371.3
М 315


    Масленикова, О. Н. (канд. пед. наук).
    ИКТ-насыщенная образовательная среда: учебно-методическое сопровождение [Текст] / О. Н. Масленикова // Информатика и образование. - 2008. - N 1. - С. 82-84 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные лаборатории -- ИКТ в образовании -- интерактивные наглядные пособия -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- методическая служба -- мультимедийные образовательные ресурсы -- образовательная среда -- образовательные ресурсы -- учебно-методические комплексы -- учебный процесс -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: ИКТ-насыщенная образовательная среда предполагает наличие разнообразных технических средств обучения. В статье рассматриваются различные цифровые образовательные ресурсы, такие, как мультимедийные образовательные ресурсы к учебно-методическим комплексам; интерактивные наглядные пособия; виртуальные лаборатории и практикумы.



372.8
М 315


    Масленникова, О. Н. (канд. пед. наук, доц.).
    Использование мультимедийных электронных изданий при изучении химии [Текст] / О. Н. Масленникова, авт. С. В. Черникова // Информатика и образование. - 2008. - N 4. - С. 59-61 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- мультимедийные учебные пособия -- мультимедийные электронные издания -- химия -- цифровые образовательные ресурсы -- электронные издания -- электронные учебники
Аннотация: В статье описаны функциональные возможности и особенности мультимедийных изданий по химии, выпускаемых издательством "Дрофа", а также конкретный пример их применения на уроке химии в IX классе.


Доп.точки доступа:
Черникова, С. В.


004.738.5
Х 200


    Харатишвили, Давид.
    Единая коллекция ЦОР - бесплатный сыр без мышеловки [Текст] / Д. Харатишвили // КомпьютерПресс. - 2008. - N 7. - С. 56-60 . - ISSN 0868-6157
УДК
ББК 32.973.202 + 74.2
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет--Россия

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- школы -- подключение к Интернет
Аннотация: Какие перспективы создания единой коллекции цифровых образовательных ресурсов открывает перед российскими школами подключение к сети Интернет.



069:002
Ю 431


    Юмашева, Ю. Ю. (гл. специалист).
    Виртуальная выставка Государственного исторического музея [Текст] / Ю. Ю. Юмашева // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 7. - С. 48 . - ISSN 1727-6772
УДК
ББК 79.1:73
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Информационные технологии в музейном деле--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
музеи -- коллекции -- проекты -- учреждения культуры -- экспозиции -- образовательные ресурсы -- электронные экспозиции -- виртуальные выставки -- электронные изображения -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровые коллекции
Аннотация: Уникальный проект Государственного исторического музея. Публикация изображений экспонатов и их описания в сети Интернет.


Доп.точки доступа:
Информатизация, системы образования (проект); Единая, коллекция цифровых образовательных ресурсов (портал)




    Шмырев, А. А.
    Школьный цифровой банк видеоматериалов - основа непрерывности и индивидуализации образования [Текст] / А. А. Шмырев // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 68-70 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
аудивизуальные средства обучения -- видеоматериалы -- ИКТ в образовании -- образовательное телевидение -- образовательные видеоресурсы -- телевидение в образовании -- учебные телеканалы -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Одним из эффективных способов формирования познавательного интереса учащихся является применение в школе аудиовизуальных средств обучения и воспитания, к которым относятся экранно-звуковые пособия, теле- и радиопередачи. Вариантом цифровых образовательных видеоресурсов является учебно-образовательный телеканал, функционирующий как своеобразная телевизионная хрестоматия и использующийся в разнообразных учебных, воспитательных и образовательных целях. Автор рассказывает об опыте создания учебно-образовательного канала "Школьник ТВ" в средней общеобразовательной школе N 4 г. Мичуринска в процессе реализации проекта "Наше Образовательное Телевидение", а также создания банка цифровых образовательных ресурсов.





    Басова, Л. Л.
    Отечественный и зарубежный опыт создания учебных материалов нового поколения [Текст] / Л. Л. Басова // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 179-184.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебные материалы -- обучение -- модернизация образования -- школы -- информация -- учебная информация -- информатизация образования -- информационные технологии -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- образовательные проекты -- проекты образования -- образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- источники сложной структуры -- информационные источники -- инновационные учебно-методические комплексы -- учебники -- структура УМК -- учебно-методические комплексы -- УМК
Аннотация: Рассмотрены основные направления работы Национального фонда подготовки кадров в рамках проекта "Информационные системы образования" по координации создания учебных материалов нового поколения.


Доп.точки доступа:
Национальный фонд подготовки кадров




    Крылов, А. И.
    Компьютерный инструментарий учителя: картографические ресурсы [Текст] / А. И. Крылов // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 135-139.
УДК
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- информатизация образования -- учителя -- цифровые образовательные ресурсы -- картографические ресурсы -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- школы -- образовательные ресурсы -- инновации в образовании
Аннотация: О возможностях информационно-коммуникативных технологий в образовании.





    Барышникова, Марина.
    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Текст] : качество. Многообразие. Методическое сопровождение / Марина Барышникова // Библиотечное дело. - 2009. - N 17. - С. 29-32 . - ISSN 1727-4893
УДК
ББК 73 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Информатизация общества. Информационная политика

   Информатика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: О реализации проекта "Информатизация системы образования".





    Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
    Цифровые образовательные ресурсы для пропедевтического курса информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2009. - N 2. - С. 32-46. - Библиогр.: с. 46 (12 назв. ) . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- виртуальные лаборатории -- ИКТ в образовании -- интерактивные тесты -- информатика в школе -- клавиатурные тренажеры -- методические материалы -- мультимедийные презентации -- пропедевтический курс информатики -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В настоящее время в состав УМК все чаще включаются специально разработанные электронные образовательные ресурсы, реализующие возможности ИКТ в представлении учебной информации с применением технологии мультимедиа, осуществлении обратной связи с пользователем при интерактивном взаимодействии, контроле результатов обучения и продвижении в учении и т. д. В данной статье автор рассматривает набор цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), специально разработанный для поддержки учебного процесса по информатике и ИКТ в V-VII классах (презентации; заготовки для практикума; виртуальные лаборатории; интерактивные тесты; дидактические материалы; методические материалы).





    Каменская, А. Г.
    Образовательная программа повышения квалификации как средство вовлечения учителей в инновационную деятельность с цифровыми образовательными ресурсами [Текст] / А. Г. Каменская // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 96-98 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение учителей -- инновационная деятельность в образовании -- контрольные работы -- образовательные программы -- повышение квалификации учителей -- учебный процесс -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Автор рассматривает организацию дистанционного обучения учителей по образовательной программе "ЦОР в инновационной педагогике".





    Смирнова, Т. В.
    На пути к школе информационной культуры [Текст] / Т. В. Смирнова // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информатизация образовательных учреждений -- информационные технологии в образовании -- лицеи -- общеобразовательная школа -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Автор делится опытом информатизации образовательного процесса в лицее N 1564 Москвы.


Доп.точки доступа:
лицей N 1564 г. Москвы




    Булин-Соколова, Е. И. (канд. пед. наук).
    Условия и процессы реализации модели "Школы информатизации" в общеобразовательном учреждении [Текст] / Е. И. Булин-Соколова // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 8-18. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ). - табл. . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информатизация школы -- информационные технологии в образовании -- общеобразовательная школа -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются условия, необходимые для функционирования и развития общеобразовательного учреждения в модели "Школы информатизации" и организационно-педагогические процессы, в ходе которых осуществляется эта модель. Работа основывается на анализе построения "Школы информатизации" в общеобразовательных учреждениях системы Департамента образования Москвы.





    Иванников, Александр Дмитриевич (д-р техн. наук, профессор).
    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: создание и перспективы развития [Текст] / А. Д. Иванников, Е. Г. Гридина, И. И. Чиннова // Информационные ресурсы России. - 2009. - N 3. - С. 13-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ) . - ISSN 0204-3653
УДК
ББК 73 + 74
Рубрики: Информатика
   Информационно-поисковые системы. Банки данных

   Образование. Педагогика

   Дистанционное образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- единые коллекции -- региональные коллекции -- спецификация метаданных
Аннотация: Целью данной статьи является популяризация Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов, созданной для использования в учебном процессе в системе общего и начального профессионального образования РФ. В статье рассматриваются общие принципы формирования Единой коллекции, ее структура и содержание; отражены результаты функционирования в интернете; приведены основные направления развития коллекции на ближайшую перспективу.


Доп.точки доступа:
Гридина, Елена Георгиевна (д-р техн. наук, профессор); Чиннова, Ирина Игоревна (канд. техн. наук, доцент)




    Чиннова, Ирина Игоревна (канд. техн. наук, доцент).
    Жизненный цикл цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции [Текст] / И. И. Чиннова // Информационные ресурсы России. - 2009. - N 3. - С. 18-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (1 назв. ) . - ISSN 0204-3653
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информационно-поисковые системы. Банки данных

Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- рубрикаторы -- метаданные -- статус ресурса
Аннотация: Данная статья является дополнением к статье А. Д. Иванникова, Е. Г. Гридиной, И. И. Чинновой "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: создание и перспективы развития" и будет полезна тем, кто хотел бы разместить свои ресурсы в Коллекции. В статье более детально рассматриваются отдельные стадии формирования контента Единой коллекции, связанные с требованиями по описанию и публикации ресурсов.





    Сарвина, Н. М.
    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - в помощь учителю математики [Текст] / Н. М. Сарвина // Математика в школе. - 2009. - N 4. - С. 22-24 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
цифровые образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- образование в интернет -- педагоги -- учащиеся -- инновационные комплексы -- учебно-методические комплексы -- методисты -- студенты педвузов -- преподавание математики -- информационные технологии
Аннотация: На сайте http: school-collection. edu. ru представлена обширная коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) для учреждений общего и начального профессионального образования, которая создается в ходе проекта "Информатизация системы образования", реализуемого Национальным фондом подготовки кадров по обучению Министерства образования и науки Российской Федерации. В нее входят ресурсы, предназначенные для организации и поддержки учебного процесса, призванные сделать его более интересным и эффективным. Сегодня коллекцией может воспользоваться любой педагог и учащийся, имеющий доступ в Интернет.





    Никифорова, М. А.
    Изучение графика линейной функции с применением цифровых образовательных ресурсов [Текст] / М. А. Никифорова // Математика в школе. - 2009. - N 4. - С. 24-29 : ил. . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- лабораторные работы -- исследовательские работы -- учебники алгебры -- уроки математики -- учебные пособия -- электронные образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- методические разработки -- преподавание математики
Аннотация: Приведена разработка двух уроков: лабораторной работы по теме "График линейной функции" и лабораторной исследовательской работы по теме "расположение графика линейной функции относительно системы координат" (по учебнику "Алгебра 7" под ред. С. А. Теляковского). Предлагаемые уроки проводятся в компьютерном классе или классе, оборудованном мультимедиа проектором.


Доп.точки доступа:
Теляковский \с. А.\




    Барышникова, М. Ю. (зам. руководителя отдела проектов в сфере информатизации образования).
    Единая образовательная коллекция. или Первый шаг в общество знаний [Текст] / М. Ю. Барышникова // Школьная библиотека. - 2009. - N 1. - С. 65-70 : 1 фот. . - ISSN 1680-2748
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационные ресурсы -- образовательные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР -- ресурсы образования -- учебники -- электронные учебники -- Интернет -- информационная среда -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- технологии -- научно-образовательные информационные системы -- проекты
Аннотация: Создание и использование Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.





    Подковырова, В. Н.
    Основы педагогического дизайна. Трактовка понятия "педагогический дизайн" [Текст] / В. Н. Подковырова // Школьные технологии. - 2008. - N 6. - С. 40-45. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогический дизайн -- дизайн в педагогике -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- учебные материалы -- оптимизация обучения -- элективные курсы -- факультативы
Аннотация: Дано определение понятия "педагогический дизайн", которое рассмотрено как процесс, как дисциплина, как наука и как реальность.





   
    Компетентностный подход и цифровые образовательные ресурсы в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вуза [Текст] / В. В. Латюшин [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2010. - N 1. - С. 7-17. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- информационные технологии -- информатизация -- коммуникационные технологии -- повышение квалификации -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- контроль знаний -- рейтинговая система -- модернизация образования -- система повышения квалификации -- компетентности -- компетентностный подход -- цифровые образовательные ресурсы -- ИКТ-компетентность
Аннотация: О вопросах формирования ИКТ-компетентности преподавателей вуза в системе повышения квалификации.


Доп.точки доступа:
Латюшин, Виталий Викторович (канд. пед. наук); Матрос, Дмитрий Шаевич (д-р пед. наук); Поднебесова, Галина Борисовна (канд. пед. наук); Дудина, Людмила Ивановна (канд. пед. наук)




    Тихонова, Анастасия Леонидовна (зав. кафедрой).
    Модификация функций иноязычного образования будущих учителей в условиях проектирования цифрового обеспечения [Текст] / А. Л. Тихонова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 10. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74р + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- будущие учителя -- учителя иностранного языка -- компьютерные технологии -- педагогическое проектирование -- цифровое обеспечение -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровые ресурсы -- образовательные ресурсы -- информационные ресурсы -- функции образования -- гуманистические функции -- социальные функции -- профессиональные функции
Аннотация: Рассмотрены функции иноязычного образования будущих учителей с применением технологии педагогического проектирования цифровых образовательных ресурсов.