74.204 К 890 Кузибецкий, А. Управленческие техники в коммуникативной культуре руководителя [Текст] / А. Кузибецкий, Н. Рождественская> // Народное образование. - 2001. - N7 Рубрики: Образование.Педагогические науки--Управление школой--Школоведение Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- образование -- руководитель школы -- технология управления школой -- управление школой -- школоведение Аннотация: Статья посвящена управленческим техникам при организации деловой беседы, разработке плана школы. Эти техники могут быть использованы при проведении семинаров, совещаний, тренингов, при организации методической работы. Доп.точки доступа: Рождественская, Н. |
371 Ц 342 Целищева, Н. Бонапартики местного масштаба, или Управленческий демократизм в муниципальном варианте [Текст] / Н. Целищева> // Народное образование. - 2003. - N8 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): демократизация -- демократизация управления -- демократизм -- демократия -- коммуникативная культура -- муниципальные органы -- образование -- органы образования -- управленческая этика -- управленческий демократизм Аннотация: Об управленческом демократизме в муниципальных органах образования. О демократическом лидере Низиенко Елене Леонидовне. Доп.точки доступа: Низиенко, Е.Л. |
372.8 К 938 Курцева, Зоя Ивановна (канд. пед. наук). Речевой поступок [Текст] / З. И. Курцева> // Русская словесность. - 2004. - N 5. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): риторика -- преподавание риторики -- культура речи -- речевые поступки -- речевая деятельность -- речевые жанры -- нравственное воспитание -- коммуникативная культура -- нравственность -- коммуникативно-нравственные максимы Аннотация: Речевой поступок как проявление нравственной позиции говорящего. |
74.20 Х 822 Хорошко, Н. Ф. Педагогическая концепция "Школа "Интеллектуально одаренные дети" [Текст] / Н. Ф. Хорошко, В. М. Головко> // Школьные технологии. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- коммуникативная культура -- опережающее развитие -- психомоторные навыки -- самоопределение Аннотация: Представлены результаты психолого-педагогического эксперимента по персонификации образования, по воспитанию интеллектуальной инициативы и формированию когнитивного стиля учебной и исследовательской деятельности учащихся. Доп.точки доступа: Головко, В.М. |
378 С 891 Суворова, С. Формирование коммуникативно-дискурсивной культуры будущих педагогов: теоретико-педагогический аспект [Текст] / С. Суворова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 56 (4 назв. ). - В надзаг.: Шадринский государственный педагогический институт . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- 20 в. -- педагоги -- педагогические исследования -- учителя -- коммуникативно-дискурсивная культура -- коммуникативная культура -- дискурс Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования у будущих учителей коммуникативно-дискурсивной культуры. |
373 Л 872 Лучина, Т. Организация работы по формированию эмоциональной культуры подростков [Текст] / Т. Лучина> // Воспитание школьников. - 2005. - N 1. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): воспитание -- семейные взаимодействия -- семейные взаимоотношения -- семья -- родители -- учителя -- педагоги -- дети -- учащиеся -- родительские собрания -- собрания -- оптимизации взаимодействия -- эмоциональная культура -- коммуникативная культура -- организация работы -- законы межличностного взаимодействия -- межличностное взаимодействие -- эмоциональность -- эмоциональные потребности -- потребности -- эмоции -- культура речи -- культура общения -- общение -- чувства -- культура чувств -- нравственное воспитание Аннотация: Эмоциональные потребности ребенка и родители. Конспект родительского собрания (заседания родительского клуба) по теме "Языки любви". |
Лучина, Т. Организация работы по формированию коммуникативной культуры подростков [Текст] / Т. Лучина, И. Солошенко> // Воспитание школьников. - 2006. - N 3. - С. 28-31. - Окончание. Начало в N 2 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитание подростков -- подростки -- организация работы -- коммуникативная культура -- культура -- межличностные взаимодействия -- межличностные отношения -- старшеклассники -- общение -- социальная адаптация -- центры социальной адаптации -- управление -- финансирование Аннотация: Методические рекомендации для организации работы по формированию коммуникативной культуры подростков. Доп.точки доступа: Солошенко, И. |
Лучина, Т. Организация работы по формированию коммуникативной культуры подростков [Текст] / Т. Лучина, И. Солошенко> // Воспитание школьников. - 2006. - N 2. - С. 20-23. - Продолж. следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- воспитание подростков -- подростки -- организация работы -- коммуникативная культура -- культура -- межличностные взаимодействия -- межличностные отношения -- старшеклассники -- общение -- клубы общения -- лидеры -- информационная культура Аннотация: Методические рекомендации для организации работы по формированию коммуникативной культуры подростков. Доп.точки доступа: Солошенко, И. |
316.34/.35 Ч-497 Чернышева, ???? Белгор. гос. технол. ун-т им. В. Г. Шухова (зав. отд. НТБ). Стратегии поиска и обработки информации [Текст] / Е. Чернышева> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Социология--Россия--Белгород, 21 в. нач. Социология групп Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- научно-технические библиотеки -- вузовские библиотеки -- библиотеки -- информационно-коммуникативная культура -- информационная культура -- коммуникативная культура -- информационная компетентность -- компетентность -- библиотечные коммуникации -- поиск информации -- обработка информации -- информация -- информационные технологии -- студенты -- исследования Аннотация: Приведены результаты исследования, целью которого было выделить некоторые компоненты информационно-коммуникативной культуры в вузе, проявляющейся в повседневных библиотечных коммуникациях. |
378 Г 370 Герасименко, Светлана Леонидовна. Развитие эмпатии студентов-медиков в процессе обучения иноязычному общению [Текст] / С. Л. Герасименко> // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 51-53 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): Эмпатия -- Коммуникативная культура -- Студенты-медики -- Иноязычное общение -- Медицинское образование -- Развитие эмпатийности -- Коммуникативное образование -- Обучение иноязычному общению -- Изучение иностранных языков -- Эмпатические способности Аннотация: Развитие эмпатийности как основного компонента коммуникативной культуры студентов-медиков в процессе обучения иноязычному общению. |
159.9 Б 734 Богданова, О. А. Развитие коммуникативной культуры педагога как фактор предупреждения дидактогении у учащихся [Текст] / О. А. Богданова> // Психология обучения. - 2008. - N 6. - С. 75-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв. ). . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Отраслевая психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьные учителя -- коммуникативная культура -- дидактогения учащихся -- школьники -- эмпатия -- экзистенциальные переживания -- личность педагога -- педагогическое образование -- коммуникативные свойства личности -- тревожность -- эмоциональная сфера школьника Аннотация: Необходимость предупреждения дидактогении у учащихся путем развития коммуникативной культуры педагога через организацию специальных занятий с применением произведений искусства. |
378 М 910 Муравьева, Н. В. (д-р филолог. наук, проф.). Вузовские информационные ресурсы и коммуникативная культура молодых специалистов [Текст] / Н. В. Муравьева, авт. В. В. Струнина> // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 5. - С. 243-251. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовские ресурсы -- аспиранты -- студенты -- преподаватели -- молодые специалисты -- коммуникативная культура -- информационные ресурсы Аннотация: Реализация четко продуманной информационной стратегии вуза, состоящей в привлечении студентов, аспирантов, преподавателей к работе информационных ресурсов - одно из ведущих факторов формирования коммуникативной культуры молодых специалистов. Доп.точки доступа: Струнина, В. В. |
378 А 937 Аухадеева, Л. Коммуникативная культура "городских" и "сельских" студентов [Текст] / Л. Аухадеева> // Социология образования. - 2007. - N 1. - С. 66-67. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2006.- N8.- С. 84-88. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- коммуникативная культура -- студенты -- городские студенты -- сельские студенты -- будущие учителя -- социальное окружение -- учителя -- процесс социализации Аннотация: Исследовано реальное состояние коммуникативной культуры студентов педагогического вуза - выходцев из города и села. Определены показатели коммуникативной культуры и факторы, влияющие на ее становление и развитие, выявлены уровни и степень их взаимосвязи, взаимозависимости. |
02.01 П 166 Пантюхова, Татьяна Владимировна. Читательская культура в обществе коммуникаций [Текст] / Т. В. Пантюхова> // Библиотековедение. - 2008. - N 3. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- школьные библиотеки -- детские библиотеки -- чтение детей -- читательские интересы -- культура чтения -- информационная культура -- коммуникативная культура -- формирование коммуникативной культуры Аннотация: На этапе развития информационного общества происходит активный процесс слияния информационной культуры и культуры чтения в коммуникативную культуру, поскольку взаимосвязи чтения, книги, информации, читателей, пользователей уже трактуются с позиций теории коммуникаций. Автор рассматривает роль школьных библиотек в предоставлении образовательных услуг на основе авторских программ формирования коммуникативной культуры личности. |
378 В 188 Варэлис, Андрей Марекович. Коммуникация и метакоммуникация в образовательном пространстве вуза культуры и искусств [Текст] / А. М. Варэлис> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 126-128. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): коммуникация -- коммуникативная культура -- коммуникативные акты Аннотация: Определение, структура, функции современной коммуникативной культуры. |
Романовская, О. Т. Формирование иноязычной коммуникативной культуры будущих исследователей [Текст] / О. Т. Романовская> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 67-72
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- иноязычная коммуникативная культура -- инкультурация -- исследователи -- будущие исследователи -- формирование культуры -- этапы формирования культуры -- иррациональный этап -- ценности -- родная коммуникативная культура -- мифы -- деятельностный этап -- рациональный этап -- общение Аннотация: В статье характеризуются этапы (иррациональный, деятельностный и рациональный), отражающие специфику феномена иноязычной коммуникативной культуры. |
Ланкин, В. Г. Книга как информационно-технологический исток цивилизованного сознания классического культурного типа: попытка преодоления духовно-нравственного кризиса современной массовой культуры [Текст] / В. Г. Ланкин, О. А. Григорьева> // Библиотека в эпоху перемен. - 2008. - N 3. - С. 94-96. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): буккроссинг -- молодежная субкультура -- коммуникативная культура Аннотация: Рассказывается о новом явлении в современной молодежной читательской культуре - буккроссинге. Данный феномен понимается как одно из действенных средств, способствующих повышению интереса к чтению и развитию коммуникативной культуры в обществе. Доп.точки доступа: Григорьева, О. А. |
Елинер, Илья Григорьевич (кандидат искусствоведения, доцент Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, заведующий кафедрой "Компьютерный дизайн" СПбГУКИ, член Союза писателей и Союза художников России). Информационное общество и проблемы межкультурных коммуникаций [Текст] / И. Г. Елинер> // Вопросы культурологии. - 2010. - N 4 (апрель). - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91-92 (17 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- мультимедийная культура -- коммуникативная культура -- мультимедийные системы -- межкультурные коммуникации -- СОГ -- система оцифровки графиков Аннотация: В статье рассматриваются две взаимосвязанные проблемы: специфика информационного общества как сложной, открытой и гибкой системы (СОГ) со своей структурой, функциями и содержанием - внутренними системообразующими факторами, определяющими саморегуляцию этой системы, и внешними системообразующими факторами - политикой, экономикой, идеологией и научно-техническими достижениями, определяющими ее развитие. Доп.точки доступа: Манкевич, Ирина Анатольевна (культуролог, антрополог) \и. А.\; Дридзе, Тамара Моисеевна (психолог, социолог) \т. М.\; Леви-Стросс, Клод (этнограф, социолог, культуролог ; 1908-) \к.\ |
Лиознова, Елена Викторовна (канд. психол. наук; доцент). Развитие коммуникативной культуры: знания через установки [Текст] / Е. В. Лиознова> // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 8. - С. 56-59 : фот. - Библиогр.: с. 59 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- психология общения -- общение -- субъекты общения -- видовые свойства -- коммуникативные установки -- коммуникативные типы -- обучение общению Аннотация: Приведены характеристики восьми коммуникативных типов с указанием присущих им негативных установок. Представители этих коммуникативных типов имеют разные стратегии поведения с партнерами и разные ресурсы совершенствования коммуникативной культуры, что и определяет специфику их обучения общению. |
Раденкович, Л. О символике виноградной лозы [Текст] / Л. Раденкович> // Живая старина. - 2008. - N 4. - С. 14-16. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0204-3432
Рубрики: Этнология--Европа Этнология современных народов Фольклор Фольклор зарубежных стран Кл.слова (ненормированные): народная культура -- символика -- символика растений -- темы народной культуры -- темы фольклора -- образы фольклора -- растения в фольклоре -- тема винограда -- виноградная лоза -- христианские символы -- славяне -- южные славяне -- славянский фольклор -- ритуальная культура -- символика коммуникации -- коммуникативная культура -- мифология виногрдной лозы -- мифо-ритуальные традиции -- духовная культура -- европейская культура Аннотация: В народной культуре часто общее переводиться в особенное, не достаточно очевидное в очевидное. На материале фольклора южных славян можно проследить сложные пути взаимодействия символики винограда (виноградной лозы, вина) с символикой коммуникации. |