371.69:004.3 К 771 Кравцова, А. Ю. Использование цифровых фотокамер в учебном процессе [Текст] / А. Ю. Кравцова> // Информатика и образование. - 2004. - N 1. - Библиогр.: 2 назв. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- фотокамеры -- цифровые фотокамеры Аннотация: Основные сведения о цифровых фотокамерах, работа цифровой фотокамеры, выбор фотокамер, использование цифровых фотокамер в школе. |
371.69:004.3 К 474 Кларк Чарльз (гос. секретарь Великобритании по образованию и занятости). Новые педагогические методы, дистанционное обучение, глобализация - три кита современного образования [Текст] : Выступление на выставке ВЕТТ 2004 / Кларк Чарльз> // Информатика и образование. - 2004. - N 3 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 2004 г., январь -- ИКТ в образовании -- выставки образовательных технологий -- глобализация -- дистанционные обучение -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- международные выставки -- образовательные технологии -- современное образование Аннотация: Из выступления на ежегодной выставке образовательных технологий ВЕТТ 2004, прошедшей в Лондоне с 7 по 10 января 2004 г. Доп.точки доступа: ВЕТТ 2004, выставка |
371.69:004.3 С 970 Сэвэдж Доминик (генеральный директор BESA). Во всем мире мы решаем одни и те же вопросы [Текст] / Сэвэдж Доминик> // Информатика и образование. - 2004. - N 3 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 2004 г., январь -- ИКТ в образовании -- выставки образовательных технологий -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- кредитование образования -- международные выставки -- национальные стандарты образования -- образовательные технологии -- финансирование образования -- школьные программы Аннотация: Выступление на выставке ВЕТТ 2004 посвящено программам финансирования государственных школ Великобритании в области приобретения электронных ресурсов. Доп.точки доступа: BESA, ассоциация; ВЕТТ 2004, выставка |
371.69:004.3 B 53 BETT 2004: заглядывая в будущее [Текст]> // Информатика и образование. - 2004. - N 3 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 2004 г., январь -- международные выставки -- ИКТ в образовании -- выставки образовательных технологий -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии Аннотация: Основные разделы и программы семинаров международной выставки образовательных технологий ВЕТТ 2004. Доп.точки доступа: ВЕТТ 2004, выставка |
371.69:004.3 К 293 Кателл, Д. Информационные и коммуникационные технологии для активного обучения [Текст] / Д. Кателл> // Информатика и образование. - 2004. - N 3. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): программы информатизации образования -- ИКТ в образовании -- библиотекари за рубежом -- информатизация образования за рубежом -- информационные технологии образования -- коммуникационные технологии образования -- образование за рубежом -- учителя за рубежом -- школьные библиотекари Аннотация: О программе правительства Великобритании для учителей и школьных библиотекарей по внедрению информационных и коммуникационных технологий в их профессиональную деятельность. |
371.69:004.3 С 179 Самылкина, И. Н. (гл. специалист Департамента общего и дошкольного образования). ИКТ для детей с ограниченными возможностями [Текст] / И. Н. Самылкина> // Информатика и образование. - 2004. - N 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ в образовании -- Интернет-образование -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дистанционное обучение инвалидов -- единая образовательная среда -- информационные технологии в образовании -- образовательная информационная среда -- открытая учебная среда -- программы -- федеральные целевые программы Аннотация: Цели и реализация проекта "Формирование единой открытой учебной среды в Интернет для детей с ограниченными возможностями" в рамках реализации федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды" (2001-2005) . |
371.69:004.3 З 356 Зарубин, Н. П. Изучение закона всемирного тяготения с использованием компьютерной поддержки [Текст] / Н. П. Зарубин, И. Н. Зарубина, В. Н. Зарубин> // Информатика и образование. - 2004. - N 4 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ в образовании -- ИКТ в предметной области -- закон всемирного тяготения -- информационные технологии в образовании Аннотация: Описание проведения обобщающего урока по изучению закона всемирного тяготения в компьютерном классе. Доп.точки доступа: Зарубина, И. Н.; Зарубин, В. Н. |
371.69:004.3 К 413 Кинелев, В. Г. (академик РАО). Образование для формирующегося информационного общества [Текст] / В. Г. Кинелев> // Информатика и образование. - 2004. - N 5 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- информационное общество, глобализация образования -- международные организации Аннотация: Роль информационных и коммуникационных технологий образования в условиях глобализации, миссия ЮНЕСКО в развитии информационного общества. Доп.точки доступа: ЮНЕСКО |
371.69:004.3 О 752 Основные направления программной деятельности Института ЮНЕСКО [Текст]> // Информатика и образование. - 2004. - N 5 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- информационное общество -- международные институты -- международное сотрудничество (образование) -- среднесрочные стратегии -- стратегии в образовании Аннотация: Краткое изложение Среднесрочной стратегии Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании на 2002-2007 годы. Доп.точки доступа: ЮНЕСКО |
371.69:004.3 М 292 Мартиросян, Л. П. (канд. пед. наук). Курс "Информационные технологии в обучении математике" [Текст] / Л. П. Мартиросян> // Информатика и образование. - 2004. - N 6. - Библиогр.: 17 назв. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- математика в школе -- учителя математики Аннотация: Основные направления обучения учителей математики использованию информационных технологий в своей профессиональной деятельности. |
371.69:004.3 Р 362 Рекомендации Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы информатизации образования: региональный аспект" [Текст] : Чебоксары, 22-24 апреля 2004 г.> // Информатика и образование. - 2004. - N 6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- региональные конференции -- конференции -- рекомендации конференций Аннотация: Всероссийская научно-практическая конференция "Проблемы информатизации образования: региональный аспект", прошедшая с 22 по 24 апреля 2004 г. в г. Чебоксары на базе Чувашского республиканского института образования, была посвящена научно-методическим аспектам процесса внедрения средств вычислительной техники в сферу образования. Доп.точки доступа: "Проблемы информатизации образования: региональный аспект", конференция |
372.8 Б 853 Босова, Людмила Леонидовна (канд. педагог. наук). Новый учебно-методический комплект по информатике и информационным технологиям для V-VI классов [Текст] / Л. Л. Босова> // Информатика и образование. - 2004. - N 10 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- информационные технологии образования -- ИКТ в образовании -- 5-6 классы -- учебно-методические комплекты -- комплексные программы -- образовательные программы Аннотация: Предлагаемый учебно-методический комплект по информатике и информационным технологиям для V-VI классов разработан в рамках Комплексной программы "Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании". В 2003-2004 гг. УМК получил гриф "допущено" Министерства образования РФ. Перейти: www.infojournal.ru |
372.8 О 355 Овчинникова, И. Г. (д-р филолог. наук, проф.). Подготовка учителей к использованию ИКТ в преподавании русского языка [Текст] / И. Г. Овчинникова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя-словесники -- подготовка учителей -- ИКТ в образовании -- русский язык (предмет) -- преподавание русского языка -- информационные технологии в образовании -- уроки русского языка Аннотация: Использование новых информационных технологий позволяют приблизить школьную методику к требованиям сегодняшнего дня. |
371 У 914 Учебный семинар ИИТО ЮНЕСКО для работников образования Пермской области [Текст]> // Информатика и образование. - 2004. - N 12 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): семинары -- учебные семинары -- семинары для работников образования -- повышение квалификации -- обучение работников образования -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- повышение квалификации учителей Аннотация: Отмечена необходимость и несомненная польза подобных учебных семинаров для работников образования. |
372.8 О 757 Оспенникова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.). Подготовка учителей физики к внедрению новых информационных технологий в практику школьного обучения [Текст] / Е. В. Оспенникова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 27 (19 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): работники образования -- учителя физики -- физика в школе -- информационные технологии в образовании -- ИКТ в образовании -- электронные учебники по физике Аннотация: Использование в новых методических программах подготовки учителей физики методических и диактических материалов, которые окажут им помощь в решении проблемы совершенствования учебного процесса на основе новых информационных технологий. |
371 С 760 Стадник, Н. М. (канд. пед. наук, доц.). Проблемы повышения квалификации по ИКТ работников управления образованием [Текст] / Н. М. Стадник, В. О. Кушев, Ю. А. Аляев> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- повышение квалификации -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании Аннотация: Проанализированы сложившиеся проблемы повышения квалификации руководителей сферы образования и предложены варианты их решения. Одну группу проблем авторы связывают с организацией повышения квалификации, другую - с результативностью обучения руководителей. Доп.точки доступа: Кушев, В. О. (канд. пед. наук); Аляев, Ю. А. (канд. техн. наук, доц.) |
371 Л 970 Лядова, Л. Н. (канд. физ.-мат. наук). Проектирование системы повышения квалификации работников образования по основам информатики [Текст] / Л. Н. Лядова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации педагогов -- педагоги -- работники образования -- информатика -- основы информатики -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- обучение информатике -- информационная компетентность -- компьютерная грамотность -- информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе Аннотация: Изучение современных ИКТ невозможно без получения базовых знаний и навыков в области информатики. В статье рассматривается реализованный при подготовке УМК (Учебно-методический комплект) "Введение в информатику" подход к проектированию и реализации системы повышения квалификации работников образования по основам информатики. |
371 Г 394 Герова, Н. В. (канд. пед. наук). Формирование профессиональной компетентности учителя гуманитарных общеобразовательных учебных дисциплин в информационном обществе [Текст] / Н. В. Герова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 99 (1назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе -- компетентность учителей -- компетентность (понятие) -- гуманитарные дисциплины -- профессиональная компетентность -- информатизация образования -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании Аннотация: Формирование информационной культуры и информационной компетентности у учителей, умения использовать методы информатики и средств ИКТ во всех видах профессиональной деятельности. |
372.8 И 209 Иванова, М. Б. (канд. геогр. наук). Подготовка учителей к использованию ИКТ в преподавании географии [Текст] / М. Б. Иванова, Г. И. Котельникова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 34 (26 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- география (предмет) -- ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- географическое образование -- географическое компьютерное моделирование -- мультимедийные учебники Аннотация: Представлено описание варианта курса "Использование ИКТ в обучении географии", расчитанного на 36 часов. В задачу курса входит анализ существующих ИКТ для использования в обучении географии, знакомство с опытом работы по использованию ИКТ в курсе географии основной школы, помощь в осуществлении тематических и поурочных планирований уроков географии с применением ИКТ. Доп.точки доступа: Котельникова, Г. И. |
371 Х 383 Хеннер, Е. К. (д-р физ.-мат. наук, проф.). Информационно-коммуникационная компетентность учителя: структура, требования и система измерения [Текст] / Е. К. Хеннер, А. П. Шестаков> // Информатика и образование. - 2004. - N 12 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): работники образования -- образование -- информационная компетентность учителей -- информационные технологии в образовании -- ИКТ в образовании -- повышение квалификации учителей -- подготовка учителей -- ИКТ в учебном процессе -- информационная культура учителей -- учителя в информационном обществе Аннотация: Представлен разработанный комплекс, позволяющий определить информационно-коммуникационную компетентность учителя, способы и принципы формирования требований к ИКК. Доп.точки доступа: Шестаков, А. П. (канд. пед. наук) |