенностей поведения учителя на уроках в школах Китая. |
Колисниченко, Н. В. Влияние социальной ситуации развития ребенка младшего школьного возраста на его лингвистические способности [Текст] : дайджест / Н. В. Колисниченко // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. 24-26. - Полностью ст. опубл.: Журнал прикладной психологии.- 2003.- N6.- С. 26-27. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- семейные отношения -- младшие школьники -- социальная ситуация -- развитие личности -- школьный возраст -- лингвистические способности -- речевое развитие -- семейный микроклимат -- умственные способности Аннотация: Анкетный опрос для выявления влияния среды, в которой растет и воспитывается ребенок, на развитие речи и лингвистических способностей. |
Болховитин, Сергей Михайлович (канд. пед. наук). Характеристика содержания и методики воспитательной работы в школах и группах продленного дня [Текст] = The characteristic of the maintenance and technique of educational work at schools and groups of the prolonged day / С. М. Болховитин // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2010. - N 2. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- учебно-воспитательная работа -- школьный возраст -- общеобразовательная школа -- самостоятельность -- группы продленного дня -- активный отдых -- самоподготовка -- общеразвивающие занятия Аннотация: Проводится построение режима учебно-воспитательной работы в группе продленного дня, активного отдыха школьников в условиях продленного дня, общеразвивающих занятий с учащимися. Освещены основные виды деятельности воспитанников групп продленного дня, а также положения методики воспитательной работы. |
159.922.7 А 521 Алтанцэцэг Лхагвасурэн Психофизиологические показатели детей 7-18 лет, проживающих в разных районах Моголии / Алтанцэцэг Лхагвасурэн // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 7. - С. 51 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьный возраст -- монгольские дети -- физическое воспитание -- климатографические условия -- психофизиологические характеристики -- Теппинг-тест -- нервная система -- психологические тесты -- сенсомоторные реакции Аннотация: Анализ психофизиологии монгольских детей школьного возраста, проживающих в разных климатографических условиях. |
796.01 Л 879 Лхагвасурэн, Алтанцэцэг. Сравнительная характеристика силовых способностей школьников Монголии / А. Лхагвасурэн, авт. Б. -Э. Шагдар // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 10. - С. 49-52 : табл. - Библиогр. : с. 52 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьный возраст -- школьники -- силовые способности -- силовые качества -- климатографические зоны -- подтягивание -- отжимание -- физическая подготовленность Аннотация: Сравнительный анализ силовых качеств детей школьного возраста Монголии, проживающих в различных климатических зонах. Доп.точки доступа: Шагдар, Бат-Эрдэнэ |
796.01 В 647 Возрастная динамика показателей сердечно-сосудистой системы у детей школьного возраста (7-17 лет) в покое и при физической нагрузке / Г. В. Чернова [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 11. - С. 36-39 : табл. - Библиогр. : с. 39 (7 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- сердечно-сосудистая система -- школьный возраст -- состояние покоя -- физические нагрузки -- двигательный режим -- ортостатические пробы -- функциональные показатели Аннотация: Возрастные особенности функциональных показателей сердечно-сосудистой системы школьников обоего пола, проживающих в Калуге в состоянии покоя и после физической нагрузки. Доп.точки доступа: Чернова, Г. В.; Алешина, Т. Е.; Тарамакин, Р. Б.; Самойлова, И. Р.; Романова, А. Н.; Литовка, Н. Б. |
796.01 Х 941 Хромин, Е. В. Интеграция основного и дополнительного физкультурного образования как основа развития массовой физической культуры и детско-юношеского спорта на муниципальном уровне / Е. В. Хромин, А. В. Колычев, Н. Г. Радостев // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 12. - С. 3-8. - Библиогр. : с. 7-8 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): основное образование -- дополнительное образование -- физкультурное образование -- физическая культура -- массовая физическая культура -- детско-юношеский спорт -- школьный возраст -- школьники -- социально-демографические группы -- интеграция образования -- интенсификация образования -- системные инновации -- учебно-тренировочные специализации -- инфраструктура образования -- мониторинг образования Аннотация: Расширение возможностей для систематических занятий физической культурой и спортом детей школьного возраста и других социально-демографических групп Тюмени в условиях интеграции основного и дополнительного физкультурного образования. Доп.точки доступа: Колычев, А. В.; Радостев, Н. Г. |
613.9 Л 879 Лхагвасурэн, Алтанцэцэг. Возрастная динамика морфологических показателей детей школьного возраста Монголии / А. Лхагвасурэн, авт. Г. Лхагвасурэн // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 12. - С. 94 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): возрастная динамика -- морфологические показатели -- школьный возраст -- школьники -- климатографические особенности -- климат -- города -- аймаки Аннотация: Выявление морфологических показателей физического развития детей школьного возраста Монголии с учетом климатографических особенностей города и аймаков. Доп.точки доступа: Лхагвасурэн, Гундэгмаа |
373.2 Ш 590 Шило, Татьяна Борисовна (кандидат педагогических наук; докторант кафедры психологии развития и образования). Особенности развития вербальной креативности в младшем школьном возрасте / Т. Б. Шило // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 60-62 : фот., рис. - Библиогр.: с. 62 (3 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): вербальная креативность -- детская речь -- динамика развития -- дошкольники -- дошкольный возраст -- исследования -- креативность -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- речетворчество -- словесное творчество -- старший дошкольный возраст -- творческие способности -- школьный возраст Аннотация: Рассмотрены особенности и динамика развития вербальной креативности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) |
796.9 В 555 Вишневский, В. А. Проблемы занятий зимними видами спорта в связи с компенсаторно-приспособительными, возрастными и связанными с полом перестройками в системе внешнего дыхания школьников Югры / В. А. Вишневский, К. С. Кривченкова // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 1. - С. 83-86 : табл. - Библиогр. : с. 86 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Зимний спорт Кл.слова (ненормированные): зимние виды спорта -- детский спорт -- спортивные занятия -- коменсаторно-приспособительные перестройки -- адаптационно-коменсаторные перестройки -- перестройка организма -- возрастные перестройки -- возрастные изменения -- внешнее дыхание -- школьники -- школьный возраст Аннотация: Анализ проблем адаптационно-компенсаторных перестроек в системе внешнего дыхания детей школьного возраста в условиях Югры. Доп.точки доступа: Кривченкова, К. С. |
796.01 Л 342 Левандовская, Л. Ю. Улучшение состояния кардиореспираторной системы школьников / Л. Ю. Левандовская, Кр. Прусик // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 6. - С. 34-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): функциональные состояния -- кардиореспираторная система -- школьники -- физическое воспитание -- индивидуализация воспитания -- дыхательная система -- сердечно-сосудистая система -- школьный возраст Аннотация: Положительное влияние реализации программы индивидуализации физического воспитания на функциональное состояние дыхательных путей и сердечно-сосудистой системы у детей школьного возраста. Доп.точки доступа: Прусик, Кр. |