02.01 Б 825 Борисова, Ольга (проректор по доп. проф. образованию). Содержательные основы курса "Реклама в библиотеке" в контексте ГОСТа нового поколения [Текст] / О. Борисова // АиФ - Новая библиотека. - 2003. - N 11. - Библиогр. в тексте . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечно-информационная деятельность -- библиотечная реклама -- учебные пособия -- учебные курсы -- имидж библиотек -- рекламные кампании -- рекламная библиография -- информационная реклама -- книжные выставки -- плакаты -- творческая деятельность -- инновационное образование -- интегративное мышление Аннотация: Учебный курс "Реклама в библиотеке" поможет осознать студентам уникальные возможности библиотечно-информационной профессии в век глобальной информатизации. |
37.013 С 480 Слободчиков, В. И. (д-р психологич. наук, проф.). Проблемы становления и развития инновационного образования [Текст] / В. И. Слободчиков // Инновации в образовании. - 2003. - N2 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- инноватика -- инновации -- образование -- инновационная деятельность -- сфера образования -- развивающее образование -- проектирование в образовании -- планирование Аннотация: Сделана попытка обозначить основные критерии понятия "инновационное образование". |
371.3 К 642 Кондратенко, Н. Е. Инновационные модели в технологии обучения в контексте задач реформирования образования [Текст] / Н. Е. Кондратенко, Л. Н. Преждо // Инновации в образовании. - 2002. - N 4 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образование -- инновационное образование -- инновационные технологии -- модели обучения -- традиционные модели обучения -- инновационные модели обучения -- дистанционное обучение Аннотация: Модульные и системные технологии обучения, традиционные и инновационные модели обучения, психологические аспекты развития инновационного обучения. Доп.точки доступа: Преждо, Л. Н. |
65.01 Б 433 Белкин, С. В. Аналитические службы органов власти Московской области как элементы региональной инновационной системы: состояние и перспективы [Текст] / С. В. Белкин // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы. - 2004. - N 10 ; . - Библиогр.: с. 21 (5 назв. ) . - ISSN 0548-0019
Рубрики: Экономика--Организация управления Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- 21 в. -- управление регионами -- аналитики -- инноваторы -- информационно-аналитические службы -- инновационное образование -- инновационные системы -- местные органы власти Аннотация: Рассматриваетя проблема подготовки аналитиков-инноваторов новой генерации, способных готовить упреждающие управленческие решения, эффективно использовать имеющиеся инновационные ресурсы. |
378 П 648 Похолков, Ю. (проф.). Проблемы и основные направления совершенствования инженерного образования [Текст] / Ю. Похолков // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N 10 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- инженерное образование -- профессиональное образование -- техническое образование -- качество образования -- инновационные университеты -- университеты -- инновационное образование -- академические инновационные университеты -- интернационализация образования -- российское образование Аннотация: Попытка определить главную проблему качества современного инженерного образования. В 2003 году по инициативе Ассоциации инженерного образования России и при поддержке Министерства образования РФ ряд ведущих российских вузов провели исследование проблем, путей становления и развития университетов России как академических инновационных структур. В результате была разработана концепция инновационного университета, определены направления и технология трансформации традиционного университета в университет инновационного типа. Рассматриваются результаты исследований и концепция развития академических инновационных университетов. |
378 К 553 Кобзев, А. (проф.). Учебно-инновационный комплекс как средство поддержки инновационного образования [Текст] / А. Кобзев, А. Уваров // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 2. - В надзаг.: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- учебно-инновационный комплекс -- инновационное образование -- технические вузы -- высшие учебные заведения -- комплексы -- инновации -- Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники -- инновационный менеджмент -- технопарк -- партнерство Аннотация: Изложена концепция развития Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) в создании инфраструктуры: учебно-научно-инновационного комплекса (УНИК) . Учебно-научно-инновационный комплекс необходим и востребован, обладает большим потенциалом развития. Доп.точки доступа: Уваров, А. (канд. экон. наук); Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)Учебно-научно-инновационный комплекс |
378 Т 761 Трофимова, Е. (доцент). Информационные образовательные технологии: представления и реалии [Текст] / Е. Трофимова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 31 (12 назв. ). - В надзаг.: Елецкий государственный университет им. И. Бунина . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- информационные образовательные технологии -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- понятия -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- инновационное образование -- информатизация обучения Аннотация: Обзор различных точек зрения по внедрению информационных образовательных технологий в образовательный процесс. Приводятся различные трактовки понятия "информационные образовательные технологии" (ИОТ) . |
371.66:004.3 Б 743 Богомаз, И. В. Научно-методический комплекс профессиональной подготовки студентов с использованием компьютерных технологий и модульно-рейтинговой системы [Текст] / И. В. Богомаз, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 1. - Реф. на ст.: Богомаз И. В. Научно-методический комплекс профессиональной подготовки студентов с использованием компьютерных технологий и модульно-рейтинговой системы//Педагогическая информатика. 2004. N 3. С. 44-49. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): рефераты -- автоматизированные системы -- обучающие системы -- электронные учебники -- компьютерные системы -- модульно-рейтинговое обучение -- методические системы -- инновационное образование Аннотация: Автоматизированные обучающие системы позволяют реализовать основные принципы дидактики. |
378 Д 29 Делия, В. П. (канд. полит. наук). Гуманитаризация современного высшего образования [Текст] / В. П. Делия // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 6. - С. 75-87. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. ) . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- гуманитаризация высшего образования -- гуманитарное образование -- российское образование -- инновационное образование -- педагогическая наука Аннотация: Автор рассматривает конструктивно-критическую версию вывода постсоветской высшей школы из естественного кризиса в вопросах мировоззренческого и общегуманитарного базиса современного высшего образования. |
378 М 29 Мартыненко, Оксана Олеговна. Инновационные решения в организации образовательного процесса в вузе [Текст] / О. О. Мартыненко, И. П. Черная, А. Г. Антонов // Университетское управление: практика и анализ. - 2005. - N 2. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- предпринимательские университеты -- инновационное образование -- структура вуза -- управление вузом -- образовательные программы Аннотация: На примере опыта Владивостокского государственного университета экономики и сервиса рассматриваются механизмы управления образовательным процессом в вузе. Доп.точки доступа: Черная, Ирина Петровна; Антонов, Андрей Горациевич; Владивостокский государственный университет экономики и сервиса |
371 А 69 Аношкина, В. Инновационно-образовательные процессы в национальном и региональном образовательном пространстве [Текст] / В. Аношкина // Вопросы культурологии. - 2006. - N 9. - С. 48 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образование и культура -- культура и образование -- непрерывное образование -- инновационное образование -- инновации в образовании -- образовательное пространство -- система образования Аннотация: Образование в современном мире как составная часть культуры. |
001.89 П 863 Психолог в современном бизнесе [Текст] // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 2. - С. 5-19 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Наука. Науковедение--Организация науки Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- доклады -- психологи -- бизнес -- подготовка психологов -- инновационное образование -- дискуссии -- компетенции выпускника -- психологическое образование -- реформа образования -- высшее образование Аннотация: Краткие содержания докладов на круглом столе "Психолог в современном бизнесе", организованном факультетом психологии МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках проекта "Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М. В. Ломоносова в области психологии". Доп.точки доступа: Зинченко, Ю. П.; Караяни, А. Г.; Егорова-Гантман, Е. В.; Ермаков, П. Н.; Аракелова, Ю. В.; Нестеров, Д. П.; Галкова, Т. В.; Тернюк, А. Д.; Костинчук, И. А.; Самарянов, Б. А.; Осетров, К. В.; Либина, А. В.; Фоломеева, Т. В.; Солдатова, Г. В. |
373 М 749 Мокринский, Михаил Геннадьевич. Новое качество гуманитарного образования в профильной школе [Текст] / М. Г. Мокринский // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 124-134. - Библиогр.: с. 133-134 (14 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- гуманитарное образование -- традиционное образование -- инновационное образование -- образовательные проекты -- профильное обучение -- содержание образования Аннотация: Возможности новых технологий в школьном гуманитарном образовании. Их освоение позволит перейти от традиционных ценностных интерпретаций и трансляции социального опыта к адаптации современных форм, порожденных массовой культурой. |
338(4/9) Л 330 Лебедева, Евгения Александровна. Инновационное развитие и образование [Текст] / Е. А. Лебедева // Мировая экономика и международные отношения. - 2007. - N 12. - С. 45-54. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-2227
Рубрики: Экономика--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Экономика отдельных зарубежных стран--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Экономика России--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Образование. Педагогика--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Организация образования--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- новая экономика -- российская экономика -- инновационная экономика -- индексы инновационности -- венчурный капитал -- американская экономика Аннотация: В статье рассматривается опыт США в развитии инновационного образования, влияние венчурного капитала на развитие науки и подготовки научных кадров, отмечается необходимость реформирования системы образования в России. |
336.0/.5 К 262 Карпенко, Михаил Петрович. Современная гуманитарная академия: прецедент инновационно-технологического прорыва [Текст] / М. П. Карпенко // Российский экономический журнал. - 2007. - N 4. - C. 56-60. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-9757
Рубрики: Экономика Финансовая система Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательные услуги -- инновационное образование -- негосударственное образование -- вузы -- учебный процесс Аннотация: Интервью с лауреатом Государственной премии СССР, доктором технических наук, профессором Михаилом Петровичем Карпенко - основателем и ректором Современной гуманитарной академии. Это - постсоветский по своему генезису вуз, имеющий статус негосударственного образовательного учреждения. |
378 К 262 Карпенко, О. М. Управление распределенным вузом: структурно-функциональный и кадровый аспекты [Текст] / О. М. Карпенко // Экономика образования. - 2008. - N 4. - С. 136-146 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интеллектуальный капитал -- уровень образования -- эффективность образования -- новые технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- дополнительное образование -- образовательные технологии -- распределенные вузы -- информационное общество -- управление вузом -- кадровый ресурс -- инновационное образование -- диссертации Аннотация: Роль информационно-коммуникационных технологий в повышении качества российского профессионального образования. |
371 С 563 Совещание по развитию сети научно-образовательных центров в России (24 июля 2008 г. ; Москва). Совещание по развитию сети научно-образовательных центров в России [Текст] : стенографический отчет // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 6. - С. 5-13 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): вузы -- инновации -- инновационное образование -- услуги образовательные -- образовательные услуги -- конкурентоспособность -- гранты -- университеты -- кадры -- научные кадры -- системы оплаты труда -- проекты -- постановления -- совещания -- конкурсы -- макрорегионы -- финансирование -- атомная отрасль Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования действительно инновационной инфраструктуры в области образования. Доп.точки доступа: Фурсенко, Андрей Александрович \.\; Медведев, Дмитрий Анатольевич \.\; МИФИ (Вторичная ответственность); Моск. инженер.-физ. ин-т (Вторичная ответственность) |
Цхадая, Н. (проф.; ректор). От учебно-консультационного пункта к университетскому комплексу [Текст] / Н. Цхадая // Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С. 59-65 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические университеты -- университеты -- университетские комплексы -- инновационное образование -- международная деятельность Аннотация: История организации и современное состояние Ухтинского государственного технического университета. Доп.точки доступа: Ухтинский государственный технический университет; УГТУ |
Форум инноваций [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С. 96 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): форумы -- всероссийские форумы -- инновации -- инновационное образование -- образовательные учреждения -- учебные заведения -- профессиональные учебные заведения -- высшие учебные заведения -- вузы -- инновационные вузы -- федеральные университеты -- университеты -- министры образования Аннотация: С 30 сентября по 3 октября 2008 года в Москве прошел 20 Всероссийский форум "Образовательная среда - 2008", который традиционно организуется для демонстрации инновационных разработок, передовых методик, достижений учреждений образования страны. Доп.точки доступа: Фурсенко, Андрей Александрович (Министр образования и науки РФ) \а. А.\; Образовательная среда - 2008, Всероссийский форумВсероссийский форум "Образовательная среда - 2008" |